A- A A+



На главную

К странице книги: Фрит Крис. Мозг да душа: что нервная занятие формирует выше- врождённый мир.



Посвящается Уте


Список сокращений

АКТ – аксиальная компьютерная томография

МРТ – магнитно-резонансная томография

ПЭТ – позитронно-эмиссионная томография

ФМРТ – функциональная магнитно-резонансная томография

ЭЭГ — электроэнцефалограмма

BOLD (blood oxygenation level dependent) – условный через уровня кислорода во регулы

Предисловие

У меня во голове вкушать изумительное трудосберегающее устройство. Мой ядро – лучше, нежели посудомоечная автомашина тож калькулятор, – освобождает меня с скучной, однообразной работы до узнаванию окружающих вещей равным образом пусть даже избавляет меня ото необходимости вникать что до том, равно как наблюдать движения мои тела. Это дает шанс собраться с мыслями сверху том, что-нибудь всерьёз для того меня важно: нате дружбе равно обмене идеями. Но, разумеется, мои вторая вселенная никак не всего избавляет меня через утомительной повседневной работы. Он-то да формирует того меня, общежитие которого проходит на обществе других людей. Кроме того, вот поэтому и есть выше- визига позволяет ми члениться не без; моими друзьями плодами своего внутреннего мира. Так ядро делает нас способными получи неизвестно что большее, нежели то, бери что такое? станется отдельный с нас поодиночке. В этой книге рассказано об том, что визига творит сии чудеса.

Благодарности

Моя усилие за изучению психики равно мозга стала возможна вследствие финансированию Медицинского исследовательского совета да Треста Уэллкома. Медицинский тральный сейм дал ми вероятность разрабатывать нейрофизиологией шизофрении вслед цифирь финансовой поддержки психиатрического подразделения Тима Кроу присутствие Клиническом исследовательском центре лондонской больницы Нортуик-Парка на Хэрроу (Миддлсекс). В в таком случае пора наш брат могли рассуждать относительно взаимосвязях психики да мозга только что бери основании косвенных данных, однако всё изменилось во восьмидесятые годы, при случае были изобретены томографы к сканирования работающего мозга. Трест Уэллкома дал выполнимость Ричарду Фраковяку сотворить Лабораторию функциональной томографии равным образом оказывал финансовую поддержку моей работе, проводимой во этой лаборатории, соответственно исследованию нейрофизиологических основ сознания равным образом социальных взаимодействий. Изучение психики равным образом мозга находится в стыке многих традиционных дисциплин, через анатомии равным образом вычислительной нейробиологии давно философии да антропологии. Мне адски повезло, в чем дело? моя персона завсегда работал на междисциплинарных – равно многонациональных – исследовательских группах.

Мне ужас беда сколько дало беседа со коллегами равно друзьями с Университетского колледжа Лондона, на особенности не без; Рэем Доланом, Диком Пассингемом, Дэниэлом Уолпертом, Тимом Шэллисом, Джоном Драйвером, Полом Бёрджессом да Патриком Хаггардом. На ранних этапах работы по-над этой книгой ми помогли неоднократные плодотворные обсуждения, касавшиеся мозга да психики, вместе с моими друзьями во Орхусе, Якобом Ховю равным образом Андреасом Рёпсторфом, равно на Зальцбурге, со Йозефом Пернером да Хайнцем Виммером. Мартын Фрит да Иван Ло всегда, сколь ваш покорный слуга себя помню, спорили со мной о всем, что до нежели так тому и быть фраза во этой книге. живая Джонстоун да Шон Спенс торовато делились со мной своими профессиональными знаниями об психиатрических явлениях равным образом их значении с целью науки относительно мозге.

Наверное, важнейшим стимулом в целях написания этой книги послужили мои еженедельные пересуды во прошлой равно нынешней компании, собиравшейся вслед завтраком. Сара-Джейн Блейкмор, Давина Бристоу Тьерри Шаминад, Дженни Кулл, Эндрю Даггинс, Хлоя Фаррер, Хелен Гэллахер, Тони Джек, Джеймс Килнер, Хагуань Лау, Эмильяно Макалузо, Элинор Магуайр, Пьер Маке, Джен Марчант, Дин Моббс, Матиас Пессильоне, Кьяра Портас, Герайнт Рис, Йоханнес Шульц, Сухи Шергилл равно Таня Зингер помогли скристаллизоваться этой книге. Я сильно признателен им всем.

Карлу Фристону равным образом Ричарду Грегори, прочитавшим отдельные разделы этой книги, моя особа благодарен вслед за неоценимую содействие равно ценные советы. Я равным образом благодарен Полу Флетчеру вслед то, что-то держи ранних этапах работы по-над книгой симпатия поддержал идею включить во нее профессора английского языка да других персонажей, которые спорят не без; рассказчиком.

Филип Карпентер доблестно способствовал улучшению этой книги своими критическими замечаниями.

Я особенно признателен тем, кто именно прочитал весь главы равным образом поподробнее прокомментировал мою рукопись. Шон Гэллахер да двойка анонимных читателя высказали изрядно ценных предложений, во вкусе поднять молитва этой книги. Розалинда Ридли заставила меня тщательнее рассчитывать близкие утверждения да являться аккуратнее вместе с терминологией. Алекс Фрит помог ми отвязаться через профессионального жаргона равно ото недостатков последовательности изложения.

Ута Фрит динамично участвовала во этом проекте получи и распишись всех его этапах. Если бы симпатия далеко не подавала ми образец да отнюдь не направляла меня, сия исследование вовек бы никак не увидела свет.

Пролог: настоящие ученые безвыгодный изучают осознание

Почему психологи боятся вечеринок

Как да у всякого другого племени, у ученых кушать своя иерархия. Место психологов во этой иерархии – во самом низу. Я обнаружил сие нате первом курсе университета, идеже автор изучал естественные науки. Нам было объявлено, ась? студенты колледжа – впервой – получат осуществимость во первой части курса естественных наук обучаться психологией. Окрыленный сим известием, аз многогрешный езжай ко руководителю нашей группы, ради спросить, аюшки? ему не секрет об этой новой возможности. "Да, – ответил он. – Но ми невыгодный могло подойти на голову, почто неизвестный с моих студентов окажется до тех пор бестолковым, что такое? захочет расследовать психологию". Сам некто был физиком.

Оттого, вероятно, что такое? мы был безвыгодный в корне уверен, ась? стало "бестолковый", меня сие ремарка отнюдь не остановило. Я оставил физику равным образом занялся психологией. С тех пор равным образом перед настоящего времени моя персона продолжаю расследовать психологию, хотя моя персона безграмотный забыл своего места во научной иерархии. На вечеринках, идеже собираются ученые, срок ото времени непредотвратимо всплывает вопрос: "А нежели вам занимаетесь?" – да мы склонен двукратно подумать, вовремя нежели отвечать: "Я психолог".

Разумеется, вслед последние 00 парение во психологии многое изменилось. Мы позаимствовали мало ли методов равным образом концепций у других дисциплин. Мы изучаем малограмотный всего-навсего поведение, же равным образом мозг. Мы пользуемся компьютерами чтобы анализа своих данных равным образом моделирования психических процессов. [1] На моем университетском беджике написано безграмотный "психолог", а "когнитивный нейробиолог".



Рис. п.1. Общий лицо да скалывание головного мозга человека.

Человеческий мозг, видимость около (вверху). Стрелкой записано место, идеже прошел срез, разрисованный нате нижней фотографии. Наружный наслоение мозга (кора) состоит с серого вещества равно образует много складок, позволяющих поместить большую регистан поверхности на малом объеме. Кора заключает порядка 10 миллиардов нервных клеток.

И смотри меня спрашивают: "А нежели ваша милость занимаетесь?" Кажется, сие новая заведчица отделением физики. К сожалению, моего отповедь "Я когнитивный нейробиолог" исключительно отсрочивает развязку. После моих попыток объяснить, во чем, собственно, состоит моя работа, возлюбленная говорит: "А, приблизительно ваша милость психолог!" – вместе с тем характерным выражением лица, на котором мы читаю: "Нет бы вы начать настоящей наукой!".

К разговору присоединяется знаток английского языка равно поднимает тему психоанализа. У нее принимать новая студентка, которая "во многом безграмотный согласна со Фрейдом". Чтобы неграмотный загробить себя вечер, ваш покорнейший слуга воздерживаюсь ото высказывания мысли, аюшки? Фрейд был выдумщиком, а его рассуждения что до человеческой психике имеют маловато взаимоотношения для делу.

Несколько полет отворотти-поворотти вычитчик "Британского психиатрического журнала" ( British Journal of Psychiatry ), самоочевидно соответственно ошибке, попросил меня настрочить рецензию бери фрейдистскую статью. Меня разом а поразило одно тонкое медаль через статей, которые автор общепринято рецензирую. Как равным образом во произвольный научной статье, со временем было числа ссылок бери литературу. В основном сие ссылки получай работы в соответствии с праздник но теме, опубликованные ранее. Мы ссылаемся в них частично да интересах того, ради спустить должное достижениям предшественников, только больше на того, ради подкрепить те иначе некоторый утверждения, которые содержатся на нашей собственной работе. "Не непременно доверять ми держи слово. Можете зацитировать подробное подтверждение использованных мной методов на работе Бокса равно Кокса (Box, Сох, 0964)". [2] Но авторы этой фрейдистской статьи ни получи и распишись каплю безграмотный пытались подкрепить приводимые материал ссылками. Ссылки сверху литературу касались малограмотный фактов, а идей. Пользуясь ссылками, дозволительно было изучить рост сих идей во трудах различных последователей Фрейда вплоть по исходных слов самого учителя. При этом неграмотный приводилось никаких фактов, соответственно которым позволительно было бы производить относительно том, справедливы ли были его идеи.

"Может быть, Фрейд равным образом оказал большое возбуждение нате литературную критику, – говорю ваш покорный слуга профессору английского языка, – а спирт безвыгодный был настоящим ученым. Он далеко не интересовался фактами. Я но изучаю психологию научными методами".

"Стало быть, – отвечает она, – ваша сестра используете бука машинного разума, ради умерщвлять на нас человеческое начало". [3] С обоих сторон пропасти, разделяющей наши взгляды, моя особа слышу одно равным образом так же: "Наука неграмотный может разобрать сознание". Почему а безграмотный может?

Точные равным образом неточные науки

В системе научной иерархии "точные" науки занимают высокое положение, а "неточные" – низкое. Предметы, изучаемые точными науками, подобны ограненному алмазу, у которого лакомиться точно определенная форма, а до сей времени величина могут состоять измерены от высокой точностью. "Неточные" науки изучают предметы, не отличить в ничтожество мороженого, конструкция которого километров безвыгодный так определенна, а размер могут чередоваться с измерения для измерению. Точные науки, такие равно как мордофиля равно химия, исследуют осязаемые предметы, поддающиеся весть точным измерениям. Например, прыть света (в вакууме) составляет казаться 099 092 058 метров на секунду. Атом фосфора весит во 01 единожды больше, нежели микрочастица водорода. Это бог важные числа. Исходя изо атомного веса различных элементов допускается основать периодическую таблицу, раз позволившую изготовить первые выводы по отношению строении материи держи субатомном уровне.

Когда-то биология была неграмотный такого типа точной наукой, что мордофиля равным образом химия. Это разряд дел целиком и полностью изменилось затем того, на правах ученые открыли, что-то гены состоят с требовательно определенных последовательностей нуклеотидов во молекулах ДНК. Например, аллель овечьего приона [4] состоит с 060 нуклеотидов равно начинается так: ЦТГЦАГАЦТТТААГТГАТТСТТАЦГТГГЦ...

Я принуждён признать, сколько преддверие фасом эдакий точности равно строгости психология выглядит беда неточной наукой. Самое известное величина и круг на психологии – 0, величина и круг предметов, которые не возбраняется сразу останавливать во рабочей памяти. [5] Но хоть буква циферка нуждается во уточнении. Статья Джорджа Миллера об этом открытии, опубликованная на 0956 году, называлась "Магическое количество семь – плюс-минус два". Стало быть, первоклассный конец измерений, свежеиспеченный психологами, может заменять на ту иначе говоря иную сторону около получай 00%. Число предметов, которые автор можем смирить во рабочей памяти, может существовать разным на зависимости ото времени равно через человека. В состоянии усталости тож неприятности аз многогрешный запомню не так чисел. Я говорю по-английски да потому могу упомнить чище чисел, нежели те, кто такой говорит по-валлийски. [6] "А в чем дело? ваша сестра ожидали? – говорит мастак английского языка. – Человеческую душу грешно расправить, в качестве кого бабочку во витрине. Каждый изо нас неповторим".

Это замечаньице отнюдь не тотально уместно. Разумеется, первый попавшийся с нас неповторим. Но у всех нас поглощать равно общие свойства психики. Именно сии фундаментальные свойства равным образом ищут психологи. У химиков была казаться та а вопрос из веществами, которые они исследовали впредь до открытия химических элементов во XVIII веке. Каждое сущность неповторимо. У психологии, в соответствии с сравнению со "точными" науками, было чуточку времени нате то, в надежде найти, что-нибудь измерять, равно придумать, что измерять. Психология равно как научная предмет существует едва немногим более 100 лет. Я уверен, что-то со временем психологи найдут, что-нибудь измерять, равным образом разработают приспособления, которые помогут нам содеять сии измерения бог точными.

Точные науки объективны, неточные – субъективны

Эти оптимистичные фразы основаны получи моей вере во неостановимый развитие науки. [7] Но, ко сожалению, на случае со психологией к подобного оптимизма не имеется прочных оснований. То, сколько автор пытаемся измерить, хорошо отличается оттого, который измеряют во точных науках.

В точных науках результаты измерений объективны. Их позволено проверить. "Не верите, аюшки? стремительность света составляет 099 092 058 метров во секунду? Вот вас оборудование. Измерьте сами!" Когда да мы вместе с тобой воспользуемся сим оборудованием чтобы измерений, результаты появятся получи циферблатах, распечатках равным образом экранах компьютеров, идеже первый встречный сможет разобрать их. А психологи используют во качестве измерительных приборов самих себя не так — не то своих добровольных помощников. Результаты таких измерений субъективны. Проверить их нельзя.

Вот нетрудный духовный эксперимент. Я включаю нате своем компьютере программу, которая показывает раздолье черных точек, непрерывно движущихся вниз, через верхней части экрана для нижней. Минуту alias двум пишущий эти строки смотрю для экран. Затем автор этих строк нажимаю "Escape", равным образом точки перестают двигаться. Объективно они чище никак не двигаются. Если автор приставлю для одной изо них краешек карандаша, моя особа смогу убедиться, который сия знак определительно безвыгодный движется. Но у меня остается весть сильное субъективное ощущение, что такое? точки как черепаха движутся вверх. [8] Если во нынешний миг ваша сестра вошли бы на мою комнату, вам бы увидели получай экране неподвижные точки. Я сказал бы вам, зачем ми кажется, личиной точки движутся вверх, однако равно как вам сие проверите? Ведь их передвижение происходит лишь только у меня во голове.

Разумеется, какой исключительно есть может познать эту иллюзию движения. Если вам самочки посмотрите нате движущиеся точки секундочку иначе две, в таком случае увидите продвижение неподвижных точек. Но пока что их общее направление происходит у вам на голове, равным образом аз многогрешный безграмотный могу сие проверить. Есть да числа других впечатлений, которыми наш брат никак не можем поделиться. Например, моя особа был в силах бы говорить вам, в чем дело? кто ни попало раз, в некоторых случаях мы прихожу нате вечеринки, моя особа непроизвольно вспоминаю образина пирушка дамы, со которой пишущий эти строки спорил что касается Фрейде. Какого рода сие воспоминание? Возникает ли передо мной лик ее лица? Помню ли ваш покорнейший слуга само сие казус другими словами но автор помню только то, во вкусе писал об этом событии? Подобные багаж не делать что-л. не позволяется проверить. Как а они могут на посылках основанием интересах научных исследований? Настоящему ученому неймется лично равным образом объективно подвергать испытанию результаты измерений, по отношению которых сообщают другие.

"Nullius in verba" [9] – видишь лозунг Лондонского королевского общества: "Не верь тому, в чем дело? тебе по слухам другие, в духе бы ни был высок их авторитет". [10] Если бы пишущий эти строки следовал этому принципу, ми пришлось бы согласиться, что такое? научное разыскание вашего внутреннего решетка ради меня невозможно, благодаря чего который для того сего должно считать получай то, ась? ваш брат сообщаете ми касательно своем внутреннем опыте.

Некоторое минута психологи изображали с себя настоящих ученых, исследуя исключительно действия – проводя объективные измерения таких вещей, наравне движения, напирание кнопок, промежуток времени реакции. [11] Но исследований поведения ни на волос безграмотный достаточно. Такие исследования оставляют вне внимания всё самое интересное на нашем личном опыте. Все ты да я знаем, в чем дело? выше- непубличный подлунная далеко не не столь реален, нежели наша долгоденствие на материальном мире. Безответная пристрастие приносит неграмотный не столь страданий, нежели обжог ото прикосновения ко раскаленной плите. [12] Работа сознания может возыметь сверху результаты физических действий, которые не грех нелицеприятно измерить. Например, когда ваш брат будете передавать себе, что такое? играете для фортепиано, характер вашего исполнения может улучшиться. Так зачем бы ми невыгодный питать доверие для кому вы сверху слово, сколько ваша милость представляли, сколько играете для фортепиано? Теперь мы, психологи, вернулись ко изучению субъективного опыта: ощущений, воспоминаний, намерений. Но вопрос никуда малограмотный делась: у психических явлений, которые наша сестра изучаем, абсолютно противоположный статус, нежели у материальных явлений, которые изучают иные ученые. Только со ваших слов автор этих строк могу разузнать об том, в чем дело? происходит у вы на сознании. Вы нажимаете кнопку, ради сказать мне, что-то увидели багровый свет. Вы можете разгласить мне, какого оттенка был настоящий красный. Но аз многогрешный хоть твоя милость который хочешь невыгодный могу протереться во ваше рассудок равно непосредственно проверить, елико красным был оный свет, каковой ваша сестра увидели.

Для моей приятельницы Розалинды каждое контингент имеет определенное местоположение во пространстве, а всякий табель недели окрашен на особый цветение (см.  илл. 0  на лицо южной национальности вставке). Но, может быть, сие попросту метафоры? Я отроду далеко не испытывал сносно подобного. Почему пишущий эти строки приходится открыться ей, когда-никогда возлюбленная говорит, аюшки? сие ее непосредственные, неконтролируемые ощущения? Ее ощущения относятся для явлениям внутреннего мира, которые автор деньги никак не могу проверить.

Поможет ли большая памятка неточной науке?

Точная памятка становится "большой наукой" [13] , эпизодически начинает эксплуатнуть жуть дорогие измерительные приборы. Наука относительно мозге стала большой, в отдельных случаях на последней четверти XX века были разработаны томографы пользу кого сканирования мозга. Вотан эдакий томограф нормально есть смысл сильнее миллиона фунтов стерлингов. Благодаря чистому везению, оказавшись во нужное период во нужном месте, моя персона получил способ черпать этими аппаратами, когда-никогда они покамест всего только появились, во середине восьмидесятых. [14] Первые такие автоматы были основаны для века внедренном принципе рентгеноскопии. Рентгеновский бюро может проявить бренные останки в утробе вашего тела, вследствие этого сколько бренные останки заметно крепче (плотнее), нежели шеврет да мягкие ткани. Подобные различия плотности наблюдаются да на мозгу. Окружающий визига черепушка обладает ахти высокой плотностью, а массивность тканей самого мозга несравнимо меньше. В глубине мозга находятся полости (желудочки), заполненные жидкостью, они обладают самой низкой плотностью. Прорыв во этой области произошел, в некоторых случаях была разработана методика аксиальной компьютерной томографии (АКТ) равно был сконструирован АКТ-сканер. Этот приспособление использует рентгеновские лучи ради измерения плотности, а дальше решает огромное день уравнений (для что такое? необходимо велий компьютер) да строит трехмерное снимок мозга (или кто хочешь другой породы части тела), отражая различия на плотности. Такой устройство в стержневой раз позволил различить внутреннюю структуру мозга живого человека – добровольного участника эксперимента.

Через ряд полет был разработан второй метод, до сего поры выгодно отличается прежнего, – магнитно-резонансная томография (МРТ). В МРТ используются далеко не рентгеновские лучи, а радиоволны равным образом куда сильное магнитное поле. [15] В крест с рентгеноскопии буква действие полностью далеко не опасна про здоровья. МРТ-сканер несравнимо чувствительнее для различиям плотности, нежели АКТ-сканер. На изображениях мозга живого человека, получаемых со его помощью, различимы различные типы тканей. Качества таких изображений отнюдь не ниже, нежели полет фотографий мозга, потом смерти извлеченного изо черепа, законсервированного химикатами равно нарезанного тонкими слоями.



Рис. п.2. Пример полученного из через МРТ структурного изображения мозга равным образом транец мозга, извлеченного изо трупа.

Вверху – моська одного изо срезов мозга, извлеченного с черепа позднее смерти равно нарезанного тонкими слоями. Внизу – карточка одного изо слоев мозга живого человека, полученное методом магнитно-резонансной томографии (МРТ).

Структурная томография мозга сыграла огромную значимость на развитии медицины. Мозговые травмы, полученные во результате дорожно-транспортных происшествий, инсультов иначе говоря роста опухолей, могут самым серьезным образом действовать получи поведении. Они могут повергать ко тяжелым формам разор памяти или — или серьезным изменениям личности. До появления компьютерных томографов унарный дорога узнать, идеже как произошла травма, состоял во том, чтоб совлечь крышку черепа равно посмотреть. Обычно сие делали сейчас потом смерти, хотя кое-когда равно у живого пациента – при случае требовалась нейрохирургическая операция. Теперь томографы позволяют по правилам назначить местопребывание травмы. Всё, в чем дело? приходится через пациента, сие минут 05 статически пролежаться в середине томографа.



Рис. п.3. Пример МРТ-скана, позволяющего открыть авария мозга.

Этот жертва перенес двушник инсульта подряд, на результате что такое? у него разрушились слуховые зоны коры правого да левого полушарий. Травма мирово видна держи изображении, полученном методом МРТ.

Структурная томография мозга – сие равным образом точная, равным образом большая наука. Измерения структурных параметров мозга, проводимые от через сих методов, могут являться весть точными равным образом объективными. Но какое позиция имеют сии измерения ко проблеме психологии на правах "неточной" науки?

Измерение активности мозга

Решению проблемы помогла далеко не структурная томография. Прогресс во этой области обеспечили функциональные томографы, разработанные вследствие серия полет позднее структурных. Эти автоматы позволяют записывать трата энергии тканями мозга. Бодрствуем ты да я либо — либо спим, 05 миллиардов нервных клеток (нейронов) нашего мозга неустанно посылают сигналы друг другу. При этом тратится порядком энергии. Наш визига потребляет неподалёку 00% энергии лишь тела, невзирая бери ведь который его множество составляет всего только рядом 0% с низы тела. Весь визига пронизан сетью кровеносных сосудов, соответственно которым да переносится темперамент на форме кислорода, содержащегося во крови. Распределение энергии на мозгу архи верно отрегулировано, беспричинно с тем на те участки мозга, которые во истый пора сугубо активны, ее поступало больше. Когда наша сестра пользуемся слухом, самыми активными участками нашего мозга оказываются двум боковые области, на которых находятся нейроны, получающие сигналы самый ото ушей (см.  илл. 0  на хроматический вставке). Когда нейроны во сих областях энергично работают, тама поступает лишше крови. Эта последовательность посреди активностью мозга равно локальными изменениями кровотока была известна физиологам ранее больше 100 лет, да прежде изобретения функциональных томографов безграмотный было потенциал записывать подобные изменения. [16] Функциональные томографы про сканирования мозга (разработанные получай основе методов позитронно-эмиссионной томографии (ПЭТ), равно функциональной магнитно-резонансной томографии ФМРТ) позволяют фиксировать подобные изменения кровоснабжения, указывающие получи то, какие области мозга на форменный миг как никогда активны.



Рис. п.4. Кора головного мозга равным образом ее клетки.

Срез коры головного мозга лещадь микроскопом да окружение нервной ткани, видимые для срезе. 




Рис. п.5. Части мозга равным образом области коры.

Вверху показаны основные части головного мозга.

Внизу показаны области ("поля") коры головного мозга согласно Бродману (мозжечок равным образом умственный туловище удалены). Поля Бродмана выделены нате основании внешнего вида участков коры около микроскопом. Номера, присвоенные сим полям, условны.

Самый важный неисправность таких томографов состоит во неудобствах, которые испытывает особа около сканировании его мозга. Ему надобно храниться получи спине близ часа, по мнению внутренние резервы неподвижно. Единственное, что-нибудь позволительно делать, находясь в середке томографа, сие думать, а на случае из ФМРТ пусть даже думать, оказывается, невыгодный так-то просто, вследствие чего сколько томограф производит такого склада шум, в качестве кого как у вам подина самым ухом работает отбойный молоток. В одном изо самых первых, новаторских исследований, проводившихся не без; через ранней модели позитронно-эмиссионного томографа, испытуемых просили доставить себе, аюшки? они выходят изо своего на дому равным образом идут соответственно улицам, сворачивая получи каждом перекрестке налево. [17] Оказалось, в чем дело? подобных целомудренно воображаемых действий весь достаточно, с намерением возбудить активацию работы многих участков мозга.



Рис. п.6. Испытуемый, стелющийся среди томографа для того сканирования мозга.

Вот здесь-то большая мораль равным образом приходит возьми вспоможение "неточной" психологии. Испытуемый, бегущий во томографе, представляет себе, ась? спирт [18] изволь согласно улице. В действительности дьявол отнюдь не движется равным образом ничто безвыгодный видит. Эти перипетии происходят просто-напросто у него во голове. Я казаться невыгодный могу пробраться на его сознание, с намерением проверить, всерьёз ли некто делает то, об нежели его попросили. Но из через томографа ваш покорнейший слуга могу попасть на его мозг. И моя персона могу увидеть, что, эпизодически спирт представляет себе, что-нибудь пусть будет так за улице равным образом поворачивает налево, на его мозгу наблюдается всплеск определенного характера. 

Разумеется, превалирующая томографических исследований работы мозга побольше объективны. Например, до глазами испытуемого зажигают пурпуровый свет, да некто нажимает кнопки, возле этом впрямь двигая пальцами. Но ваш покорнейший слуга (как равным образом кое-кто мои коллеги) издревле значительнее интересовался в обход работы мозга, связанной вместе с во всей полноте психическими явлениями. Мы обнаружили, что, когда-когда испытуемый представляет себе, аюшки? нажимает кнопку, во его мозгу активируются те а самые области, которые активируются, если некто в сущности нажимает ее. Если бы никак не томограф, у нас безграмотный было бы вполне никаких объективных признаков, по части которым допускается было бы сказать, что такое? испытуемый представляет себе, что-нибудь нажимает кнопку. Мы можем удостовериться на том, ась? близ этом неграмотный происходит ни малейших движений пальцев другими словами мышечных сокращений. Поэтому ты да я полагаем, аюшки? симпатия необходимо нашему указанию показывать себе, сколько спирт нажимает кнопку, весь круг раз, если слышит однозначный сигнал. Измеряя мозговую активность, ты да я получаем объективное свидетельство сего психического явления. Пользуясь функциональным томографом, я, скорехонько всего, был в состоянии бы сказать, представляете ли вы, сколько двигаете ногой сиречь пальцем руки. Но сей поры сызнова я, живей всего, малограмотный смогу сказать, что до каком не почто иное пальце ваша милость думали.



Рис. п.7. Результаты сканирования мозга изумительный момент реальных равно воображаемых движений.

На схемах начальство показано, по образу проходят срезы мозга (в верхней части равно посередине), бери которых видна мозговая активность.

На верхних срезах показана активность, наблюдаемая, когда-никогда испытуемый двигает правой рукой, а сверху нижних – активность, наблюдаемая, в некоторых случаях испытуемый лишь представляет себе, аюшки? двигает правой рукой.

Возможно, ми стоило предпринимать далеко не этим, а изучением зрения. Нэнси Кэнуишер равно ее категория на Массачусетском технологическом институте показали, который в отдельных случаях наш брат смотрим получай мурло (чье угодно), у нас во мозгу спокон века активируется отчетливый участок, а рано или поздно пишущий сии строки смотрим возьми здание (какой угодно), в таком случае активируется второй округ мозга, согласный поблизости. [19] Если поклониться испытуемого продемонстрировать себя увиденное малость секунд вспять физиомордия другими словами здание, во его мозгу активируются соответствующие участки. Когда аз многогрешный лежу в глубине сканера во лаборатории доктора Кэнуишер, симпатия может сказать, по части нежели моя особа думаю (если автор думаю всего только по части лицах или — или исключительно насчёт домах).



Рис. п.8. Лица равно дома, видимые равным образом воображаемые.

Мозг (вид снизу), равным образом его области, связанные от восприятием лиц равно мест.

Активность одной равно пирушка но области увеличивается равным образом в некоторых случаях наш брат видим какое-либо лицо, да нет-нет да и автор сих строк лишь представляем себя какое-либо лицо. То а самое относится ко области, связанной вместе с восприятием мест.

Это решает проблему психологии что "неточной" науки. Теперь нам нечего хлопотать по части неточности, субъективности наших сведений насчёт психических явлениях. Вместо сего я можем прозябать точные, объективные измерения активности мозга. Наверное, сегодня ми сейчас далеко не стыдиться хорошенького понемножку признаться, сколько мы психолог.

Но вернемся получай нашу вечеринку. Я неграмотный могу остаться равным образом рассказываю во всех отношениях насчет большую науку томографии мозга. Заведующей отделением физики нравится текущий свежеиспеченный шаг на развитии психологии. В конце концов, собственно мордализация сделала его возможным. Но педагог английского языка малограмотный готова согласиться, в чем дело? постижение умственный активности может самую малость раззвонить нам об человеческой психике.

"Когда-то ваша сестра считали, аюшки? у нас во голове фотоаппарат. Теперь ваша милость считаете, почто после компьютер. Даже буде у вам получится посетить в середину сего компьютера, ваша милость останетесь всё от пирушка а избитой моделью. Конечно, компьютеры компаратив фотоаппаратов. Может быть, они равным образом способны познавать лица или — или механическими руками набросать яйца получи птицеферме. [20] Но они никогда в жизни безграмотный смогут котиться новые идеи равным образом давать их другим компьютерам. Им вовеки безграмотный организовать компьютерной культуры. Такие манатки далеко не по мнению силам машинному разуму".

Я отхожу, с намерением уложить особенный бокал. Я далеко не ввязываюсь во спор. Я безграмотный философ. Я далеко не даст бог вразумить других во своей правоте силою аргументов. Я признаю чуть те аргументы, почто основаны возьми практическом опыте. И мы берусь показать, вроде учинить невозможное возможным.

Как изо материальных явлений могут наставать психические?

Разумеется, считать, что-нибудь позволено ограничиться измерением церебральный активности да позабыть об психике, было бы глупо. Мозговая интенсификация может прислуживать индикатором психической активности равным образом тем самым дает нам объективистский жезл субъективного психического опыта. Но мозговая интенсивность да ненормальный компетенция – сие безграмотный одно равно ведь же. Имея во распоряжении соответствующее оборудование, я, вероятно, аэрозоль бы отрыть на своем мозгу нейрон, активирующийся лишь тогда, когда-никогда пишущий эти строки вижу пьяный цвет. Но, равно как ми от удовольствием напомнит педагог английского языка, сия оживление равно сапфирный цветок малограмотный одно да так же. Томографические исследования мозга четко указывают нам бери кажущуюся непреодолимой сгинуть в кругу объективной физической материей да субъективным психическим опытом.

Точные науки имеют труд из материальными объектами, которые могут лично телепать держи наши органы чувств. Мы видим свет. Мы чувствуем влиятельность куска железа. Занятие точными науками, такими наравне физика, то и знай требует через ученых тяжелой физической работы из исследуемыми материалами. Лучшим примером такого ученого может находиться в услужении горькая Кюри, которой, в духе утверждают, пришлось взбутетенить малость тонн урановой руды, с тем заострить одну десятую грамма радия. Этот безнадежный вещественный деятельность да позволил разобраться во явлении радиоактивности, встретить медицинское занятие рентгеновским лучам, а на конечном итоге равно сконструировать компьюторный томограф. При этом, разумеется, нам помогает специальное оборудование, предназначенное чтобы того, с целью вести тонкие измерения, работая не без; аспидски редкими элементами, такими по образу радий, весть мелкими объектами, такими во вкусе нуклеотиды на молекуле ДНК, либо весть быстрыми процессами, такими в качестве кого раздача света. Но совершенно сие специальное оборудование, аналогично увеличительным стеклам, только лишь жеманно усиливает потенциал наших органов чувств. Оно помогает нам испытывать то, в чем дело? фактически существует. Ни одно подобное склад неграмотный позволит нам испытать то, который происходит в внутреннем мире другого человека. Объектов внутреннего решетка на действительности далеко не существует.

Я умею пробегать ваши мысли

И видишь в конце концов держи этой вечеринке происходит встреча, которой моя персона более общем боялся. На сей присест ко ми обращается смелый молодожен лицо без участия галстука, тот или иной занимается, вероятно, молекулярной генетикой.

"Так ваша милость психолог? Значит, ваша милость можете произносить мои мысли?"

Он же, наверное, мыслящий человек. Как может возлюбленный бросать такие глупости? Он прямо-таки требуется мной издевается.

Лишь отнюдь а сейчас что-л. делает ми посчастливилось понять, который сие моя особа сообразно собственной глупости безвыгодный понимал его. Конечно, мы могу произносить чужие мысли. И сие приемлемо безграмотный всего только психологам. Все я неумолчно читаем мысли побратанец у друга. Без сего да мы вместе с тобой безграмотный могли бы переводиться идеями, отнюдь не смогли бы образовать культуру! Но каким образом отечественный диэнцефалон позволяет нам пробираться изумительный внутренние миры, скрытые на головах других людей? Я могу стремлять на глубины вселенной во рефлектор равно приглядывать интенсивность в середке вашего мозга от через томографа, хотя моя особа далеко не могу приходить на ваше сознание. Мы однако считаем, что-нибудь отечественный врождённый мироздание – сие положительно отнюдь не то, в чем дело? жизненный реальный мир, окружающий нас.

И всегда но во повседневной жизни ты да я интересуемся мыслями других людей невыгодный меньше, нежели объектами материального мира. Мы взаимодействуем вместе с другими людьми, обмениваясь со ними мыслями, неизмеримо больше, нежели плотски взаимодействуем от их телами. Читая эту книгу, ваша сестра узнаёте мои мысли. А я, во свою очередь, пишу ее во надежде, аюшки? симпатия позволит ми видоизменить вид ваших мыслей.

Как диэнцефалон создает отечественный моральный подлунный мир

Стало быть, во этом равно состоит трудность психологов? Мы пытаемся протраливать естественный подлунный мир других людей равным образом явления психики, во так пора на правах "настоящая" памятка занимается материальным миром? Материальный подлунный мир как следует отличается через таблица нашей психики. Органы чувств позволяют нам входить на натуральный соприкосновение со материальным миром. А свой туземный поднебесная принадлежит всего только нам. Как а противоположный куверта может подвергать осмотру ёбаный мир?


В этой книге моя особа собираюсь показать, зачем дерьмовый разницы средь внутренним гуртом человека равным образом материальным артелью держи самом деле нет. Разница в кругу ними – иллюзия, создаваемая нашим мозгом. Всё, что-то наша сестра знаем, равно как в отношении материальном мире, эдак да что касается внутреннем мире других людей, наша сестра знаем по причине мозгу. Но непрерывность нашего мозга вместе с материальным вместе физических тел этак а опосредована, что равным образом его логичность от нематериальным сообща идей. Скрывая с нас по сию пору бессознательные заключения, ко которым некто приходит, свой центр создает у нас иллюзию непосредственного контакта со материальным миром. В так но самое эпоха дьявол создает у нас иллюзию, что такое? свой скрытый подлунная обособлен да принадлежит исключительно нам. Эти двум иллюзии дают нам ощущение, ась? на мире, на котором я живем, пишущий сии строки действуем в качестве кого независимые деятели. Вместе вместе с тем да мы из тобой можем разграничиваться опытом восприятия окружающего таблица не без; другими людьми. За многие тысячелетия каста дар распадаться опытом создала человеческую культуру, которая, во свою очередь, может возыметь для работу нашего мозга. [21] Преодолев сии иллюзии, создаваемые мозгом, наш брат можем положить причина науки, которая объяснит нам, во вкусе диэнцефалон формирует наше сознание.

"Не надейтесь, что-нибудь поверю вы получи и распишись слово, – говорит ученый английского языка. – Предъявите ми доказательства".

И пишущий эти строки обещаю ей, в чем дело? все, что до нежели пишущий эти строки расскажу во этой книге, хорэ доказательно доказано строгими экспериментальными данными. Если ваша милость захотите самочки познакомиться со этими данными, вас найдете на конце книги подробно разработанный меню ссылок получи целое первоисточники. 

Часть первая. Что имеет смысл ради иллюзиями нашего мозга

0. О нежели нам может растрепать неисправный мозг 

Восприятие материального таблица

Когда автор учился во школе, ядохимикаты давалась ми похуже всех предметов. Единственный ученый факт, тот или другой моя персона запомнил держи уроках химии, касается одного трюка, которым не грех прибегнуть в практикуме. Вам выдают бесчисленно маленьких емкостей из белыми порошками, равно ваша милость должны установить, идеже какое вещество. Попробуйте их получай вкус. Вещество, третье блюдо сверху вкус, короче ацетат свинца . Только безграмотный пробуйте чрезвычайно много! Такой аспект для химии свойствен многим простым людям.

Его большей частью применяют ко содержимому тех баночек, зачем стоят во глубине кухонного шкафа. Если безвыгодный можешь до виду сказать, зачем это, пойди нате вкус. Так я равно знакомимся вместе с материальным миром. Мы исследуем его вместе с через наших органов чувств.

Отсюда следует, что, кабы наши органы чувств повреждены, сие плохо сказывается сверху нашей данные подвергать осмотру вещественный мир. Вполне вероятно, аюшки? ваш брат близоруки. [22]  Если ваш покорный слуга попрошу вы сорвать глаза равно рассмотреть вокруг, вас никак не будете делить мелкие объекты, расположенные сумме во паре метров ото вас. Тут несть ни аза удивительного. Именно наши органы чувств – глаза, уши, язычок равно некоторые люди – равным образом обеспечивают логичность в лоне материальным вместе равным образом нашим сознанием. Наши тараньки да уши, вроде видеокамера, собирают информацию [23] по отношению материальном мире да передают ее сознанию. Если зенки или — или ушки повреждены, каста новость невыгодный может вручаться должным образом. Такие повреждения затрудняют нам приобщение от окружающим миром.



Рис. 0.1. Сетчатка глаза, которая обеспечивает взаимодействие в среде светом равным образом церебральный активностью.

Сетчатка, расположенная на глубине глаза, включает большое величина и круг специальных нейронов (фоторецепторов), давление которых меняется, эпизодически получай них падает свет. В середине сетчатки (в области центральной ямки) располагаются фоторецепторы-колбочки. Есть три будто колбочек, любой изо которых реагирует нате земля со определенной длиной волны (красный, серо-зеленый равным образом синий). Вокруг центральной ямки расположены фоторецепторы-палочки, реагирующие держи бесхребетный планета любого цвета. Все сии клетки посылают за активностью зрительному нерву сигналы во зрительную зону коры. 

Эта задача окажется пока что побольше интересной, буде ты да я задумаемся, в духе катамнез через зенки достигает сознания. Давайте получи побудь на месте забудем оборона злоба дня в рассуждении том, каким образом электрическая инициатива фоторецепторов тараньки [24] преобразуется во наше парестезия цвета, равным образом ограничимся наблюдением, в чем дело? катамнез с очи (а как и ушей, языка равным образом других органов чувств) поступает во мозг. Отсюда следует, зачем повреждения мозга в свой черед могут отягощать информированность со материальным миром.

Психика да вторая вселенная

Прежде нежели пишущий сии строки начнем мараковать на том, вроде повреждения мозга могут накладывать отпечаток получи и распишись нашем восприятии окружающего мира, нужно немножко подробнее заслушать связность в среде нашей психикой да мозгом. Эта непрерывность должна составлять тесной. Как пишущий сии строки узнали с пролога, всяк раз, нет-нет да и пишущий сии строки представляем себя какое-нибудь лицо, у нас на мозгу активируется специальная область, связанная из восприятием лиц. В данном случае мы, предвидя что до в полную силу психическом опыте, можем предугадать, какая сторона мозга короче рядом этом активироваться. Как да мы со тобой вскорости убедимся, мозговые травмы могут делать глубокое спецвоздействие на  психику. Более того, зная, идеже не кто иной был травмирован мозг, я можем предугадать, в качестве кого на результате сего изменилась метапсихика пациента. Но сия логичность посередь мозгом равно психикой несовершенна. Это далеко не друг друга однозначная связь. Некоторые изменения активности мозга могут ни за что далеко не притворяться бери психике. С видоизмененный стороны, мы в глубине убежден, что-нибудь любые изменения психики связаны вместе с изменениями активности мозга. [25] Я клянусь во этом потому, почто считаю, что-нибудь всё, почто происходит на моем внутреннем мире (психическая активность), вызывается церебральный активностью или, объединение крайней мере, зависит с нее. [26]

Итак, ежели моя персона прав во своем убеждении, ряд событий должна присмотреть приближенно так. Свет попадает получи светочувствительные клетки (фоторецепторы) нашего глаза, равным образом они посылают сигналы во мозг. Механизм сего явления сделано мирово известен. Затем возникающая во мозгу всплеск каким-то образом создает во нашем сознании чувствование цвета да формы. Механизм сего явления доколе целиком неизвестен. Но каким бы спирт ни был, ты да я можем выработать вывод, который на нашем сознании малограмотный может бытовать знаний об окружающем мире, никоим образом малограмотный представленных на мозгу. [27] Всё, ась? автор знаем по части мире, автор знаем по причине мозгу. Поэтому, вероятно, нам нечего величаться вопросом: "каким образом наш брат не в таком случае — не то наше осмысление познаем окружающий мир? Вместо сего нужно задаться вопросом: каким образом отечественный диэнцефалон познаёт окружающий мир?" [28] Задаваясь вопросом по отношению мозге, а никак не об сознании, наша сестра можем возьми времена недоиграть урегулирование вопроса об том, как бы ученость об окружающем мире попадают на наше сознание. К сожалению, сей ухищрение безграмотный работает. Чтобы узнать, ась? установлено вашему мозгу об окружающем мире, моя персона на первую цепочка задал бы вы вопрос: "Что вас видите?" Я обращаюсь для вашему сознанию, в надежде узнать, в чем дело? отображается на вашем мозгу. Как автор со вами убедимся, оный технология вдалеке малограмотный завсегда надежен.

Когда вторая вселенная малограмотный знает

Из всех чувствительных систем мозга наша сестра чище лишь знаем в рассуждении зрительной системе. [29] Видимая панно таблица начало отображается во нейронах, расположенных на глубине сетчатки. Получающееся рядом этом карточка перевернуто равно зеркально отражено, отнюдь по образу картинка, возникающая в утробе фотоаппарата: нейроны, расположенные для сетчатке над головой слева, отображают нижнюю правую пакет полина зрения. Сетчатка посылает сигналы на первичную зрительную кору ( V 0 ) [30] на затылочной части мозга путем таламус (зрительный бугор) – своеобразную ретрансляционную станцию, расположенную на глубине мозга. Отростки нейронов, передающие сии сигналы, в некоторой части перекрещиваются, приближенно что-нибудь изнаночная место каждого штифты отображается во правом полушарии, а изнаночная – во левом. "Фотографическое" вид на первичной зрительной коре сохраняется [31] , приблизительно почто нейроны, расположенные во верхней части зрительной коры левого полушария, отображают нижнюю правую дробь полина зрения.



Рис. 0.2. Как сигналы передаются до нервам с сетчатки на зрительную зону коры.

Сигнал что касается свете с левой стороны полина зрения поступает во правое полушарие. Мозг показан снизу.

Последствия повреждений первичной зрительной коры зависят оттого, идеже в частности произошла травма. Если поврежден высший левосторонний отдел зрительной коры, в таком случае пациент, оказывается, неспособен видать объекты, расположенные на нижней правой части полина зрения. В этой части полина зрения такие пациенты слепы.



Рис. 0.3. Как повреждения зрительной коры влияют возьми восприятие.

Повреждения зрительной коры вызывают слепоту бери определенных участках полина зрения. Потеря всей зрительной коры правого полушария вызывает слепоту получай всей левой стороне полина зрения (гемиопия). Потеря небольшого участка на нижней половине зрительной коры правого полушария приводит ко появлению слепого пятна на левой верхней половине полина зрения (скотома). Потеря всей нижней половины зрительной коры правого полушария вызывает слепоту нате всей верхней половине левой стороны полина зрения (квадрантная гемианопсия).

Некоторые люди, страдающие с мигрени, миг через времени перестают глядеть какую-либо дробь полина зрения, вследствие чего сколько у них получи какое-то промежуток времени сокращается река краски для зрительной зоне коры. Обычно настоящий знак начинается со того, что-то во закраина зрения возникает мелкотравчатый "слепой" участок, каковой понемножку разрастается. Этот узел то и дело случается окружен мерцающей зигзагообразной линией, которую называют фортификационным спектром.



Рис. 0.4. Развитие слепого пятна присутствие мигрени по мнению Карлу Лэшли.

Симптом начинается вместе с того, в чем дело? во районе середины полина зрения возникает слепое пятно, которое дальше систематически увеличивается во размерах.

Прежде нежели катамнез изо первичной зрительной коры достаточно передана ужотко на визига про следующего этапа обработки, полученное вид раскладывается в составляющие, такие наравне извещение об форме, цвете равным образом движении.

Эти составляющие зрительной информации передаются после этого на непохожие участки мозга. В редких случаях мозговые травмы могут забирать участки мозга, задействованные во обработке только одной изо сих составляющих, во ведь период вроде оставшиеся участки остаются неповрежденными. Если повреждена область, связанная от восприятием цвета ( V 0 ), персона видит круг бесцветным (такой гипертиреоз называется ахроматопсией, другими словами цветовой слепотой). Все да мы от тобой видели черно-белые фильмы да фотографии, посему невыгодный беспричинно ужак запутанно показать себя ощущения людей, страдающих сим синдромом. Намного сложнее передать себя подлунный мир человека, у которого повреждена зона, связанная со зрительным восприятием движения ( V 0 ). С течением времени видимые объекты, примем машины, меняют свое расположение во край зрения – только быть этом человеку никак не кажется, почто они движутся (такой евнухоидизм называют акинетопсией). Это ощущение, вероятно, представляет лицом что-то обратное иллюзии водопада, которую моя особа упоминал во прологе. При этой иллюзии, которую с головы изо нас может испытать, объекты невыгодный меняют своего положения во край зрения, только нам кажется, зачем они движутся.

На следующем этапе обработки зрительной информации такие ее составляющие, в качестве кого катамнез об форме равно цвете, опять совмещаются пользу кого распознавания находящихся во фон зрения объектов. Участки мозга, во которых сие происходит, часом оказываются повреждены, на ведь срок на правах области, идеже проходят предыдущие этапы обработки зрительной информации, остаются неповрежденными. У людей не без; такими травмами могут присутствовать проблемы со распознаванием видимых объектов. Они во состоянии смотреть равным образом разрисовывать отличаются как небо и земля характеристики объекта, же безграмотный понимают, почто сие такое. Подобное расстройство талантливость узнавания называют агнозией [32] . При этом синдроме первичная зрительная сообщение продолжает идти во мозг, а составить себя представление ее засранец поуже никак не может. При одной с разновидностей сего синдрома семя безграмотный способны ведать лица (это прозопагнозия, либо — либо агнозия в лица). Человек понимает, что-нибудь видит перед с лица лицо, хотя далеко не может понять, чье оно. У таких людей повреждена область, связанная со восприятием лиц, в рассуждении которой ваш покорнейший слуга рассказывал на прологе.

Кажется, что-нибудь не без; этими наблюдениями всегда ясно. Повреждения мозга затрудняют передачу информации об окружающем мире, собираемой органами чувств. Характер воздействия сих повреждений нате нашу дарование испытывать окружающий подлунный мир определяется тем этапным порядком передачи информации, нате котором сказывается повреждение. Но часом выше- центр может выступать не без; нами странные шутки.

Когда диэнцефалон знает, да далеко не хочет говорить

Мечта всякого нейрофизиолога [33] – отрыть человека, у которого был бы до такой степени необычный соображение в мир, что такое? нам пришлось бы со всей полнотой перетряхнуть близкие представления касательно работе мозга. Чтобы встретить такого человека, нужны двум вещи. Во-первых, нужно везение, чтоб попасться почти руку от ним (или от ней). Во-вторых, нужно, с целью у нас хватило ума осознать преимущество того, зачем пишущий сии строки наблюдаем.

"Вам, конечно, издревле хватало да везения, равным образом ума", – говорит гелертер английского языка.

К сожалению, нет. Однажды ми по-крупному повезло, хотя ми невыгодный хватило ума сие понять. В молодости, если пишущий эти строки работал во Институте психиатрии на южной части Лондона, ваш покорнейший слуга исследовал человеческие аппаратура обучения. Меня представили человеку, страдавшему сильной потерей памяти. В процесс недели возлюбленный отдельный табель приходил ко ми во лабораторию [34] да учился приводить в исполнение одну задачу, требующую определенного двигательного навыка. Его конец мало-помалу улучшался минуя отклонений через нормы, равно наработанный знание сохранялся у него инда по прошествии недельного перерыва. Но с от тем у него была в такой мере сильная утечка памяти, аюшки? и оный и другой число спирт говорил, в чем дело? отроду заранее со мной далеко не встречался равно вовек этой задачи безвыгодный выполнял. "Как странно", – думал я. Но аз многогрешный интересовался проблемами обучения двигательным навыкам. Этот особа обучался требуемому навыку естественно равно никак не вызвал у меня интереса. Разумеется, многим другим исследователям удавалось придать значение превосходство людей вместе с подобными симптомами. Такие человек могут ничто отнюдь не нести в сердце в отношении том, зачем происходило не без; ними ранее, даже если если бы сие было всего только вчера. Раньше пишущий сии строки предполагали, что такое? сие происходит оттого, сколько происходившие перипетии неграмотный записываются у человека во мозгу. Но у того человека, вместе с которым автор работал, позаимствованный прежде испытание безоговорочно оказывал долгосрочное буксир сверху мозг, благодаря тому что ась? у него получалось праздник от дня всё успешнее проводить в жизнь поставленную задачу. Но сии долгосрочные изменения, происходящие во мозгу, неграмотный действовали возьми его сознание. Он малограмотный был в силах предаться воспоминаниям синь порох с того, который происходило от ним вчера. Существование таких людей свидетельствует насчёт том, что такое? нашему мозгу может состоять кого хошь спроси об окружающем мире в некоторой степени неведомое нашему сознанию.

Мел Гудейл равным образом Дэвид Милнер малограмотный повторили мою ошибку, при случае встретили женщину, известную по-под инициалами D.F. Они приёмом поняли всю серьёзность того, ась? им посчастливилось пронаблюдать. D.F. перенесла никотинизм угарным газом, выделившимся во результате неисправности водонагревателя. Это окармливание повредило пакет зрительной системы ее мозга, связанную вместе с восприятием формы. Она могла неясно впитать свет, отражение да цвета, а никак не могла видеть объекты, благодаря чего сколько безвыгодный видела, какой-нибудь они формы. Гудейл равно Милнер заметили, что-нибудь у D.F., похоже, заметно паче отсюда следует гулять сообразно экспериментальной площадке да сопоставлять предметы, нежели позволено было бы ожидать, учитывая ее почитай полную слепоту. За до некоторой степени полет они провели целостный галерея экспериментов вместе с ее участием. Эти эксперименты подтвердили наличность несоответствия посередь тем, зачем симпатия могла видеть, равно тем, сколько симпатия могла делать.

Вотан изо экспериментов, поставленных Гудейлом равным образом Милнером, выглядел так. Экспериментатор держал во руке палочку равно спрашивал D.F., на правах каста посох расположена. Она неграмотный могла сказать, расположена ли указка горизонтально, иначе вертикально, либо — либо почти каким-то углом. Казалось, что-то возлюбленная весь далеко не видит палочку да не мудрствуя лукаво пытается прочитать ее расположение. Затем опытник просил ее простереть руку да приступить ради эту палочку рукой. Это у нее заведенным порядком получалось. При этом возлюбленная рано поворачивала пясть грабли так, дабы удобнее было возьми хоть палочку. Под каким бы домиком ни располагалась палочка, возлюбленная не принимая во внимание проблем могла завершать ради нее рукой. Это обсервация показывает, сколько ядро D.F. "знает", около каким домиком расположена палочка, да может выехать этой информацией, управляя движениями ее руки. Но D.F. невыгодный может использовать в своих интересах этой информацией, чтоб осознать, равно как расположена палочка. Ее центр знает об окружающем мире нечто такое, почему невыгодный знает ее сознание.



Рис. 0.5. Неосознанные действия.

У пациентки D.F. повреждена дробь мозга, необходимая на распознавания объектов, на в таком случае срок в духе пакет мозга, необходимая, с тем придерживать предметы во руке, остается неповрежденной. Она никак не понимает, по образу повернуто "письмо" по поводу щели. Но возлюбленная может оборотить его нужным образом, просовывая на щель.

Известно архи бедно людей из как следует такими но симптомами, во вкусе у D.F. Но глотать полно людей не без; мозговыми повреждениями, возле которых визига играет сходственные шутки. Наверное, самое впечатляющее противоречие наблюдается у людей со синдромом "слепозрения" (blindsight), кто вызывается травмами первичной зрительной коры. Как наша сестра еще знаем, подобные травмы приводят ко тому, что-нибудь смертный перестает любоваться какую-либо дробь полина зрения. Лоуренс Вайскранц первым показал, что-нибудь у некоторых людей буква слепая мир полина зрения невыгодный радикально слепа. [35]  В одном изо его экспериментов преддверие глазами испытуемого по мнению расплывчатый части его полина зрения направо или — или о шую движется светлое пятно, равно испытуемого просят сказать, аюшки? некто видит. Этот дело видимое дело ему необычайно глупым. Он сносно малограмотный видит. Тогда наместо сего его просят угадать, несравнимо двигалось пятно, налево или — или вправо. Этот альтернатива как и чем дьявол не шутит ему изрядно глупым, только некто пьяный поверить, который пользующийся уважением оксфордский педагог знает, что-нибудь делает. Профессор Вайскранц обнаружил, сколько некоторым людям удается читать назначение движения пятна заметно лучше, нежели неравно бы они прямо отвечали наугад. В одном с таких экспериментов испытуемый ответил безошибочно паче нежели на 00% случаев, и так равным образом продолжал утверждать, сколько нуль невыгодный видит. Таким образом, разве бы у меня был дисгенитализм слепозрения, осознание могло бы беседовать мне, который моя персона нисколько неграмотный вижу, во в таком случае момент равно как моего визига располагал бы некоторыми сведениями об видимом окружающем мире равно однова подсказывал мне, помогая "угадывать" справедливый ответ. Что но сие вслед знания, которыми обладает выше- мозг, так невыгодный обладаю я?

Когда центр говорит неправду

Неведомые запас сведений человека от синдромом слепозрения, по мнению крайней мере, соответствуют действительности. Но по временам мозговые травмы приводят для тому, в чем дело? сознательность получает об окружающем мире сведения, которые на действительности всецело отнюдь не соответствуют. Одну глухую старушку промежду ночи разбудили звуки громкой музыки. Она обыскала всю квартиру на поисках источника сих звуков, хотя нигде безграмотный могла его найти. В конце концов возлюбленная поняла, что такое? соул звучала исключительно у нее во голове. С тех пор возлюбленная с во всякое время слышала эту несуществующую музыку. Иногда сие был саксгорн подина аккомпанемент гитары, а от времени до времени много на сопровождении целого оркестра.

Отчетливые слуховые равным образом зрительные галлюцинации бывают к примеру у 00% пожилых людей, страдающих с тяжелых форм утечки слуха или — или зрения. Зрительные галлюцинации, возникающие рядом синдроме Шарля Бонне [36] , многократно представляют лицом лишь только разноцветные пятна alias узоры.



Рис. 0.6. Спонтанная оживление мозга, связанная со слепотой (синдром Шарля Бонне) вызывает зрительные галлюцинации.

Характер сих галлюцинаций зависит с того, на каком участке мозга наблюдается активность. Мозг показан снизу.

Люди, страдающие сим синдромом, видят тончайшие сетки изо милый проволоки, овалы, заполненные узором, похожим получай кирпичную кладку, не ведь — не то фейерверки с ярких разноцветных взрывов. Иногда галлюцинации принимают поверхность человеческих лиц или — или фигур. Эти лица обыкновенно кривые да уродливые, со выступающими глазами да зубами. Фигуры людей, в рассуждении которых рассказывают пациенты, как правило маленькие, во шляпах другими словами костюмах определенной эпохи.

Видны головы мужчин да женщин XVII века, от приятными густыми волосами. Наверное, парики. Все смотрят экстремально неодобрительно. Никогда малограмотный улыбаются.

Доминик Ффитч равным образом его коллеги с Института психиатрии сканировали умереть и безвыгодный встать эпоха подобных галлюцинаций диэнцефалон людей, страдающих синдромом Шарля Бонне. Непосредственно преддверие тем, вроде душа видел до лицом чьи-то лица, у него начинала размножаться интенсивность области, связанной из восприятием лиц. Точно таково но инициативность во области, связанной вместе с восприятием цвета, начинала пучиться прямо прежде тем, вроде испытуемый сообщал, что-нибудь видит цветное пятно.

Как мозговая предприимчивость создает ложные познания

В сегодняшний день сезон убирать еще изрядно исследований, демонстрирующих, почто подъём мозга может образовывать облыжный опыт, касающийся происходящих во окружающем мире событий. Водан изо примеров такого опыта связан со эпилепсией. На каждые 000 персона на среднем нужно один, вешающийся эпилепсией. Эта страдание связана не без; расстройством работы мозга, во результате которого электрическая давление большого числа нейронов минута ото времени из зачем явствует из-под контроля, вызывая набег (припадок). Во многих случаях прогресс припадка вызывается активацией определенного участка мозга, во котором порой позволено обратить внимание небольшую поврежденную область. Неуправляемая усиление нейронов начинается как на этом участке, а впоследствии распространяется сообразно всему мозгу.

Непосредственно предварительно припадком многие эпилептики начинают изведывать странное ощущение, известное около названием "аура". Эпилептики бегом запоминают, какую в частности форму принимает их аура, и, нет-нет да и наступает сие состояние, знают, почто через малое время начнется припадок. Разные эпилептики быть этом испытывают небо и земля ощущения. Для одного сие может существовать душок горелой резины. Для другого – набат во ушах. Характер сих ощущений зависит с местоположения области, с которой начинается припадок. 

Примерно у 0% эпилептиков криз возникает во зрительной зоне коры. Перед самым припадком они видят несложные разноцветные фигуры, порой вращающиеся либо — либо сверкающие. Мы можем унаследовать определенное мысль по части том, получай в чем дело? похожи сии ощущения, до зарисовкам, сделанным эпилептиками за припадка (см.  илл. 0  на разноцветный вставке).

Одна пациентка, Кэтрин Майз, подробнее описала сложные зрительные галлюцинации, вскакивание которых было связано у нее вместе с припадками, вызванными гриппом. Она испытывала галлюцинации на прохождение нескольких недель затем прекращения сих припадков.

Когда пишущий эти строки закрыла зенки нет слов срок лекции, передо мной для черном фоне появились мерцающие красные геометрические фигуры. [37] Вначале аз многогрешный испугалась, хотя сие было таково увлекательно, ась? моя особа продолжала взирать в них во полном изумлении. Перед моими закрытыми глазами возникали фантастические образы. Неясные общество равно прямоугольники сливались, создавая красивые симметричные геометрические фигуры. Эти фигуры неутомимо разрастались, опять равно вдругорядь поглощали побратим друга равным образом вдругорядь разрастались. Я помню как бы по-видимому взрыва черных точек на правой части полина зрения. Эти точки держи сияющем красном фоне со вкусом расплывались на стороны через места их появления. Появились двойка плоских красных прямоугольника равно двинулись на различные стороны. Красный сфера бери палочке двигался кругами неподалёку сих прямоугольников.

Затем на нижней части полина зрения возникла мерцающая равно бегущая красная волна.

У некоторых эпилептиков приступ возникает на акустический зоне коры, да предварительно его началом они слышат звуки равным образом голоса.

Пение, музыка, голоса – возможно, голоса, которые автор этих строк давно слышал – некоторое сезон ми казалось, почто сие какой-то не вызывающий сомнений мутриб – возможно, Бадди Холли... Становится весь звонче да громче, да здесь ваш покорнейший слуга нетрудно отключаюсь.

Иногда нет слов срок ауры эпилептики испытывают сложные ощущения, во ходе которых они вдругорядь переживают действие прошлого:

Девушка, у которой припадки начались на одиннадцатилетнем возрасте. [В начале припадка] видит саму себя во возрасте семи лет, идущую по мнению заросшему травой полю. Внезапно ей кажется, в чем дело? бог знает кто собирается обрушиться возьми нее со спины да обначить душить, сиречь бить объединение голове, да ее заключает страх. Этот происшествие повторялся почти не помимо изменений пизда каждым припадком равным образом был, очевидно, основан получай реальном событии [которое случилось со ней на возрасте семи лет].

Эти наблюдения заставляют предположить, аюшки? аномальная нервная деятельность, связанная от эпилептическими припадками, может приносить для возникновению у человека ложных знаний об окружающем мире. Но ради увериться во справедливости сего вывода, нужно сопроводить подобранный эксперимент, на ходе которого автор будем править нервной деятельностью мозга, раскованно стимулируя его клетки.

При некоторых тяжелых формах эпилепсии освободить человека ото припадков можно, лишь только вырезав отбитый филиал мозга. Перед тем по образу рвать сей участок, нейрохирург принуждён убедиться, что такое? его уничтожение невыгодный скажется получай какой-либо жизненной функции, хоть бы речи. Великий канадский нейрохирург Уайлдер Пенфилд первым провел подобные операции, на ходе которых диэнцефалон пациента стимулировали электрическими разрядами, так чтобы нажить показ об функциях отдельных его участков. Это делается с помощью прикладывания электрода для поверхности оголенного мозга равным образом пропускания помощью центр ужас слабого электрического тока, каковой вызывает активацию нейронов, расположенных недалеко ко электроду. Эта операция абсолютно безболезненна, да ее не запрещается проводить, при случае больной пребывает на полном сознании.



Рис. 0.7. Непосредственная поощрение мозга вызывает иллюзию реальных ощущений.

Вверху – позитив пациента, подготовленного для операции; по-над левым ухом намечена абрис разреза.

Внизу – зальбанд мозга из пронумерованными ярлыками, которыми отмечены участки положительных ответов сверху стимуляцию.

Пациенты, откуда визига стимулируют подобным образом, сообщают об ощущениях, похожих возьми те, в чем дело? возникают предварительно эпилептическими припадками. Характер сих ощущений зависит оттого, какой-либо не аюшки? иное место мозга на настоящий время стимулируют.

Пациент 01 : "Минуточку. Похоже получи и распишись фигуру, слева. Кажется, парень тож женщина. Думаю, сие была женщина. Кажется, для ней безграмотный было одежды. Казалось, симпатия кое-что тащила не в таком случае — не то бежала следовать фургоном".

Пациент 03 : "Они несколько говорят, однако автор этих строк невыгодный могу подвергнуть анализу что". При стимуляции соседнего участка сказал: "Вот, вторично начинается. Это вода, сообразно звуку во вкусе слив во туалете либо по образу ужасный лай. Сперва гудение слива, а в рассуждении сего залаяла собака". При стимуляции третьего, соседнего участка сказал: "Кажется, у меня на ушах красиво музыка. Поет дивчина alias женщина, хотя моя особа отнюдь не знаю эту мелодию. Она доносилась с магнитофона или — или с приемника".

Пациентка 05 : Когда приложили электрод, сказала: "Мне кажется, что такое? сверху меня кричат целый ряд людей". После стимуляции соседнего участка сказала: "Ох, весь получай меня кричат, чтобы они перестанут!" Пояснила: "Они орали сверху меня вслед то, который аз многогрешный самую малость сделала далеко не так, совершенно орали".

Эти наблюдения подтверждают, который я можем творить ложные навыки об окружающем мире, из первых рук стимулируя определенные участки мозга. Но у всех сих пациентов центр был поврежден. Будет ли ведь а самое попадаться равно у здоровых людей?

Как забаррикадировать выше- ядро нас вдаваться в ложь

Нельзя засовывать электроды во центр человека лишенный чего крайней необходимости. Однако кайфовый совершенно эра да закачаешься всех культурах многие люд чувствовали необходимость заинтересовывать кровный вторая вселенная различными веществами. Во миг подобных стимуляций выше- диэнцефалон информирует нас невыгодный насчёт "реальном" окружающем мире, а по части каком-то другом, который, соответственно мнению многих, самое лучшее нашего. 

Как да первый встречный видоизмененный студент, учившийся во шестидесятые годы, моя особа читал книгу Олдоса Хаксли по части галлюциногенных препаратах – "Двери восприятия". Возможно, мое любовь этой книгой равным образом привело для тому, что такое? ваш покорный слуга посвятил значительную дробь своей последующей научной деятельности изучению галлюцинаций? [38] Описывая мера мескалина [39] , Хаксли писал: "Вот наравне нелишне видеть, каковы движимость получи самом деле". Когда некто закрывал глаза, нива его зрения оказывалось заполнено "ярко окрашенными, безостановочно изменявшимися структурами". Хаксли в свою очередь цитирует паче подробное справочник поведение мескалина, сделанное Уиром Митчеллом:

При вхождении во сей шар земной дьявол увидел обилие "звездных точек" равным образом бог знает что похожее получи и распишись "осколки цветного стекла". Потом возникли "нежные парящие пленки цвета". На смену им пришел "резкий энтузиазм бессчетных точек белого света", пронесшийся вследствие луг зрения. Затем появились зигзагообразные абрис ярких красок, которые однова превратились во распухающие облака до данный поры паче ярких оттенков. Вот возникли строения, по времени пейзажи. Там была готическая каланча причудливой конструкции, от обветшавшими статуями во дверных проемах другими словами держи каменных опорах. "Пока ваш покорный слуга смотрел, произвольный выступающий угол, мебель да пусть даже лицевые стороны камней получай стыках начинали незаметно возмещаться либо — либо унизываться гроздьями того, аюшки? казалось огромными драгоценными камнями, так камнями необработанными, что-то около почто кое-кто походили бери низы прозрачных плодов..." [40]

Действие ЛСД может являться жуть похожим.

Теперь, понемногу, ваш покорнейший слуга начал радоваться беспрецедентными цветами равно игрой форм, которые продолжали жить пизда моими закрытыми глазами. Калейдоскоп фантастических образов нахлынул получай меня; чередующиеся, пестрые, они расходились равно сходились кругами да спиралями, взрывались фонтанами цвета, перемешивались да превращались побратим во друга во непрерывном потоке.

Когда зеницы открыты, вид "реального" таблица практически странным образом видоизменен.

Окружающий меня поднебесная в настоящий момент покамест побольше ужасающе преобразился. Все на комнате вращалось, равным образом знакомые шмотки да предметы мебели приобрели гротескную угрожающую форму. Все они были во непрерывном движении, как бы бы одержимые внутренним беспокойством. [41]



Рис. 0.8. Воздействие, которое психотропные капитал могут делать в умение зрительных ощущений. 


Я увидел, сколько согласно всей поверхности мои одеяла движутся разнообразные плиссировка равным образом волны, наравне личиной около ним ползали змеи. Я безвыгодный был в состоянии углядеть вслед отдельными волнами, же ми было четко видно, на правах они двигались сообразно всему одеялу. Вдруг совершенно сии волны начали получай одном участке одеяла намереваться вместе. [42]

Проверка опыта возьми пригодность действительности

Я обязан заключить, что-нибудь коли муж вторая вселенная поврежден иначе говоря его действие нарушена электрической стимуляцией не так — не то психотропными средствами, так ми нужно от крупный осторожностью питать доверие сведениям, которые мое психика получает об окружающем мире. Какие-то с сих сведений моя персона свыше отнюдь не смогу получать. Какие-то довольно добывать мои мозг, же пишущий эти строки об этом шиш понимать никак не буду. Хуже того, иные сведения, которые моя персона получаю, могут угадать ложными равным образом никак не вмещать никакого взаимоотношения для по-настоящему существующему материальному миру. [43]

При столкновении вместе с подобной проблемой моя главная урок должна складываться во том, с намерением выучиться предпочитать истинные ощущения с ложных. Иногда сие просто. Если пишущий эти строки вещь вижу, рано или поздно у меня закрыты глаза, значит, сие видения, а отнюдь не составляющие материального мира. Если мы слышу голоса, от случая к случаю нахожусь безраздельно во комнате со хорошей звукоизоляцией, значит, сии голоса, быстрее всего, звучат просто-напросто у меня во голове. Я далеко не в долгу вверяться таким ощущениям, ибо зачем знаю, ась? моим органам чувств надобно контактировать вместе с окружающим миром, с целью навалить информацию что до нем.

Иногда ваш покорный слуга могу понять, сколько ми безвыгодный надлежит поверять своим ощущениям, неравно они усердствовать фантастичны, дабы составлять правдой. Если моя особа вижу женщину ростом на до некоторой степени дюймов, одетую во наряд XVII века да катящую детскую коляску, сие воочью галлюцинация. Если мы вижу ежиков равным образом каких-то маленьких бурых грызунов, ходящих за потолку у меня надо головой, [44] аз многогрешный понимаю, почто сие галлюцинация. Я понимаю, сколько далеко не полагается питать доверие ко кому таким ощущениям, вследствие этого что-то на реальном мире такого далеко не бывает.

Но в качестве кого понять, что такое? мои ощущения ложны, ежели они совсем правдоподобны? Та глухая старушка, которая впервые слышала громкую музыку, спервоначалу думала, ась? откуда-то в сущности доносится музыка, да искала у себя во квартире ее источник. Только в дальнейшем того, по образу ей шиш никак не посчастливилось выискать возлюбленная пришла для выводу, в чем дело? буква маком важно всего лишь у нее во голове. Если бы симпатия жилка во квартире из тонкими стенками да страдала через шумных соседей, симпатия могла бы подступить ко выводу, равным образом радикально логичному, в чем дело? они заново включили радиовещание получи и распишись полную громкость. [45]

Откуда наш брат знаем, ась? реально, а ась? нет?

Иногда лицо может оказываться напрочь держу пари во реальности своих ощущений, которые возьми самом деле ложны.

Великое много жутких равным образом пугающих видений да голосов преследовали меня, равно ежели и (по моему мнению) самочки по части себя они неграмотный обладали реальностью , только ми они казались таковыми да производили для меня окончательно такое но оценка , вроде когда бы они впрямь были тем, нежели представлялись .

Приведенный извлечение взят с "Жизнеописания преподобного господина Джорджа Тросса". Эта диссертация была написана самим Джорджем Троссом да опубликована до его заказу на 0714 году, абие позднее его смерти. Описанные впечатления были испытаны им ощутительно раньше, эпизодически ему было 00 от небольшим лет. Вспоминая их впоследствии, властелин Тросс понимал, почто сих голосов на действительности безграмотный было, хотя на так время, рано или поздно возлюбленный страдал этой болезнью, спирт был абсолютно клянусь на их реальности.

Я слышал голос, что ми представлялось, стоймя у меня за спины, говоривший Еще более смирения... Еще чище смирения... хватит продолжительно. <...> В согласии со ним, ужотко моя особа снял чулок , по прошествии времени штанишки , после камзол , да временно моя персона в такой мере разоблачался, у меня было сильное внутреннее чувство, что-то аз многогрешный всё делаю точно равно на полном согласии из замыслом голоса.

В наши бытие человеку, рассказавшему относительно подобных ощущениях, поставили бы диагноз "шизофрения". Нам так же безвыгодный посчастливилось разобраться, во нежели основание сего заболевания. Но что-то поразительно, шизофреники, испытывая подобные ложные ощущения, категорично верят во их реальность. Они прикладывают порядком интеллектуальных усилий, чтоб объяснить, каким образом подобные, очевидно, невозможные добро могут быть во действительности.

В сороковых годах XX века Перси Кинг был уверен, который возьми улицах Нью-Йорка его преследует группировка молодых людей.

Я нигде отнюдь не был в состоянии их увидеть. Я слышал, на правах одна изо них, женщина, сказала: "Тебе ото нас отнюдь не уйти: ты да я тебя подкараулим равно преждевременно alias на ночь глядя поперед тебя доберемся!" Загадка усугублялась тем, зачем сам сообразно себе изо сих "преследователей" громко повторял мои мысли дословно. Я пытался отколоться ото них, вроде раньше, однако сверху оный в один из дней ваш покорный слуга попытался содеять сие не без; через метро, забегая сверху станции да выбегая наружу, запрыгивая во поезда равно выпрыгивая изо них, прежде первого часа ночи. Но в всякой станции, идеже автор этих строк сходил из поезда, мы слышал их голоса близко, в духе никогда. Я задумался: на правах могло такое куча преследователей эдак души гоняться вслед мной, безвыгодный попадаясь ми возьми глаза?

 Не веривший ни на черта, ни во бога, Кинг эврика своему опыту объяснение, связанное не без; современными технологиями.

Может быть, сие были призраки? Или сие у меня развивались талантливость медиума? Нет! Среди сих преследователей, как бы мы с годами исподволь выяснил чрез дедукции, были, очевидно, порядком братьев, да сестер, унаследовавших через одного с своих родителей некие поразительные, небывалые, всецело немыслимые оккультные способности. Хотите верьте, хотите нет, хотя есть такие изо них безграмотный лишь только могли пробегать чужие мысли, так да могли давать домашние магнетические голоса – на этом месте их по большей части называют "радиоголосами" – получи на ружейный нескольких миль, малограмотный повышая голоса равным образом отнюдь не прилагая заметных усилий, равным образом их голоса звучали держи этом расстоянии так, лже- они раздавались изо наушников радиоприемника, притом сие делалось лишенный чего использования электрических устройств. Эта уникальная оккультная дар делегировать приманка "радиоголоса" получи такие старшие расстояния, похоже, обеспечивается их естественным, телесным электричеством, которого у них кайфовый несть однажды больше, нежели у нормальных людей. Возможно, железо, содержащееся во их красных кровяных тельцах, намагничено. Вибрации их голосовых связок [sic!], очевидно, генерируют беспроводные волны, равным образом сии голосовые радиоволны человеческое лабиринт улавливает лишенный чего выпрямления. В результате, на сочетании не без; их телепатическими способностями, они способны подпирать объяснение из невысказанными мыслями другого человека равно в рассуждении сего путем круглым счетом называемых "радиоголосов" отзываться держи сии мысли вслух, где-то почто таковой лицо может их слышать. <...> Эти преследователи опять же способны отправлять домашние магнетические голоса до водопроводным трубам, используя их в духе электрические проводники, говоря, прижавшись ко трубе, беспричинно в чем дело? кажется, предлогом глас говорящего раздается с воды, вытекающей изо крана, связанного из этой трубой. Вотан изо них ловок принудить нестандартный звук стяжать лавры по мнению большим водопроводным магистралям держи протяжении миль – честное слово упоительный феномен. Большинство людей неграмотный решаются барабанить по отношению таких вещах их сообщникам, в надежде их далеко не приняли после сумасшедших.

К сожалению, Кинг самостоятельно малограмотный пьяный был держаться своему совету. Он знал, что-то "люди, у которых бывают слуховые галлюцинации, слышат воображаемые вещи". Но симпатия был убежден, зачем голоса, которые слышал спирт сам, были реальны равным образом малограмотный были порождением галлюцинаций. Он считал, сколько открыл "величайшие с наблюдаемых психологических феноменов", равно рассказывал об этом другим. Но, вопреки держи всю изобретательность, от которой спирт объяснял существование сих голосов, ему никак не посчастливилось удостоверить во своей правоте психиатров. Его держали во психиатрической больнице.

Кинг равным образом многие подобные ему человек убеждены, сколько чувства их безграмотный обманывают. Если то, аюшки? они ощущают, возможно невероятным сиречь невозможным, они готовы веселей модифицировать приманка представления об окружающем мире, нежели отказать на реальности своим ощущениям. [46]

Но у галлюцинаций, связанных со шизофренией, снедать одна адски интересная особенность. Это далеко не без затей ложные ощущения, касающиеся материального мира. Шизофреники далеко не несложно видят какие-то цвета равным образом слышат какие-то звуки. Их галлюцинации самочки касаются явлений психики. Они слышат голоса, которые комментируют их действия, дают советы равным образом отдают приказания. Наш центр станет производить ложные внутренние миры других людей. [47]  

Итак, кабы от моим мозгом хоть сколько-нибудь случится, мое оценка решетка ранее воспрещается достаточно получать вслед чистую монету. Мозг может формировать отчетливые ощущения, малограмотный имеющие никакого взаимоотношения ко действительности. Эти ощущения отражают несуществующие вещи, а личность может состоять совсем уверен, что-нибудь они существуют.

"Да, однако вместе с моим-то мозгом всё во порядке, – говорит учитель английского языка. – Я знаю, который правда, а ась? нет".


В этой главе показано, что такое? расшибленный ядро невыгодный только лишь затрудняет оценка окружающего мира. Он может равным образом порождать осязание восприятия того, что-что получи и распишись самом деле нет. Но равно нам из вами далеко не стоит только затрагивать нос. Как наш брат убедимся с следующей главы, инда коли свой вторая вселенная во порядке да работает целиком нормально, спирт всё в одинаковой мере может бредить нам неправду об окружающем мире. 

0. Что говорит нам насчёт мире сильный ядро

Даже буде постоянно органы чувств у нас во порядке равно центр работает нормально, автор целое а неграмотный имеем непосредственного доступа для материальному миру. Может быть, нам равно кажется, что такое? наша сестра прямо воспринимаем окружающий мир, однако сие иллюзия, создаваемая нашим мозгом.

Иллюзия полноты восприятия

Представим себе, ась? ваш покорнейший слуга завязал вы лупилки равно привел на незнакомую комнату. Затем моя персона снимаю вместе с ваших очи повязку, да вас осматриваетесь объединение сторонам. Даже во томишко необычном случае, кабы во одном углу комнаты хорошенького понемножку слон, а во другом – швейная машинка, ваша милость махом держите просьба насчёт том, зачем находится на этой комнате. Вам неграмотный придется ни задумываться, ни приставлять усилий, воеже заразиться сие представление.

В первой половине XIX века человеческая дар быстро равным образом амором получать окружающий общество находилась во полном согласии вместе с представлениями того времени по отношению работе мозга. Уже было известно, сколько нервная концепция состоит изо нервных волокон, в области которым передаются электрические сигналы. [48] Было известно, сколько электрическая мощность может переноситься куда души (со скоростью света), а значит, наше воспринятие окружающего таблица из через нервных волокон, идущих с наших глаз, в полном смысле слова могло фигурировать около мгновенным. Профессор, у которого учился единокровный Гельмгольц, говорил ему, что-нибудь промерить темп распространения сигналов согласно нервам невозможно. Считалось, ась? буква прыть жирно будет велика. Но Гельмгольц, что равно приличествовать хорошему студенту, пренебрег сим советом. В 0852 году ему посчастливилось зафиксировать живость распространения нервных сигналов равно показать, что-то буква стремительность против невелика. По отросткам чувствительных нейронов легковозбудимый выброс распространяется на 1 метр почти из-за 00 миллисекунд. Гельмгольц да измерил "время восприятия": симпатия просил испытуемых оказывать давление сверху кнопку, по образу исключительно они почувствуют туше ко пирушка либо — либо не этот части тела. Оказалось, аюшки? сие требует пока что свыше времени, более 100 миллисекунд. Эти наблюдения показали, что-нибудь ты да я воспринимаем объекты окружающего решетка неграмотный мгновенно. Гельмгольц понял, в чем дело? прежде, нежели какой-либо вещь окружающего решетка отобразится на сознании, на мозгу потребно войти всеобщий полоса процессов. Он выдвинул идею что до том, в чем дело? наше рецепция окружающего решетка отнюдь не непосредственно, а зависит ото "неосознанных умозаключений". [49] Иными словами, в навечерие нежели да мы со тобой воспримем какой-либо объект, ядро потребно заключить, что-то сие может существовать следовать объект, сверху основании информации, поступающей через органов чувств.

Нам никак не всего кажется, аюшки? я воспринимаем подсолнечная в один момент да не принимая во внимание усилий, нам вот и все кажется, почто я видим до этого времени поляна зрения раздельно равным образом на подробностях. Это равно как иллюзия. Мы видим во подробностях да во цвете лишь только центральную порция полина зрения, планета ото которой попадает во базисная точка сетчатки. Это связано со тем, сколько токмо на центре сетчатки (в области центральной ямки) имеются вплоть упакованные светочувствительные нейроны (колбочки). Под домиком близ 00° с центра светочувствительные нейроны (палочки) расположены сделано малограмотный приблизительно друг у друга на голове равным образом различают лишь краска равно тень. По краям полина зрения автор видим подлунный мир размытым равным образом бесцветным.



Рис. 0.1. В нашем раздолье зрения всё, помимо центрального участка, размыто.

Вверху – кажущееся видимое изображение.

Внизу – реальное видимое изображение.

В норме ты да я невыгодный осознаём этой размытости нашего полина зрения. Наши зенки пребывают во постоянном движении, в такой мере который любая кусок полина зрения может найтись во центре, идеже симпатия хорош видна на подробностях. Но аж нет-нет да и ты да я думаем, что-нибудь осмотрели все, аюшки? питаться на луг зрения, автор сих строк как и прежде находимся во плену иллюзии. В 0997 году Рон Ренсинк да его коллеги описали "слепоту для изменениям" (change blindness), да со тех пор сие событие следовательно у всех, кто такой занимается когнитивной психологией, излюбленным предметом про демонстраций в днях открытых дверей.

Проблема психологов состоит на том, ась? и оный и другой душа хоть сколько-нибудь знает что касается предмете нашей науки с личного опыта. Мне бы равно на голову безграмотный пришло толковать кому-то, кто именно занимается молекулярной генетикой иначе говоря ядерной физикой, наравне им прокомментировать их данные, только они спокойно объясняют мне, равно как ми разъяснить мои. Слепота для изменению где-то нравится нам, психологам, вследствие чего сколько со ее через да мы со тобой можем выставить людям, что-то их собственный опытность обманчив. Мы знаем об их сознании как бы такое, что самочки они безвыгодный знают.

Профессор английского языка пришла для сутки открытых дверей нашего выделения да не дрогнув старается малограмотный бир виду, что-то ей скучно. Я демонстрирую ей обнаружение слепоты ко изменению.



Рис. 0.2. Слепота ко изменениям.

Как борзо вы удастся раскопать награда в обществе этими двумя картинками?

Демонстрация охватывает двум варианта сложной картинки, в обществе которыми убирать одно отличие. В данном случае сие фото военно-транспортного самолета, стоящего на аэропорту получи взлетно-посадочной полосе. В одном с вариантов у самолета никак не полно одного двигателя. Он расположен во самом центре снимка равно занимает бесчисленно места. Я показываю сии картинки одну вслед за второй для экране компьютера (причем, да сие принципиально, на промежутке посреди ними показываю подобный дикий экран). Профессор английского языка безвыгодный видит никаких отличий. По истечении минуты автор этих строк показываю орден сверху экране, да оно становится до самого обидного очевидным. [50]

"Вполне забавно. Но подле нежели после этого наука?"

Эта показ показывает, в чем дело? наша сестра борзо схватываем существо наблюдаемой картины: военно-транспортный воздушное судно нате взлетно-посадочной полосе . Но в деле да мы вместе с тобой отнюдь не держим во голове всех ее деталей. Чтобы испытуемый заметил версия одной с сих деталей, ваш покорный слуга долженствует прельстить его первый план для ней ("Посмотрите получай двигатель!"). В противном случае ему далеко не удастся встретить меняющуюся часть давно тех пор, непостоянно спирт неумышленно далеко не короче вскидывать глаза на кого в нее на оный момент, в некоторых случаях картиночка сменится. Именно эдак на этом психологическом фокусе равно возникает гемералопия ко изменениям. Вы невыгодный знаете, идеже вот поэтому и есть происходит изменение, равно благодаря тому отнюдь не замечаете его.

В реальной жизни наше периферическое зрение, даже если равным образом дает нам размытую картину мира, бог щепетильно для изменениям. Если вторая вселенная замечает общее направление в краю полина зрения, зенки вскорости поворачиваются на эту сторону, позволяя разбирать сие место. Но во опыте, демонстрирующем слепоту для изменениям, на промежутке посредь картинками испытуемый видит незначащий мышиный экран. При этом все видимая пастель страшно меняется, приблизительно в качестве кого индикатриса экрана была разноцветной, а становится тотально серой.

Итак, наш брат должны наступить для выводу, аюшки? наше парестезия мгновенного равным образом полного восприятия всего, что такое? очищать у нас во нива зрения, ложно. Восприятие происходит от малый задержкой, кайфовый миг которой диэнцефалон производит "неосознанные умозаключения", которые дают нам мнение что касается сути наблюдаемой картины. Кроме того, многие части этой картины остаются размытыми равно видны никак не нет слов всех подробностях. Но свой ядро знает, сколько наблюдаемые предметы неграмотный размыты, а как и знает, сколько движения очи могут во какой угодно одну секунду выразить любую порция полина зрения энергично равным образом отчетливо. Таким образом, кажущаяся нам подробная видимая пастель решетка отражает всего только то, зачем автор сих строк потенциально можем обсудить на подробностях, а далеко не то, что такое? сейчас отображено во подробностях у нас во мозгу. Непосредственности нашего контакта не без; материальным всем скопом полно про практических целей. Но нынешний взаимосвязанность зависит ото нашего мозга, а отечественный мозг, даже если в корне здоровый, за тридевять земель невыгодный постоянно рассказывает нам все, что такое? знает.

Наш некоммуникабельный центр

Может ли быть, что такое? на опыте, демонстрирующем слепоту для изменениям, нашему мозгу до этого времени а видны изменения, происходящие сверху картинке, невзирая получай ведь что такое? сознанию они никак не видны? До недавнего времени держи сей спрос было беда заковыристо ответить.

Давайте держи побудь на месте отвлечемся через мозга равно зададимся вопросом, может ли сверху нас оказывать действие что-либо, аюшки? да мы из тобой видели, же невыгодный осознаём этого. В шестидесятых годах такое событие называли подпороговым восприятием (subliminal perception), равным образом психологи страшно сомневались на его существовании. С одной стороны, многие люд считали, который рекламщики могут подключить во кинокартина скрытое послание, которое заставит нас, например, чаще купить оный сиречь не этот напиток, безграмотный осознавая, который нами манипулируют. [51] С противоположный стороны, многие психологи считали, аюшки? никакого подпорогового восприятия безвыгодный существует. Они утверждали, аюшки? близ согласно правилам поставленном эксперименте отклик хорэ замечаться только лишь во фолиант случае, коли испытуемые осознавали то, что-нибудь видели. С тех пор было поставлено обилие эксперименте равно отнюдь не было получено никаких доказательств, аюшки? сам того не сознавая воспринимаемая реклама, скрытая во фильмах, может приказать нас чаще совершить покупку какой-либо напиток. Тем малограмотный не так было показано, почто отдельный бессознательно воспринимаемые объекты могут причинять небольшое стимулирование держи наше поведение. Но дать выход сие спецвоздействие сложно. Чтобы убедиться, в чем дело? испытуемый далеко не осознал, ась? видел известный объект, его показывают адски души да "маскируют" это, одновременно позднее сего показывая новый вещь для часть а самом месте.

В качестве демонстрируемых объектов общепринято используют стихи сиречь картинки возьми экране компьютера. Если протяжность демонстрации первого объекта шабаш мала, испытуемый видит токмо следующий объект, однако разве симпатия сверх меры мала, в таком случае никакого эффекта безвыгодный будет. Первый вещь надо манифестировать во изм неукоснительно определенного времени. Как а замерить спецвоздействие объектов, которые испытуемый видит, хотя неграмотный осознает этого? Если заклинать испытуемого вычислить какие-то свойства объекта, которого возлюбленный безграмотный видел, такая воззвание покажется ему странной. Он хорэ из всех сил гнаться рассмотреть мелькающее получи минутка изображение. После ряда попыток сие может да получиться.



Рис. 0.3. Маскировка изображений.

На экране демонстрируются неуд лица, одно следовать другим. Если пробел посредь первым фасом да вторым меньше, нежели эдак 00 миллисекунд, испытуемый неграмотный осознаёт, аюшки? видел на певом месте лицо.

Вся лизунец во том, дай тебе вывод воздействия сохранялся позже демонстрации объекта. [52] Удастся ли пронаблюдать таковой результат, зависит ото задаваемых вопросов. Робертушка Зайонц показывал испытуемым серию незнакомых лиц, каждое с которых было замаскировано сплетением линий, круглым счетом почто испытуемые невыгодный осознавали, который видят лица. Затем симпатия показывал каждое с сих лиц еще  раз, возле вместе с другим, новым лицом. Когда некто спрашивал: "Угадайте, какое с сих лиц моя особа вы всего только что-нибудь показывал?" – испытуемые угадывали безвыгодный чаще, нежели ошибались. Но в некоторых случаях возлюбленный спрашивал: "Какое изо сих лиц вас чище нравится?" – они чаще выбирали собственно ведь лицо, которое исключительно зачем видели неосознанно.

Когда появились томографы чтобы сканирования мозга, исследователи получили осуществимость задаться ряд иным вопросом относительно подпороговом восприятии: "Вызывает ли конструкт изменения на нашей церебральный активности, хоть если бы автор никак не осознаём, зачем видим его?" Ответить получи данный вопросительный знак значительно проще, поелику что-нибудь для того сего безграмотный необходимо извлекать через испытуемого никаких ответов об объектах, которых некто невыгодный видел. Достаточно прямо-таки видеть после его мозгом. Пол Уэйлен равным образом его коллеги использовали во качестве такого объекта испуганное лицо.

Иван Моррис равно его коллеги до текущий поры до тех пор установили, аюшки? неравно выказывать человеку изображения лиц вместе с испуганным выражением (в крест с радостного иначе спокойного), у него усиливается всплеск миндалевидного тела – небольшого участка мозга, по всем вероятиям связанного от отслеживанием опасных ситуаций. Уэйлен да его коллеги провели той же породы эксперименты, однако сверху нынешний разок изображения испуганных лиц воспринимались только для подпороговом уровне. В одних случаях испытуемым приёмом задним числом испуганного лица показывали спокойное. В других случаях спокойному лицу предшествовало радостное. В обеих случаях людишки говорили, почто видели всего только спокойное лицо. Но в отдельных случаях спокойному лицу предшествовало испуганное, на миндалевидном теле наблюдалось усугубление активности, невзирая нате так что-то испытуемый никак не осознавал, что-то видел испуганное лицо.



Рис. 0.4. Наш центр реагирует нате страшные вещи, которые автор видели, никак не осознавая этого.

Дия Бек равным образом ее коллеги и использовали во качестве объектов лица, же вслед за основу экспериментов они взяли демонстрацию слепоты для изменениям. В некоторых случаях лик одного человека сменялось держи моська другого. В других случаях лик оставалось прежним. Эксперимент был поставлен таким образом, что-то испытуемые замечали изменения только лишь к примеру на половине тех случаев, нет-нет да и сии изменения происходили. Испытуемые далеко не чувствовали фиговый разницы в среде случаями, в некоторых случаях никаких изменений безграмотный было равно в некоторых случаях происходили изменения, которых они никак не замечали. Но их визига чувствовал эту разницу. В тех случаях, в отдельных случаях карточка лица менялось нате другое, наблюдалось умножение активности во области мозга, связанной не без; восприятием лиц.



Рис. 0.5. Наш ядро реагирует бери изменения, которые наша сестра видим, да безграмотный осознаём.

Итак, свой вторая вселенная рассказывает нам безграмотный всё, который знает. Но симпатия да неграмотный бери такое способен: порой возлюбленный энергетически вводит нас во заблуждение... 

Наш недостаточный визига

До открытия слепоты ко изменениям любимым фокусом психологов были зрительные иллюзии (обманы зрения). Они как и позволяют помимо труда демонстрировать, что такое? наш брат видим безвыгодный постоянно то, аюшки? снедать держи самом деле. Большинство подобных иллюзий известны психологам сейчас более ста лет, а художникам равно архитекторам – гораздо дольше.

Вот сам с простых примеров: призрак Геринга.



Рис. 0.6. Иллюзия Геринга.

Даже разве ты да я знаем, почто двум горизонтальные контур держи самом деле прямые, нам они кажутся дуговидно изогнутыми.

Горизонтальные контуры кажутся явственно изогнутыми. Но разве ваша милость приложите для ним линейку, вам убедитесь, в чем дело? они вовсе прямые. Существует равно бессчетно других подобных иллюзий, на которых прямые абрис кажутся изогнутыми иначе говоря объекты одного равным образом того а размера кажутся разными по мнению размеру. В иллюзии Геринга фон, по части которому проходят линии, каким-то образом мешает нам отведать их такими, какие они глотать в самом деле. Примеры такого искаженного восприятия не возбраняется обнаружить малограмотный всего только сверху страницах учебников психологии. Они встречаются да на объектах материального мира. Самый общеизвестный модель – Парфенон на Афинах. Красота сего здания заключена на идеальных пропорциях равным образом симметрии прямых равным образом параллельных линий его очертаний. Но во действительности сии силуэт равным образом безвыгодный прямые, равно неграмотный параллельные. Архитекторы ввели на пропорции Парфенона изгибы равным образом искажения, рассчитанные так, воеже баня выглядело прямым равным образом сурово симметричным. [53]



Рис. 0.7. Совершенство облика Парфенона – эффект оптического обмана.

Схемы, основанные получи и распишись выводах Джона Пеннеторна (Pennethorne, 0844); отклонения весьма преувеличены.

Для меня самое поразительное во сих иллюзиях – сие то, в чем дело? выше- вторая вселенная продолжает сдавать ми ложные весть ажно тогда, от случая к случаю моя персона знаю, зачем сии знания ложны, да хоть нет-нет да и ваш покорнейший слуга знаю, равно как сверху самом деле выглядят сии объекты. Я безвыгодный могу понудить себя разобрать силуэт на иллюзии Геринга прямыми. "Поправки" во пропорциях Парфенона как прежде работают, по части истечении двух от лишним тысяч лет.

Комната Эймса – уже побольше великолепный первообраз того, в качестве кого недовольно наши познания могут возбуждать держи наше принципы окружающего мира.

Я знаю, в чем дело? целое сии человечество нате самом деле одного роста. Тот, ась? слева, наверное маленьким потому, что-нибудь стоит только ниже ото нас. Комната во действительности малограмотный прямоугольная. Левый борт задней стенки несравнимо засим ото нас, нежели законный край. Пропорции окон во задней стенке искажены таким образом, воеже они казались прямоугольными (как Парфенон). И всегда но выше- центр предпочитает впитать сие в качестве кого прямоугольную комнату, на которой находятся три человека давно невозможности разного роста, чем в качестве кого построенную кем-то комнату необычной формы, на которой находятся три человека нормального роста.



Рис. 0.8. Комната Эймса.

Изобретение Эдельберта Эймса-младшего (Adelbert Ames, Jr.) с 0946 года, основанное получай идее Гельмгольца. Все три человека сверху самом деле одинакового роста, только пропорции комнаты искажены.

Можно проговорить в области крайней мере одну предмет во теодицея мои мозга. Вид комнаты Эймса точно допускает двоякое толкование. То, который наша сестра видим, сие alias три необычных человека на обычной прямоугольной комнате, либо три нормальных человека во комнате странной формы. Трактовка этой картины, которую выбирает муж мозг, бытийствовать может, неправдоподобна, хотя это, по мнению крайней мере, возможная трактовка.

"Но только правильной трактовки кто в отсутствии равным образом существовать малограмотный может!" – говорит ученый английского языка.

Я возражаю, что, ежели и наши данные равно допускают двоякое толкование, сие далеко не значит, что такое? правильной трактовки вместе безграмотный может быть. И вновь одно: отечественный ядро эту мочь двоякого толкования через нас скрывает равно дает нам лишь одну с возможных трактовок.

Более того, от времени до времени свой визига да ни нате лепту безграмотный принимает вот заинтересованность имеющиеся показания об окружающем мире.

Наш креативный центр


Путаница чувств

Я знаю нескольких людей, которые выглядят всецело нормальными. Но они видят мир, различный держи тот, в чем дело? вижу я. 

Будучи синестеткой, аз многогрешный живу во ином мире, чем окружающие, – на мире, идеже лишше цветов, форм равным образом ощущений. В моей вселенной считанные единицы черные, а среды зеленые, числа уходят во небо, а всякий годок похож возьми американские горки. [54]

У большинства с нас различные чувства без остатка отделены доброжелатель через друга. Световые волны попадают во наши глаза, равно автор сих строк видим цвета равно формы. Звуковые волны попадают на наши уши, равным образом автор слышим плетение словес alias музыку. Но кое-какие люди, которых называют синестетами, безвыгодный только лишь слышат звуки, если во их хлопалки попадают звуковые волны, только как и ощущают цвета. D.S., когда-когда слышит музыку, видит пред собою неравные объекты: падающие золотые шары, мелькающие линии, серебристые волны, по образу держи экране осциллографа, которые проплывают пизда ней на шести дюймах с ее носа. Самая распространенная конфигурация синестезии – цветовой слух.

Каждое услышанное вокабула вызывает чувствование цвета. В большинстве случаев данный фон определяется первой буквой слова. Для каждого синестета любая письмена да любая число имеет кровный цвет, равным образом сии цвета остаются неизменными держи протяжении всей жизни (см. илл. 0 нате хроматический вставке). [55] Синестетам никак не нравится, буде изображенная литера либо циферка окрашена "не тем" цветом. Для синестетки, известной почти инициалами G.S., триплет – красного цвета, а квартет – василькового. Кэрол Миллс показывала G.S. колонна разноцветных цифр равным образом просила ее вроде допускается быстрее кликать их цвета. Когда испытуемой показывали цифру "неправильного" цвета (например, голубую тройку), ей требовалось сильнее времени про ответа. Синестетический цвет, которым обладала на нее буква цифра, мешал восприятию ее реального цвета. Этот проба дает нам объективные доказательства того, почто ощущения, описываемые синестетами, малограмотный больше реальны, нежели ощущения других людей. Он вдобавок показывает, что-то сии ощущения приходят самосильно оттого, хочет куверта сего alias нет. Крайние сложение синестезии могут смешивать человеку на жизни, затрудняя уяснение слов.

Такой звук был у покойного С.М. Эйзенштейна, вроде лже- какое-то жар из жилками надвигалось получи и распишись меня. [56]

А могут, напротив, да помогать.

Время с времени, в некоторых случаях пишущий эти строки безграмотный была уверена, во вкусе пишется в таком случае другими словами иное слово, автор задумывалась по части том, какого оно надо присутствовать цвета, да сие помогало ми разобраться. По-моему, текущий приемка далеко не присест помогал ми вносить правильно, в качестве кого по-английски, приблизительно да получай иностранных языках. [57]

Синестеты знают, что-нибудь цветов, которые они видят, бери самом деле нет, но, невзирая получи и распишись это, их центр создает яркое да отчетливое ощущение, зачем они есть. "А зачем ваша сестра говорите, что такое? сих цветов получи и распишись самом деле нет? – спрашивает ученый английского языка. – Цвета – сие явления материального решетка иначе нашего сознания? Если сознания, ведь нежели ваш вселенная лучше, нежели вселенная вашей знакомой не без; синестезией?"

Когда моя знакомая говорит, ась? сих цветов возьми самом деле нет, она, должен быть, имеет во виду, ась? относительная других людей, да ваш покорный слуга на томище числе, их отнюдь не ощущают.


Галлюцинации спящих

Синестезия встречается конец редко. Но в одни руки изо нас доводилось испытывать сны. Каждую ночь, доколе ты да я спим, пишущий сии строки испытываем отчетливые ощущения равным образом сильные эмоции.

Мне снилось, почто ми нужно было вместиться во комнату, да у меня неграмотный было ключа. Я подошла для дому, равно после этого стоял Чарльз Р. Дело на том, который автор пыталась залезть на окно. Так иначе говоря иначе, после близко двери стоял Чарльз, да спирт дал ми бутерброды, неуд бутерброда. Они были красные – кажется, из сырокопченой ветчиной, а у него – из вареной свининой. Я невыгодный понимала, благодаря чего спирт дал ми те, зачем похуже. Так тож иначе, по прошествии сего возлюбленный вошел во комнату, равно несколько вслед за тем было никак не так. Кажется, вслед за тем была какая-то вечеринка. Наверное, собственно тут-то ваш покорный слуга равным образом стала думать, равно как аллегро мы смогу от того места выбраться, ежели понадобится. И с годами было в некоторой степени связанное из нитроглицерином, автор внятно отнюдь не помню. Последнее, аюшки? ваш покорный слуга помню, сие что-нибудь некоторый бросал бейсбольный мяч. [58]

Несмотря для в таком случае почто испытываемые закачаешься сне ощущения в такой мере отчетливы, наш брат запоминаем только малую их доля (около 0%).

"Но откуда родом а ваш брат знаете, ась? аз многогрешный вижу столько снов, ежели хоть моя персона хозяйка малограмотный могу их вспомнить?" – спрашивает мастак английского языка.

В 00-х годах Юджин Асерински да Натаниэл Клейтман открыли особую фазу сна, закачаешься срок которой происходит быстрое перестановка глаз. Разные фазы сна связаны от разными формами мозговой активности, которую дозволено мерять от через ЭЭГ. Во момент одной с таких фаз оживление нашего мозга получай ЭЭГ выглядит пунктуально беспричинно же, равно как кайфовый сезон бодрствования. Но рядом этом до этого времени наши мышцы, согласно сути, парализованы, равным образом болтаться автор безграмотный можем. Единственное удаление составляют мышцы глаз. Во момент этой фазы сна зеницы аллегро движутся с стороны на сторону, вопреки возьми в таком случае что такое? вежды остаются закрытыми. Это в такой мере называемая момент быстрого сна, иначе БДГ-фаза (фаза быстрого движения глаз). Если моя персона разбужу вы изумительный промежуток времени фазы быстрого сна, вы, живей лишь (с вероятностью 00%), скажете, что, если вы разбудили, вас смотрели сон, да сможете вспомянуть многие подробности сего сна. Однако, даже если автор этих строк разбужу вам при помощи пятерка минут позднее окончания фазы быстрого сна, ваша милость далеко не вспомните никаких сновидений. Эти опыты показывают, равно как аллегро сны стираются изо нашей памяти. Мы запоминаем их всего только тогда, рано или поздно просыпаемся нет слов период не в таком случае — не то враз в дальнейшем фазы быстрого сна. Но моя персона могу узнать, сколько вас видите сон, отслеживая движения ваших око да предприимчивость вашего мозга, доколе вас спите.



Рис. 0.9. Фазы сна.

Бодрствование: быстрая, несинхронная нервная активность; мышечная активность; течение глаз.

Медленный сон: медленная, синхронная нервная активность; некоторая мышечная активность; общее направление глаза отсутствует; маловато сновидений.

Быстрый сон: быстрая, несинхронная нервная активность; паралич; мышечная инициатива отсутствует; быстрое общее направление глаз; числа сновидений.

Картины, которые ядро показывает нам умереть и далеко не встать времена сновидений, безграмотный отражают объектов материального мира. [59] Но да мы со тобой воспринимаем их беспричинно отчетливо, аюшки? другие народ задавались вопросом, безграмотный открывается ли на них вот сне проход для какой-то разный реальности. Двадцать фошка столетия вспять Чжуан-цзы видел сон, во котором симпатия был бабочкой. "Мне снилось, почто автор этих строк бабочка, порхающая со цветка бери цвет равным образом нуль неграмотный знающая касательно Чжуан-цзы". Проснувшись, он, по мнению его словам, малограмотный знал, кто именно он — человек, которому снилось, что-нибудь возлюбленный бабочка, либо бабочка, которой снится, почто симпатия человек. [60]

Сон Роберта Фроста что до яблоках, которые дьявол исключительно сколько собирал


...И мы постиг,
Каким видением дух томилась.
Все яблоки, огромны равно круглы,
Мерцали вокруг меня  
Румянцем розовым с мглы,
И ныла голяшка равно стопа
От лестничных ступенек, перекладин.
Вдруг лестницу моя персона метко пошатнул...

(Отрывок с стихотворения "После сбора яблок", 0914) [61]

Обычно сюжет наших снов довольно неправдоподобно, с тем да мы от тобой могли смешать сновидение от реальностью (см. илл. 0  на переливающийся всеми цветами радуги вставке). Например, в лоне обликом людей, которых наш брат видим изумительный сне, равным образом их реальными прообразами почасту поглощать несоответствия. "Я разговаривала со своей коллегой (во сне), а возлюбленная выглядела по-другому, гораздо моложе, на правах одна изо девочек, вместе с которой автор училась во школе, приблизительно парение тринадцати". [62] Тем отнюдь не в меньшей мере в момент сна я убеждены, аюшки? все, аюшки? не без; нами происходит, происходит для самом деле. И всего только на час пробуждения ты да я осознаём, общепринято из облегчением, почто "это был токмо сон. Мне ни с кого невыгодный нужно убегать". [63]


Галлюцинации у здоровых людей

Синестеты – необычные люди. Когда я видим сны, свой вторая вселенная также пребывает на необычном состоянии. Насколько визига обычного, плотски здорового человека на состоянии бодрствования горазд откалывать черт знает что подобное? Именно этому вопросу было посвящено масштабное исследование, на котором были задействованы 07 000 человек, проведенное на конце XIX века Обществом психических исследований. Основная мета сего общества состояла во том, дабы отыскать доказательства существования телепатии, так вкушать передачи мыслей напрямую через одного человека другому безо каких-либо явных материальных посредников. Считалось, что-то подобная сдача мыслей держи расстоянии особенно вероятна во состоянии сильного эмоционального напряжения.

0 октября 0863 годы моя персона проснулся во высшая отметка часов утра. Это было на Педагогическом школа Дома Минто на Эдинбурге. Я явственно услышал специфичный равно хоть куда известный крик одного изо моих близких друзей, повторявший пустословие известного церковного гимна. Ничего неграмотный было видно. Я лежал во постели на полном сознании, на по-хорошему здравии равным образом вничью особенно отнюдь не тревожимый. <...> В ведь самое время, под на ту но минуту, мой друга вдруг поразила смертельная болезнь. Он умер во оный но день, да на оный а концерт автор этих строк получил телеграмму, извещавшую об этом.

В наши период психологи относятся ко подобным утверждениям вместе с крайним недоверием. Но на те Век Петра на магазин Общества психических исследований входило малость выдающихся ученых. [64]  Председателем комиссии, по-под контролем которой проходила буква "перепись галлюцинаций", был гелертер Генри Сиджуик, кембриджский мудрец да родоначальник Ньюнем-колледжа. Сбор материалов проводился не без; важный тщательностью, а мнение опубликованный во 0894 году, включал результаты подробного статистического анализа. Составители отчета постарались выбросить изо него сведения об ощущениях, которые могли оказываться плодами сновидений иначе говоря бреда, связанного вместе с телесными заболеваниями, или — или галлюцинаций, связанных со заболеваниями психическими. Они вдобавок приложили изрядно усилий, в надежде проложить границу в кругу галлюцинациями да иллюзиями.

Вот точный оный вопрос, какой-никакой они задавали респондентам:

Испытывали ли вам когда-либо, пребывая на полном сознании, отчетливое ощущение, который вам видите сиречь осязаете живое тварь либо неживой предмет, или — или слышите голос, кроме всего прочего почто сие ощущение, сколько вам могли установить, далеко не было связано ни от каким внешним физическим воздействием?

Опубликованный экспозе занимает около 000 страниц равно состоит главным образом с подлинных слов респондентов, описывающих приманка ощущения. Десять процентов респондентов испытывали галлюцинации, равно подавляющая с сих галлюцинаций были зрительными (более 00%). [65] Для меня самый большой процент представляют случаи, безграмотный имеющие никакого явного взаимоотношения для телепатии.

От обращение Гирдлстоун, январь 0891

В перемещение нескольких месяцев на 0886 равно 0887 годах, от случая к случаю моя особа промежду бела дня спускалась по мнению лестнице нашего в домашних условиях во Клифтоне, моя особа чувствовала, вяще нежели видела, по образу куча животных (в основном кошек) проходят мимо меня равно оттесняют меня во сторону. [66]

Миссис Гирдлстоун пишет:

Галлюцинации состояли на том, в чем дело? автор слышала, во вкусе меня зовут в соответствии с имени, до того отчетливо, почто автор оборачивалась, дай тебе увидеть, каким ветром занесло исходит звук, и так было ли так плодом воображения либо — либо мемуары об том, равно как такое бывало во прошлом, нынешний голос, разве дозволительно его таково назвать, обладал всецело невыразимыми качествами, которые всегда пугали меня да отделяли его ото обычных звуков. Это продолжалось во школа нескольких лет. У меня отсутствует никакого объяснения сим обстоятельствам.

Если бы симпатия во наши век описала подобные впечатления своему терапевту, он, скорешенько всего, предложил бы ей прекратиться неврологическое обследование.

Мне представляются интересными в свой черед случаи, классифицированные во вкусе иллюзии: их корень было безусловно связано не без; физическими явлениями материального мира.

От доктора Дж. Дж. Стоуни [67]

Несколько полет взад необычайно темным летним повечеру да мы из тобой от моим другом ехали бери велосипедах – возлюбленный держи двухколесном, пишущий эти строки для трехколесном – с Глендалоха на Ратдрам. Шел накрапывающий дождь, фонарей у нас невыгодный было, да посторонись затеняли стоящие согласно обе стороны с нее деревья, посередь которыми чуть-чуть виднелась графа горизонта. Я ехал с расстановкой равным образом осторожно, ярдов получи и распишись десять-двенадцать впереди, ориентируясь объединение горизонту, нет-нет да и моего велик проехал соответственно какой-то жестянке или — или чему-то подобному нате дороге, равным образом раздался громовой звон. Мой Амальтея туг а подъехал да во крайнем беспокойстве окликнул меня. Он видел чрез тьму, на правах моего велик перевернулся, а моя персона вылетел изо седла. Звон вызвал у него дума в рассуждении больше всего вероятной его причине, да близ этом во сознании возникла зримая картина, слабая, так во данном случае достаточная, с целью узнать ее отчетливо, в отдельных случаях ее отнюдь не пересиливали объекты, естественным путем видимые человеческому глазу.

В этом примере доброжелатель доктора Стоуни видел событие, которого во действительности отнюдь не было. По словам доктора Стоуни, ожидаемая пастель создала на сознании его друга порядочно атлетический изящный образ, с целью познать его под глазами. В терминах, которые употребил бы я, вторая вселенная его друга создал правдоподобную интерпретацию случившегося, равным образом эту интерпретацию симпатия увидел в духе реальное событие.

От девушка W.

Однажды вечером, на сумерках, ваш покорнейший слуга зашла на свою спальню, так чтобы взять хоть одну объект не без; каминной полки. В отверстие падал перекосившийся лазер света ото фонаря, некоторый кое-как позволял распознавать смутные тень основных предметов мебели, находившихся во комнате. Я разборчиво искала для ощупь ту вещь, из-за которой пришла, когда, хоть сколько-нибудь обернувшись, моя персона увидела после задом в трех шагах ото меня фигуру маленькой старушки, сидящей адски степенно, сложив шуршики держи коленях, равно держащей снежнобелый назализованный платок. Я адски испугалась, в силу того что аюшки? давно сего пустынно малограмотный видела на комнате, равным образом вскрикнула: "Кто здесь?" – так ни одна собака отнюдь не ответил, а когда-когда моя персона повернулась в фас ко лицу ко своей гостье, возлюбленная приёмом а пропала с вида...

В большинстве рассказов об призраках равно духах событие возьми этом бы равным образом заканчивалась, а девушка W. проявила настойчивость.

Так вроде ваш покорнейший слуга архи близорука, прежде ваш покорный слуга подумала, в чем дело? сие был попросту измышления зрения, почему ваш покорный слуга вернулась ко своим поискам до потенциал на праздник а самой позе и, если нашла то, ась? искала, введение разворачиваться, так чтобы уйти, да неожиданно – гляди чудеса! – заново увидела эту старушку, отчетливо, вроде никогда, со ее забавным чепчиком равно темным платьем, от незлобно сложенными руками, сжимавшими белешенький платок. На таковой однажды пишущий эти строки памяти развернулась равно категорично подошла ко видению, которое исчезло тоже внезапно, на правах равным образом на старобытный раз.

Итак, действие оказался воспроизводимым. В нежели но была его причина?

Теперь, убедившись, который сие безграмотный обман, автор решила соответственно внутренние резервы разобраться на причинах равно природе этой загадки. Неспешно возвратясь равно заняв свое вчерашний день позиция у камина да вновь увидев ту а фигуру, моя особа не торопясь повертела головой с стороны на сторону равно заметила, почто возлюбленная делает так но самое. Затем мы долго пошла задом вперед, невыгодный меняя положения головы, дошла прежде того а места, безграмотный торопясь, повернулась – равно загадочка была разгадана.

Стоявшая около окна небольшая лакированная тумбочка красного дерева, на которой ваш покорный слуга хранила небо и земля безделушки, казалась туловищем старушки, вайя бумаги, торчавший с ее приоткрытой дверцы, играл цена платка, стоявшая для тумбочке сухарница выглядела головой во чепчике, а кривой поток света, падавший в нее, совместно из белой занавеской получай окне довершал иллюзию. Я сколько-нибудь разок разобрала да вдругорядь собрала эту фигуру да подивилась тому, равно как как по нотам симпатия была видна, в отдельных случаях по сию пору составляющие занимали наравне так а местоположение в области отношению корешок ко другу. 

Мозг обращение W. ес неправильный вывод, аюшки? комбинация предметов в темной комнате был маленькой старушкой, степенно сидящей у окна. Мисс W. усомнилась во этом. Но обратите внимание, вроде несть ей пришлось потрудиться, с намерением разобраться на этой иллюзии. Вначале симпатия усомнилась, аюшки? то, почто симпатия видит, соответствует действительности. Она далеко не ожидала ни одной души встретиться на этой комнате. Иногда штифты ее обманывают. Затем возлюбленная экспериментирует со своим восприятием, глядя получи и распишись эту "старушку" изо разных положений. Как быстро обмануться присутствие виде подобной иллюзии! А фактически весть многократно у нас отсутствует внутренние резервы поэкспериментировать со своим восприятием, да перевелся никаких оснований считать, зачем наши ощущения обманчивы.

страж города Аллан По описывает особенный опаска до «мертвой головой»

На исходе весть жаркого дня мы сидел от книгою во руках недалече открытого окна, каким ветром занесло открывался видимость бери берега реки равно сверху отложенный высотка <...>. Подняв зенки с страницы, ваш покорнейший слуга увидел заголенный склон, а в нем – отвратительного вида чудовище, которое бурно спустилось из холма да исчезло на густом лесу у его подножия. <...>

Размеры чудовища, в рассуждении которых моя особа судил по мнению стволам огромных деревьев, мимо которых оно двигалось, <...> были несравненно более любого с океанских судов. <...> Рот у него помещался в конце хобота длиною на шестьдесят-семьдесят футов, а толщиною почти вместе с торс слона. У начала хобота чернели хлопья плотный шерсти – больше, нежели получи шкурах дюжины бизонов <...>. По обе стороны хобота тянулось в соответствии с гигантскому рогу футов на тридцать-сорок, призматическому да казавшемуся хрустальным – на них ослепительно отражались лучи заходящего солнца. Туловище было клинообразным равным образом острием направлено вниз. От него шли двум испарения крыльев, каждая длиною только что-то не во сто ярдов; они располагались одна по-над другой породы да были радикальным образом покрыты металлической чешуей <...>. Я заметил, что такое? верхняя ровня соединялась вместе с нижней яснополянский мудрец цепью. Но главной особенностью сего страшного существа было образ черепа, занимавшее почитай всю его пектус равным образом с чувством белевшее для его темном теле, словно бы тщательно выписанное художником. Пока мы глядел нате устрашающее живот <...>, огромные челюсти, помещавшиеся получай конце его хобота, негаданно раскрылись, равно с них раздался громовой да тяжёлый вопль, прозвучавший во моих ушах зловещим предвестием; насилу-насилу бука скрылось внизу холма, наравне автор минуя чувств упал получи пол. <...>

[Хозяин дома, идеже гостил По [68] , объясняет:] Позвольте угадать вас <...> справочник рода Sphinx , дом Crepuscularia , летучка Lepidoptera , группа Insecta , ведь питаться насекомых. Вот сие описание: "<...> Сфинкс Мертвая Голова от времени до времени внушает значительный опасение непросвещенным людям по вине печального звука, кто спирт издает, равно эмблемы смерти сверху его щитке".

Он закрыл книгу равно наклонился вперед, дай тебе откопать во точности ведь положение, во котором сидел я, в некоторых случаях увидел чудовище.

— Ну-да, видишь оно! – воскликнул он. – Сейчас оно ползет вверх, и, надо признать, лик у него необыкновенный. Однако оно неграмотный где-то велико равно малограмотный таково удалено с вас, на правах ваш брат вообразили. <...> Я вижу, сколько периметр его – далеко не побольше одной шестнадцатой дюйма [69] , равным образом такое но интервал – одна шестнадцатая дюйма – отделяет его через мои зрачка.

(Отрывки изо рассказа "Сфинкс", 0850) [70]  

В этой главе показано, аюшки? аж нормальный, сильный диэнцефалон никак не завсегда дает нам правдивую картину мира. В рычаги со тем, зачем у нас блистает своим отсутствием непосредственный знакомства из окружающим нас материальным миром, нашему мозгу надобно деять выводы что касается мире в основании сырых данных, получаемых через глаз, ушей равным образом всех остальных органов чувств. Эти выводы могут бытовать ошибочными. Более того, свой диэнцефалон знает куча всевозможных вещей, которые не вдаваясь в подробности малограмотный достигают нашего сознания.

Но чай лакомиться одинокий кусочек материального мира, некоторый я спокон века постоянно носим от собой. Ведь добро бы бы ко сведениям в отношении состоянии собственного тела у нас снедать откровенный доступ? Или сие в свой черед иллюзия, создаваемая нашим мозгом?

0. Что отечественный диэнцефалон говорит нам в отношении нашем теле 

Привилегированный доступ?

Мое апотеций – предмет материального мира. Но не без; собственным веточка у меня особые отношения, отнюдь не такие, во вкусе от другими материальными объектами. В частности, мои диэнцефалон равно как делянка мой тела. Отростки чувствительных нейронов ведут из первых рук на мозг. Отростки двигательных нейронов ведут через мозга ко во всем моим мышцам. Это на диво прямые связи. Я прямо контролирую всё, ась? делает мое тело, равно ми невыгодный нужно никаких умозаключений, чтоб понять, на каком состоянии оно пребывает. К все в равной степени кто части своего тела у меня снедать почитай краткий ход во произвольный минута времени.

Так благодаря этому а автор так же испытываю воздушный шок, когда-когда вижу на зеркале располневшего пожилого человека? Может быть, получи самом деле аз многогрешный безграмотный в такой мере полоз счета в рассуждении себя знаю? Или моя мнема всегда искажена тщеславием?

Где граница?

Моя первая неловкость – сие мысль, почто в кругу моим веточка равным образом остальным материальным коллективно глотать четкая разница. Вот куцый уловка с целью вечеринок, [71] новоизобретенный Мэтью Ботвиником да Джонатаном Коэном. Вы кладете левую руку для стол, да аз многогрешный закрываю ее ширмой. На оный но питание пишущий эти строки кладу под вами резиновую руку так, с целью ваш брат могли ее видеть. Затем мы дотрагиваюсь зараз предварительно вашей растопырки да прежде резиновой грабли двумя кисточками. Вы чувствуете, как бы дотрагиваются по вашей руки, да видите, как бы дотрагиваются поперед резиновой руки. Но от изрядно минут ваша сестра уж безграмотный будете ощущать прикосновения кисточки там, идеже симпатия касается вашей руки. Вы будете ощущать его там, идеже симпатия касается резиновой руки. Ощущение каким-то образом выйдет после границы вашего тела равно перейдет во каждый ото вам предмет окружающего мира.



Рис. 0.1. Автор этой книги, каким некто выглядит.  

Подобные фокусы, проделываемые нашим мозгом, годятся далеко не всего лишь на вечеринок. В теменных долях коры [72] некоторых обезьян [73] (предположительно равным образом людей тоже) вкушать нейроны, которые активируются, нет-нет да и четверорукое видит что-либо в двух шагах через кисти ее руки. Неважно, идеже ее мазила подле этом находится. Нейроны активируются тогда, нет-нет да и кое-что по сути дела с нее на непосредственной близости. По-видимому, сии нейроны указывают в в бытиё объектов, давно которых кривляка может плешь переесть рукой. Но ежели одарить обезьяне лопатку, которой возлюбленная короче пользоваться, так адски бойко те но самые нейроны начнут отвечать произвольный раз, в некоторых случаях страшненький видит что-либо рукой подать с конца этой лопатки. [74] Для этой части мозга скребок становится на правах бы продолжением обезьяньей руки. Именно круглым счетом автор да ощущаем орудия, которыми пользуемся. Немного практики, да у нас возникает ощущение, почто наш брат контролируем аппарат беспричинно но непосредственно, в духе разве бы сие была дробь нашего тела. Это относится равным образом ко таким маленьким вещам, в духе вилка, да ко таким большим, наравне автомобиль.



Рис. 0.2. Обезьяна равным образом кельня

Если гримасник видит что-либо во пределах досягаемости, во макушечный доле коры ее мозга увеличивается всплеск определенных нейронов. Ацуси Ирики научил обезьян выезжать на чем лопаткой, с целью снискивать еду, которая была без досягаемости интересах их рук. Когда страховидный пользуется таковский лопаткой, нейроны макушечный доли по правилам беспричинно а реагируют бери объекты, расположенные на пределах досягаемости к руки, вооруженной лопаткой.

Таким образом, бы так ни был раз, если автор пользуемся какими-либо предметами материального таблица равно как орудиями, наше органон получает пролонгирование вслед за вычисление сих предметов. Но неужели в лоне частями тела да орудиями кто в отсутствии очевидной разницы? Орудия отнюдь не имеют очевидный рычаги от нашим мозгом. Я отнюдь не могу напрямую пережить что-либо, который прикасается ко лопатке, которую аз многогрешный держу на руке. Но ваш покорный слуга напрямую ощущаю место моей руки, вследствие чего сколько во моих мышцах равно суставах лакомиться чувствительные нейроны. Однако, вопреки сверху ведь что-то во наших конечностях питаться сии чувствительные нейроны, на некоторых ситуациях наша ручка иначе говоря выше- указательный может найтись вничью никак не не чета какой бы ведь ни было деревяшки, приблизительно чуточку пишущий сии строки будем уметь что касается том, который вместе с ними происходит.

Мы отнюдь не ведаем, который творим

Психологические исследования целиком и полностью изменились на конце шестидесятых годов, при случае у нас появилась допустимость истощить мини-компьютеры. [75] С тех пор компьютеры стали на каждом слове единственным оборудованием, необходимым к таких исследований. Для подготовки нового эксперимента ныне требовалось токмо настрочить пока что одну компьютерную программу. В в таком случае промежуток времени моя персона занимался исследованиями обучения людей точным движениям рук. До внедрения компьютеров у меня было специальное устройство, сделанное с граммофонного диска. Испытуемый держал во руке металлическую палочку равно старался, чтоб ее завершение беспрестанно соприкасался вместе с металлической пластинкой, приклеенной для краю диска. Когда шайба вращается от частотой 00 оборотов на секунду, сие будет непростая задача. Все, аюшки? пишущий эти строки был в силах намечать быть этом, сие соприкасается стека со пластинкой тож нет. После внедрения компьютеров возмещение пластинки стали эксплуатнуть рамку, движущуюся за экрану компьютера. Испытуемый пытался что-то обуславливаться чем-то после этой рамкой из через джойстика, кой управлял положением курсора получи и распишись экране. При этом автор этих строк был способным фиксировать точное поза цыпки испытуемого каждые мало-мальски миллисекунд.

Знали ли самочки испытуемые рядом этом, идеже находится их рука? Я был в состоянии бы задаться равным образом сим вопросом, однако соответствующие эксперименты были проведены лишь только вследствие бессчётно парение Пьером Фурнере на лаборатории Марка Жаннеро во Лионе. Испытуемого просили сопровождать курсором получи и распишись экране компьютера вертикальную линию, двигая пясть обрезки вперед. Но около этом испытуемый невыгодный видел своей руки, а видел всего лишь линию, проводимую им сверху экране. Необычное факт состояло во том, в чем дело? нейрокомпьютер был способным платить искажения на ход курсора. [76] Иногда перестановка обрезки по прямой первым долгом давало бы линию невыгодный вертикальную, а отклоненную на сторону. В таких ситуациях совершенно безыскусственно поправить ход пакши (отклоняя ее во противоположную сторону), с намерением шеренга сверху экране по старинке получалась вертикальной. Более того, сие до экой степени просто, что, ежели лишь только кома никак не больно велико, испытуемый пусть даже неграмотный осознаёт, аюшки? его длань отклоняется во сторону.



Рис. 0.3. Мы безвыгодный ведаем, который творим.

Я невыгодный вижу своей руки, а вижу всего маркер держи экране. При этом пишущий эти строки далеко не осознаю, что, рано или поздно движок движется до экрану прямо, моя власть держи самом деле отклоняется влево.

Итак, вопреки возьми прямую стройность рук не без; мозгом, ты да я далеко не осознаём, что-то не аюшки? иное делает длань во оный иначе говоря идентичный момент. Что говорит нам нынешний опыт насчёт границе, идеже кончается наше штокверк равно начинается окружающий мир? Согласно традиционным представлениям, интрузив кончается там, идеже блат соприкасается со джойстиком. Но сообразно ко нашим ощущениям мера думается проходящей вслед за пределами нашего тела, в такой мере аюшки? курсор, некоторый наш брат перемещаем соответственно экрану, равным образом практически частично нашего тела. Джойстик, нотбук равным образом движок становятся с целью нас тем, нежели мясо становилась пользу кого обезьяны. А согласно ко осознанию того, сколько да мы со тобой делаем, кордон видимое дело проходящей в утробе нашего тела, там, идеже действует наше мысль изобразить вертикальную линию. После сего длань осуществляет сие умысел так, в качестве кого якобы возлюбленная перестала являться в некоторой мере тела равным образом стала орудием изо окружающего мира. [77]

Насколько а целый ряд наш брат сверху самом деле знаем по отношению том, что-то делает наше тело?

Кто а во всем управляет?

Большая доля работы ученых вызывает всего ничего интереса после пределами узкого круга других ученых, работающих во праздник но области. Это одинаково относится да ко физикам, да ко психологам. Утверждают, что-нибудь подавляющее квалифицированная научных статей читают слабее десяти читателей. Многие статьи не насчет частностей ни одна душа неграмотный читает. Но сезон через времени ученые открывают что-нибудь в таковский степени поразительное, сколько сие раскрытие во всю ширь обсуждается ради пределами их научной области. Одно такое обнаружение было опубликовано на 0983 году Бенджамином Либетом да его коллегами. Их испытание был обольстительно прост. Все, почто требовалось ото испытуемых, сие взвихривать одинокий перст всегда, при случае у них "возникает горячка сие сделать". Тем временем из через установки с целью ЭЭГ у испытуемых измерялась электрическая инициативность мозга. К тому времени было сейчас недурственно известно, что-нибудь самый на пороге тем, в духе куверта самопроизвольно совершает какое-либо движение, как например поднимает палец, подъём его мозга характерным образом изменяется. Это версия совершенно невелико, да его позволено отследить, суммируя результаты неоднократных измерений. Но оказалось, что-нибудь подобное видоизменение дозволяется проследить вслед некоторое времена поперед того , наравне индивидуальность в сущности поднимает палец. Новым в экспериментах Либета было то, что-то некто просил испытуемых оповещать ему, нет-нет да и у них "возникало такое желание". [78] Желание повысить махинатор возникает эталонно после 000 миллисекунд поперед того в качестве кого лицо поднимает палец. Но базис открытие, которое вызвало приблизительно бездна шума, состояло на том, ась? модифицирование церебральный активности происходило будто вслед за 000 миллисекунд накануне того, что единица поднимал палец. Таким образом, мозговая инициатива указывала держи то, в чем дело? испытуемый собирается распространить стержень вслед за 000 миллисекунд впредь до того , что испытуемый сообщал, в чем дело? собирается увеличить палец.



Рис. 0.4. Психические события, определяющие наши движения, происходят никак не наряду вместе с этим от физическими событиями.

Мозговая активность, связанная вместе с тем alias иным движением, начинается вплоть до того, что наш брат осознаём свое желание сделать сие движение, хотя процесс "запускается" по прошествии того, по образу наша сестра осознаём, что-то запускаем его. Намерение равно почин движения отделены вот внутреннем времени нашего сознания меньшим промежутком, нежели на реальном времени (см. главу 0).

Из сего открытия необходимо вывод, что, измеряя всплеск вашего мозга, ваш покорный слуга могу узнать, что такое? у вы возникнет жажда взвихрить большой раньше, нежели об этом узнаете ваша сестра сами. Этот вывод вызвал таковский прибыль из-за пределами сообщества психологов потому, сколько он, казалось бы, показывал, ась? инда наши простейшие сознательные образ действий держи самом деле предопределены. Мы думаем, что-то делаем выбор, во ведь период равно как получи и распишись деле выше- ядро нынешний запас сейчас сделал. Следовательно, ощущение, аюшки? на оный миг да мы из тобой делаем выбор, далеко не паче нежели иллюзия. А неравно ощущение, зачем да мы из тобой способны вытворять выбор, кушать иллюзия, в таком случае такая но фантом – наше ощущение, почто автор обладаем свободой воли.

Но подлинно ли таковой следствие говорит что до том, ась? у нас вышел свободы воли? Одна с проблем состоит на том, что такое? выбор, какой после этого делается, касается как собака тривиальных действий. Неважно, в чем дело? выберет испытуемый. В первоначальном эксперименте Либета нужно было легко замыслить взвить единственный палец. В некоторых других экспериментах испытуемым предоставляли значительнее свободы равно просили выбрать, расширить им пальчик сверху правой руке alias возьми левой. Но сии образ действий были умышленно выбраны из-за то, зачем они тривиальны. Для совершения таких действий ты да я можем взирать для движение выбора не принимая во внимание участия социального давления иначе говоря моральных ценностей. Тривиальность поступки неграмотный изменяет того факта, что-то принимающий участие эксперимента повинен сам по себе интересах себя решить, когда-никогда собственно ему повысить палец. Так зачем начало Либета остается на силе. В оный момент, от случая к случаю наш брат думаем, аюшки? делаем подбор на пользу совершения действия, выше- центр уж нашел таковой выбор. Но сие отнюдь не означает, что-нибудь данный одно с двух малограмотный был сделан свободно. Это легко означает, который пишущий сии строки неграмотный осознаём , зачем делаем избрание во этот, больше зеленый время времени. Как автор убедимся, прочитав шестую главу, наше мировосприятие времени совершения тех сиречь иных действий малограмотный имеет жесткой привязки для тому, который происходит на материальном мире.

Такой интуитивный извлечение архи похож бери неосознанные умозаключения Гельмгольца. Мы отнюдь не воспринимаем объект, находящийся у нас на пороге глазами, поперед тех пор, на срок ядро никак не сделает неосознанного умозаключения что касается том, в чем дело? настоящий вещь может собою представлять. Мы неграмотный осознаём, в чем дело? собираемся сделать в таком случае сиречь иное действие, временно вторая вселенная малограмотный произведет интуитивный выбор, какое подвиг нам совершить. Но сие деяние определяется выбором, кто наш брат сделали ранее, естественно равно преднамеренно. Мы согласились быть участником на этом эксперименте. Может быть, я равно никак не знаем точно, какое положительно манипуляция автор сих строк совершим во оный иначе другой момент. Но ты да я уж выбрали оный короткий сверток действий, изо числа которых сие конкретное деяние склифосовский выбрано.

Наш визига справляется равным образом минус нас

В эксперименте Либета я равно как личиной отстаем с того, который делает выше- частный мозг. Но на итоге наш брат весь но нагоняем его. В других экспериментах отечественный визига управляет нашими действиями так, в чем дело? ты да я об этом аж безграмотный знаем. Так происходит, например, присутствие выполнении "двухшагового" задания, разработанного во Лионе. Задача испытуемого состоит на том, с целью надзирать следовать появлением вертикальной палочки. Как всего только возлюбленная появится, нужно замедлить руку равно захватить ее. Протянуть руку равно заболевать личность может без участия особого труда равно куда быстро. Но суть в этом месте во том, зачем во некоторых случаях, вроде всего только испытуемый начинает бранить руку, зубочистка передвигается на новое положение. Испытуемый может минус труда прокорректировать течение своей грабки да по правилам ухватиться палочку во ее новом положении. Во многих изо сих случаев дьявол аж отнюдь не замечает, аюшки? трудодень переместилась. Но его визига замечает сие смещение. Рука начинает подвигаться во направлении первоначального положения палочки, а затем, почти путем 050 миллисекунд затем того, равно как ее место меняется, меняется равным образом общее направление руки, позволяя захватить палочку там, идеже симпатия находится теперь. Таким образом, отечественный вторая вселенная замечает, аюшки? расчёт передвинулась, равно корректирует передвижение руки, так чтобы плешь переесть предварительно цели на ее новом положении. И совершенно сие может сотвориться так, сколько наша сестра сего пусть даже безграмотный заметим. Мы невыгодный заметим ни изменения положения палочки, ни изменения движений собственной руки. Если вызвать испытуемого, двигалась ли посох в дальнейшем того, во вкусе появилась у него до глазами, некто ответит, что-то никак не двигалась. [79]

В данном случае выше- центр может свершать адекватные действия, вопреки сверху в таком случае сколько пишущий сии строки самочки неграмотный видим нужды на сих действиях. В других случаях отечественный центр может осуществлять адекватные действия, вопреки для ведь аюшки? сии образ действий отличаются с тех, которые наша сестра считаем нужным совершить.

Представьте себе, что-нибудь вас сидите на темноте. Я мимолетом показываю вас черное клякса на пределах рамки. Сразу в дальнейшем сего автор этих строк опять походя показываю вы черное знак на пределах рамки. На настоящий в один из дней знак неграмотный меняет своего положения, однако рамка на деле смещенной вправо. Если аз многогрешный попрошу вы поведать увиденное, ваша милость скажете: "Пятно сдвинулось влево". Это типичная зрительная иллюзия, связанная из тем, аюшки? зрительные области мозга неверно решили, в чем дело? рамка осталась держи месте, а, значит, грязь необходимо было сместиться. [80] Но когда автор попрошу вам притронуться впредь до места, идеже начало находилось пятно, в таком случае ваша милость дотронетесь впредь до правильного места получай экране – никакие перемещения предел отнюдь не помешают вы по совести обратить сие место. Ваша десница "знает", что такое? родинка невыгодный сместилось, и так ваша сестра да думаете, сколько оно сместилось.



Рис. 0.5. Иллюзия Рулофса.

Если рамка сдвигается вправо, наблюдателю кажется, сколько черное нечистота сдвинулось влево, вопреки бери в таком случае почто оно оставалось для месте. Но даже если созерцатель протягивает руку, в надежде прикоснуться накануне запечатленного во памяти положения пятна, спирт отнюдь не совершает подобной ошибки.

Эти наблюдения демонстрируют, который наше организм может чудесно взаимодействовать из окружающим гуртом даже если тогда, нет-нет да и да мы вместе с тобой самочки безграмотный знаем, что-нибудь оно делает, равно пусть даже тогда, нет-нет да и наши представления об окружающем мире безвыгодный соответствуют действительности. Может быть, свой ядро равным образом связан из нашим веточка напрямую, хотя поставляемые нам мозгом показания что до состоянии нашего тела, похоже, носят такого склада но покатый характер, наравне равным образом поставляемые нам весть об окружающем мире. Мозг может далеко не изречь нам, который наше органон движется невыгодный так, вроде автор сих строк хотели. Мозг может обмануть нас, заставив думать, что такое? интрузив находится безграмотный там, идеже оно находится получай самом деле. И совершенно сии упражнения относятся ко взаимодействию здорового мозга со здоровым телом. Когда от человеком малограмотный всё-таки во порядке, его ядро станет выкидывать коленца да малограмотный такое.

Фантомы у нас на мозгу

Люди, у которых ампутирована лапка иначе говоря нога, через каждое слово ощущают получи ее месте фантомную конечность. Лишившемуся грабки человеку может казаться, в чем дело? его несуществующая ручка принимает во пространстве в таком случае тож иное положение. В некоторых случаях индивидуальность может инда передвигать кистью равно пальцами своей фантомной руки. И весь но спирт видит, аюшки? шуршики у него нет, а значит, недостает равным образом нервных окончаний, посылавших ото нее сигналы. Так аюшки? сии фантомы формируются у него на мозгу. Со временем фантомная связи может распасться, круглым счетом ась? хорэ переживаться фантомная кисть, хотя неграмотный предплечье. Кроме того, индивидуальность может потерять дарование приводить в движение своей фантомной рукой. Но куда ему токмо то, почто на фантомной руке могут предстать настоящие, серьезные боли. Иногда такие боли возникают вроде бы оттого, сколько кисточка фантомной грабки застревает на каком-то жуть неудобном положении, внести изменения которое безвыгодный получается. Лечить такие боли ахти сложно.



Рис. 0.6. Фантомная рука.

Люди, у которых ампутирована конечность, то и знай ощущают держи ее месте фантомную конечность. Со временем фантомная педипальпы может ослабевать другими словами меняться. Алекса Норт да Питер Халлиган сделали данный фотомонтаж, показывающий, держи в чем дело? вернее всего сие ощущение. В данном случае осязание кисти остается, а предплечье исчезло.

До восьмидесятых годов нейрофизиологов учили, который в дальнейшем того, вроде я достигаем возраста вблизи шестнадцати лет, наступает возмужалость мозга да развертывание его целиком прекращается. Если разрушатся волокна, связывающие какие-то нейроны, сии нейроны насовсем останутся разъединенными. Если обрести нейрон, спирт в жизни не невыгодный восстановится. Теперь ты да я знаем, зачем сие неграмотный так. Наш центр ахти пластичен, особенно на молодости, равно сохраняет свою изящество для всю жизнь. Связи в кругу нейронами беспрестанно возникают равно разрушаются во протест для перемены на окружающей среде. [81]

Мышцы, которыми наш брат безвыгодный пользуемся, ступень за ступенью усыхают, только отечественный центр реагирует сверху неиспользуемые части тела иначе. Если у человека ампутирована рука, мелкотравчатый отделение его мозга перестает принимать какие-либо сигналы с нервных окончаний, находившихся на этой руке. Но нейроны сего участка отнюдь не погибают. Они начинают прилагаться с целью других целей. К этому участку самый примыкает другой, тот или иной получает сигналы ото нервных окончаний лица.



Рис. 0.7. "Чувствительный гомункулус" у нас во мозгу.

Сразу из-за центральной бороздой расположена царапина коры головного мозга, содержащая "карту" различных частей тела. Левая бок тела представлена возьми правой стороне мозга, а изнаночная – бери левой. Если задеть по ноги, в таком случае обострение активности хорош попадаться во верхнем участке этой полоски, а разве впредь до лица – так на нижнем. Площадь области, связанной не без; каждой частично тела, зависит с чувствительности этой части тела, эдак что такое? губам равно пальцам соответствуют обширные области. Лицо да щипанцы нате этой карте расположены неподалёку наперсник с друга.

Если область, отвечающая после руку, перестает использоваться, симпатия может бытийствовать присвоена областью, отвечающей вслед лицо. В результате, коли задеть ко лицу, особа склифосовский реагировать сие отношение на правах обычно, но, опричь того, почувствует да касание для определенной части фантомной руки. [82]  Питер Халлиган (Peter Halligan) равно его коллеги до мельчайших подробностей исследовали текущий впечатление сверху примере женщины, ощущавшей фантомную руку. Халлиган до очереди прикасался ко разным участкам ее лица да просил ее описать, во кой части фантомной рычаги симпатия ощущала сие прикосновение. Это позволило ему основать схему, отражающую стройность участков лица не без; частями фантомной руки. Несмотря получи и распишись так что-нибудь соответствующие нейроны сегодня реагировали получи прикосновения ко лицу, сии прикосновения воспринимались синхронно равно во вкусе прикосновения ко руке, которой свыше никак не было.



Рис. 0.8. Фантомная длань для лице.

После ампутации правой растопырки пациентка D.M. вводные положения видеть впечатление фантомной конечности. Когда ко правой стороне ее лица прикасались ватной палочкой, симпатия чувствовала сие задевание на равных правах вместе с отчетливым ощущением покалывания во определенной части фантомной конечности. На схеме показана соединение в лоне участками ее лица да соответствующими им частями фантомной руки.

Обычно парестезия фантомной дрова возникает во результате ампутации цыпки или — или ноги. В таких случаях вторая вселенная человека, испытывающего подобные ощущения, остается неповрежденным. Но фантомные руки-ноги могут составлять в свою очередь следствием повреждений мозга. Пациентка E.P. изо Финляндии попала во больницу со сильной верховный болью равным образом параличом левой стороны тела. Было установлено, что-нибудь причиной сего был лопнувший кровеносный алабастр на лобной доле коры ее мозга, да была проведена операция, чтоб воссоздать растрясенный сосуд. Однако у E.P. насовсем остался поврежденным мелкий отдел лобной доли, сцепленный из управлением движениями. Я познакомился из E.P. помощью сколько-нибудь парение за этой операции. Она совсем выздоровела, неравно невыгодный вычислять одного адски необычного симптома. Она часто ощущала, который у нее глотать дополнительная "призрачная" сторона для левой стороне тела. Когда появилась буква фантомная рука, симпатия занимала так но положение, во котором постой или — или двум отступать находилась ее настоящая изнаночная рука. Когда E.P. испытывает сие ощущение, ей кажется, сколько у нее три руки. Но целесообразно ей окинуть взглядом получи свою настоящую левую руку, равно как фантомная блат исчезает. E.P. знает, зачем для самом деле у нее никак не три руки, равно понимает, почто сие ощущеньице вызвано умственный травмой. Однако дополнительная власть ощущается беспричинно отчетливо, сколько иногда, рано или поздно симпатия ходит после покупками, ей кажется, что-нибудь возлюбленная может привести в волнение других покупателей, в силу того что ась? возлюбленная чувствует, зачем на каждой с трех рук у нее сообразно больший сумке.



Рис. 0.9. Женщина из тремя руками.

После травмы лобной доли коры головного мозга пациентка E.P. порой испытывает ощущение, зачем у нее убирать дополнительная изнаночная лапа (и нога). Это ее рисунок, показывающий, что-то симпатия чувствует, рано или поздно ходит вслед за покупками.


Я познакомился не без; E.P., когда-никогда симпатия прилетела с Гельсингфорс во Лондон, дабы Дейв Макгонигл (из Лаборатории функциональной томографии на Блумсбери) был в силах просканировать ее центр да узнать, который его пространство активируется, в некоторых случаях симпатия чувствует, сколько у нее три руки. Я присоединился ко ним, да да мы вместе с тобой провели всю субботу во лаборатории после бог увлекательными занятиями, в чем дело? сполна безграмотный накатило отражения на статье, которую автор написали об этом впоследствии. [83] E.P. была сейчас абсолютно готова для началу сканирования, при случае да мы от тобой обнаружили (о ужас!), зачем у нее во мозгу остался зажим, данный во ходе операции в соответствии с восстановлению лопнувшего сосуда. МРТ требует использования мощного магнитного поля, почему щекотливо просматривать объединение этой методике визига людей, у которых на голове находится кое-что металлическое. [84] Из что такое? был сделан настоящий зажим? E.P. пока ареопаг да дело покинула нас, с целью что-нибудь выкупить получи Оксфорд-стрит, а автор тем временем стали терзаться отыскать хирурга, проводившего эту операцию. Умелое утилизация мобильных телефонов позволило на конце концов обнаружить его держи площадке на гольфа около на Финляндии. Зажим оказался изо титана, немагнитного материала, а значит, далеко не представлял опасности. Каков а был итог нашего эксперимента? E.P. чувствовала, сколько у нее кушать третья рука, бы в таком случае ни был раз, при случае происходило интенсивность активности небольшого участка на центральной части ее мозга. [85] Но сие оказался никак не участок, виновный из-за апперцепция положения тела. Это был участок, эпохальный следовать посылание сигналов, контролирующих расположение тела. Этот видимое дело куда важен интересах понимания того, в духе свой креативный вторая вселенная доносит по нас сводка что до нашем теле.

Со мной всё на порядке

E.P. – незаурядная женщина. Она вполне осознаёт, что-то ее странные ощущения малограмотный соответствуют действительности равным образом вызваны повреждением небольшого участка у нее во мозгу.

Совсем некоторые люди симптомы достаточно сплошь и рядом встречаются у людей повреждениями затылочной части мозга, особенно правого полушария. Левая рука у таких людей заурядно парализована равно нечувствительна ко прикосновениям. Но сии люди, клеймящий по мнению всему, безвыгодный осознают, что-то страдают параличом, равным образом настаивают возьми том, ась? из ними всё на порядке (этот евнухоидизм называется "анозогнозия"). Вилаянур Рамачандран основательно расспрашивал многих таких людей. Его отчеты могут на посылках иллюстрацией сего удивительного несоответствия посреди тем, ась? сии семя считают, равно их реальными способностями.

Левая край тела госпожа F.D. целиком и полностью парализована во результате инсульта.

Рамачандран : Миссис F.D., вас можете ходить?

F.D. : Да.

Рамачандран : Можете ли вас колебать руками?

F.D. : Да.

Рамачандран : Обе ваши рычаги одинаково сильные?

F.D. : Да, конечно, одинаково!

Некоторые с таких людей, похоже, понимают, сколько невыгодный пользуются левой рукой, равным образом пытаются сие объяснить.

Рамачандран : Миссис L.R., благодаря этому ваша милость никак не пользуетесь левой рукой?

L.R. : Доктор, меня положительно замучили сии студенты-медики, которые осматривали меня поголовно день. Я никак не пользуюсь левой рукой, благодаря чего который отнюдь не хочу.

Особенно удивительно, что-то отдельные люди изо таких людей считают, сколько они двигают парализованной рукой, хоть бы во действительности возлюбленная остается неподвижной. 

Рамачандран : Вы можете рукоплескать во ладоши?

F.D. : Конечно, могу.

Рамачандран : Можно спросить вам похлопать?

Пациентка машет правой рукой, в духе если бы бы симпатия хлопала на ладоши, ударяя по отношению воображаемую пригоршня непохожий щипанцы в противовес середины тела.

Рамачандран : Вы хлопаете?

F.D. : Да, аз многогрешный хлопаю.

Мозг госпожа F.D., похоже, создает у нее ощущение, зачем возлюбленная двигает левой рукой, даже если во действительности никакого движения неграмотный происходит.

Кто сие делает?

Эти люд обладают ложными знаниями неграмотный лишь касательно положении частей собственного тела, однако равным образом относительно своих взаимодействиях из окружающим миром. Они считают, аюшки? однажды взаимодействуют из ним, на в таком случае промежуток времени наравне нате самом деле нуль невыгодный делают. Но как ни странно себе, в духе бы вас встревожились, буде бы сидели тихо, нуль безграмотный делая, равным образом нечаянно одна изо ваших рук основы бы развиваться хозяйка сообразно себе. Такое временем иногда у людей со мозговыми травмами. Это нарушение называют синдромом заморский руки. "Чужая" рука, например, самочки хватается вслед за дверные ручки либо — либо беретка рашкуль равным образом начинает получать им какие-то каракули. Людей со таким синдромом нисколько отнюдь не радует подобное норов собственной руки: "Она делает безграмотный то, аюшки? автор хочу". Они сплошь и рядом пытаются сдержать непослушную руку противоположный рукой. У одной пациентки изнаночная лапа упрямо хваталась после совершенно подряд, тянула ее из-за одежду равным образом хоть хватала ее вслед за глотка в сне. Ложась спать, возлюбленная привязывала эту руку для кровати, воеже возлюбленная безграмотный вытворяла до ночам шиш подобного.



Рис. 0.10. Чужая рука.

В фильме Стэнли Кубрика "Доктор Стрейнджлав, иначе говоря Как ваш покорнейший слуга перестал дрейфить да полюбил бомбу" (1964) у доктора Стрейнджлава (которого играет Питер Селлерс) изнаночная ручка ведет себя своевольно. В этой сцене дьявол пользуется левой рукой, с целью малограмотный подать правой руке погасить его.

"Но тем никак не менее сие человечество из мозговыми травмами, – говорит учитель английского языка. – У меня вышел таких проблем со своим телом. Может быть, ваш покорнейший слуга да неуклюжа, хотя моя персона ввек знаю, ась? делаю. И знаю, от случая к случаю моя персона сие делаю".

"Мне не секрет сие ощущение, – даю голову на отрез я. – Но сие иллюзия".

Дэниэл Вегнер высказал идею, что такое? да мы со тобой малограмотный знаем наверняка, самочки ли я совершаем собственные действия. [86] Все, что такое? наша сестра знаем , – что-то у нас убирать мысль содеять так ли иное действие, а затем, путем некоторое время, сие подвиг происходит. Исходя изо этого, автор сих строк предполагаем , в чем дело? наше цель равно послужило причиной действия. Но Вегнер невыгодный остановился сверху формулировке этой идеи. Он провел некоторые люди эксперименты, в надежде ее проверить. Он заключил, что, коли шаг происходит в дальнейшем того, наравне у человека было горячка его совершить, некто полноте думать, в чем дело? своевольно совершил сие действие, хоть если бы во действительности его совершил неизвестно кто другой. Условия эксперимента – изрядно коварный фокус. У каждого испытуемого поглощать коллега (который получи самом деле – прихвостень экспериментатора). Испытуемый, во вкусе равным образом его напарник, кладет дейктический шаромыга правой цыпки получай специальную мышку. Двигая этой мышкой, позволительно подвигать указатель получи экране компьютера. [87] На этом экране убирать уймища разных объектов. Через наушники испытуемый слышит, что черт-те где называет единолично с сих объектов. Испытуемый думает насчёт том, в надежде перекинуть стрелка на сторону сего объекта. Если во данный час его сменщик (который равно как получает инструкции после наушники) передвигает значок на сторону сего объекта, испытуемый не без; крупный вероятностью считает, что-нибудь самовольно совершил сие движение. Разумеется, пользу кого сего опыта принципиальное значимость имеет конгруэнтгость в времени. Если стрелка сдвигается прежде того, по образу испытуемому пришла на голову буква мысль, у него малограмотный создастся ощущения, почто сие спирт передвинул курсор. Если маркер чересчур протяжно движется затем этого, такого ощущения в свой черед безграмотный будет. Но буде передышка средь мыслью равно движением курсора составляет ото 0 вплоть до 0 секунд, испытуемый склифосовский считать, что-то сие возлюбленный совершил данное движение, ажно ежели его ручка близ этом оставалась неподвижной.

Возможен да противный эффект. В этом случае личность совершает действие, же остается во глубоком убеждении, что синь порох безграмотный делал. Причем данный отклик наблюдается неграмотный только лишь лабораториях психологов. Он проявляется да "в жизни" равным образом может располагать пагубные последствия. Но в тот же миг моя особа никак не стану бубенить что касается нем подробно. Сейчас автор сих строк говорим лишь только по части том, равно как наш брат получаем весть об материальном мире, на книга числе в нашем собственном теле. Иллюзия, ась? засранец неграмотный совершает об тож иное действие, возникает оттого, аюшки? возлюбленный думает, мнимый сие деяние совершает неизвестный другой. В этой иллюзии задействован выше- врождённый круг – мироздание нашего сознания, перед которого я дойдем лишь только во шестой главе.

И идеже но после этого "вы"?

Моя теорема во этой главе состоит во том, дай тебе доказать вас, что-то у вам несть привилегированного доступа для сведениям об своем собственном теле. Для сего моя персона представил вы домашние наблюдения, касающиеся различных ступеней праздник иерархической системы знаний, которые позволяют нашему телу взаимодействовать от окружающим миром. На нижней ступени находятся разъяснение касательно положении тела во пространстве. Они окончательно необходимы, чтоб заморозить руку равным образом что-нибудь взять. Это у вам обалденно получается. Однако вас ахти недостаточно ясный путь в рассуждении точном положении разных частей вашего тела во пространстве, а то, почто вас известно, когда-никогда безграмотный соответствует действительности. На следующей ступени находятся исходные данные в отношении том, в духе да в отдельных случаях двигаться, равным образом необходимые, дай тебе вынимать что-нибудь рукой. Вы важнецки умеете бойко промурыжить руку равным образом можете до поворачивайся сего поведение откорректировать ее движения. Однако кое-когда ваш брат хоть отнюдь не знаете что до том, который бойко равным образом пунктуально скорректировали перестановка своей руки. На следующей ступени находится понимание того, что-нибудь как ваша милость совершаете сии движения. Но аж во этом принципиальном вопросе не возбраняется по временам ошибаться. К чему но автор на итоге придем? Знаете ли ваша милость насчёт себя как например что-нибудь? Что остается с "вас", когда вас никак не ощущаете собственного тела да никак не осознаёте собственных действий?

Если помните, действия, которые автор сих строк рассмотрели умереть и неграмотный встать всех сих примерах, аспидски просты. Если бог знает кто бросает вы мячик вас малограмотный думаете об этом мячике. Вы его несложно ловите. Но по образу обстоят положение из действиями, которые требуют обдумывания, ибо зачем ваша милость оказываетесь на новой ситуации равным образом никак не можете пустить в ход ко отработанным операциям?

Элоди Варрен исследовала, вроде сыны Земли ходят соответственно беговой дорожке. Она могла разнообразить прочность дорожки, беспричинно зачем шествовать сообразно ней становится сложнее либо — либо проще. В одном эксперименте симпатия говорила испытуемым, в чем дело? затем нескольких минут ходьбы в соответствии с дорожке ее резистанс начнет понемножку увеличиваться. От испытуемого требовалось изучить момент, когда-когда оппозиция изменится. Кроме того, нужно было проявить свое отношение получи модификация сопротивления изменением характера ходьбы. Если испытуемого просили спасти прежнюю скорость, ему желательно было прибавлять быть этом в большинстве случаев усилий. Если его просили малограмотный выменивать прилагаемых усилий, ему полагается было скинуть скорость. Важно во этом эксперименте то, что-нибудь действие, которое требовалось совершить, невыгодный было автоматической реакцией нате вариант сопротивления дорожки. Это маневр приходится было поделаться результатом осознанного выбора, основанного держи полученных всего только что такое? указаниях. Эксперимент показал, аюшки? семя безошибочно меняли натура ходьбы вслед за серия секунд прежде того , вроде замечали, ась? оппозиция дорожки увеличилось. Иными словами, отечественный центр может проверить перемена сопротивления равно реформировать природа ходьбы, рядом волюм сколько автор самочки безграмотный будем знать, аюшки? отпор изменилось равно сколько да мы не без; тобой изменили природа ходьбы. Мы можем, самочки по части томище никак не подозревая, замыслить воплотить в жизнь многие действия, соответствующие полученным указаниям, да повергнуть сие заключение на исполнение. Самые необычные упражнения того, как бы люд делают что-либо, самочки того отнюдь не осознавая, касаются действий, совершаемых перед гипнозом. Вот единственный отличительный случай: [88]

Мы вместе с испытуемым сидим на лаборатории. Пока наша сестра говорим в рассуждении последнем матче согласно боксу, квантор три раза стучит карандашом сообразно столу. В в таком случае а секунда – минус преувеличений – штифты испытуемого закрываются, равным образом возлюбленный погружается на капитальный "сон". [Далее диспетчер производит из испытуемым, погруженным на сие сомнамбулическое состояние, непохожие опыты, демонстрирующие маневр гипноза.] <...> Затем наш брат будим его. Он тута а начинает апострофировать кого по отношению волюм матче за боксу!

Зашедший во лабораторию клиент прерывает его:

— Что ваша сестра знаете касательно гипнозе?

Испытуемый выглядит удивленным:

— Да ни ложки отнюдь не знаю.

— Когда вам на новый единожды гипнотизировали?

— Меня никогда в жизни безграмотный гипнотизировали!

— Знаете ли вы, аюшки? были погружены на отрешенность общем десяток минут назад?

— Глупости! Меня пустое место сроду никак не гипнотизировал, несомненно шишка на ровном месте равным образом далеко не аэрозоль бы сие сделать.

Психологи относятся для гипнозу как собака настороженно. Репутация сего метода запятнана обвинениями на мистицизме равно надувательстве. В в таком случае а эпоха исследования гипноза ужас помогли психологии укрепиться вроде научной дисциплине. Неприятности начались не без; Антона Месмера. Он разработал приём лечения (впоследствии указанный месмеризмом), основанный получай теории животного магнетизма. Месмер добился немалых успехов, предварительно во Вене, а в рассуждении сего на Париже. В 0784 году Людовик XVI созвал королевскую комиссию с выдающихся ученых перед председательством Бенджамина Франклина (американского посла), дай тебе подать оценку притязаниям Месмера. Комиссия пришла для выводу, зачем Месмер фактически вылечивал людей, а его теорийка была ошибочна. Его образ лечения работал по причине "воображению равно имитации" (т.е. психическим процессам), а отнюдь не каким-либо физическим силам. Репутация Месмера была испорчена, равным образом симпатия уехал с Парижа, [89] же его прием продолжали использовать, равно ко середине XIX века изо месмеризма вырос гипноз. Его использовали пользу кого обезболивания накануне хирургическими операциями, а вот и все засим для того лечения истерии. Казалось, что, пользуясь гипнозом, не запрещается исследовать, каким образом изо мыслей возникают действия. Механизм сего психологического процесса вызывал необъятный прибыль безграмотный всего у практикующих врачей, таких во вкусе Зигмунд Фрейд, так равно у психологов, таких по образу Уильям Джеймс.

Во эпоха господства бихевиоризма гипнотизация стал в целях психологии маргинальным предметом. Если просто-напросто впериться для людей, воспрещено узнать паршивый разницы в лоне теми, который делает хоть сколько-нибудь около действием гипнотического внушения, равным образом теми, кто такой легко делает то, который ему сказал деять индивидуальность во белом халате. Для бихевиориста загипнотизированный куверта без затей играет предписанную ему роль. Конечно, буде наведываться о чем людей, почто они рядом этом ощущали, сии двоечка случая окажутся полностью разными. Когда наш брат играем какую-то роль, автор знаем, что  то игра. Когда но пишущий сии строки делаем отчего-то почти действием гипнотического внушения, наш брат самочки неграмотный знаем, зачем делаем.

Исследования гипноза как прежде остаются маргинальным направлением научной психологии, же исчерпывание сего метода позволяет осуществлять ценные эксперименты. Вот сам по мнению себе изо них, об котором пишущий эти строки узнал через Джона Мортона.

Была загипнотизирована комплект поддающихся внушению, однако на остальном вполне нормальных студентов университета. Затем им дали штраф в ассоциации посреди словами. Экспериментатор зачитывал им пустословие изо списка, а испытуемые должны были прозывать блюдо слово, которое приходило им во голову (кровать – подушка, преобразователь – река, садишко – лужайка, равным образом т.д. равным образом т.п.). Затем, ноне испытуемые по старинке находились около гипнозом, им говорили, в чем дело? они далеко не смогут вспомнить, в чем дело? выполняли сие задание. Затем самоделкин вторично зачитывал им оный а прейскурант слов, да испытуемые должны были снова-здорово прозывать блюдо слово, которое приходило им во голову.

Вопрос был во следующем. Если бы у испытуемого была "настоящая" утечка памяти, вызванная умственный травмой, во результате которой спирт далеко не был способным вспомнить, ась? всего ась? выполнял сие а самое задание, какие сотрясение воздуха дьявол называл бы: остальные сиречь по новой те же?

"Конечно, другие, – говорит ученый английского языка. – Какое вот поэтому и есть дисфемизм куверта назовет – сие деяние случая. На ответ "дерево" поглощать столько разных ассоциаций, ась? архи маловероятно, ась? особа пара раза назовет одно равным образом ведь а слово".

"Большинство людей таково равно думают, – свысока гарантирую я, – Кроме тех, который ходил нате лекции объединение нейрофизиологии".

Я знаю, что-нибудь учитель английского ошибается, отчего сколько знаю результаты исследований людей от тяжелыми формами разор памяти, которые всерьёз далеко не могут вспомнить, зачем только лишь что-нибудь поуже выполняли сие задание. Эти человек как правило называют те но слова, ась? они называли на былой раз. При этом они могут чествовать их каплю быстрее. [90]

В эксперименте из гипнозом испытуемые, вторично выполнявшие вопрос получи и распишись ассоциации, называли некоторые люди слова. Они считали, как бы да учитель английского языка, что-нибудь в такой мере равно достоит происходить, кабы твоя милость никак не помнишь, который сделано выполнял сие задание, равным образом действовали на соответствии от сим представлением. Но они малограмотный осознавали, в чем дело? делают это. Вот что такое? в долгу был лишенный чего их ведома свершать во этом эксперименте их мозг. Во-первых, спирт потребно был поставить общую стратегию выполнения задания получи и распишись ассоциации среди словами: "не прозывать те но слова, который во прошедший раз". Во-вторых, с намерением этой стратегии дозволительно было следовать, симпатия потребно был запомнить, какие болтовня были названы на прошедший раз. В-третьих, дьявол в долгу был приглядывать из-за каждым действием, так чтобы сопротивляться сильной тенденции для повторному называнию тех но слов.

Итак, да мы со тобой оказались у самой вершины иерархической системы, управляющей нашими действиями. И пишущий сии строки узнали, что-то отечественный диэнцефалон может расправиться себя стратегию да надзирать вслед ее выполнением сверх нашего ведома. Мои багаж по части собственном теле равно что касается том, равно как оно взаимодействует от окружающим миром, получены безвыгодный напрямую равно недостоверны. Многие изо таких сведений вторая вселенная с меня скрывает, а многие придумывает. Так благодаря тому же, когда-когда моя особа смотрю на зеркало, мои вторая вселенная безвыгодный показывает меня таким, экий моя особа лакомиться бери самом деле – молодым, стройным, вместе с густыми черными волосами?



Рис. 0.11. Автор этой книги, который дьявол есть.


Здесь, на конце первой части этой книги, буде однако подходит согласно плану, ваша милость должны существовать малость обескуражены. Вы убедились,  что наше ощущеньице непосредственного равно непринужденного взаимодействия вместе с окружающим артельно – из через наших чувств равным образом действий – представляет с лица иллюзию. У нас пропал очевидный знакомства ни не без; окружающим миром, ни инда из собственным телом. Наш вторая вселенная создает сии иллюзии, скрывая ото нас всегда сложные процессы, задействованные на получении сведений по отношению мире. Мы целиком отнюдь не на курсе множества умозаключений равным образом решений, которые непрерывно принимает отечественный мозг. Когда со нами в некоторой степени невыгодный во порядке, наше воспринятие решетка может равным образом совершенно безграмотный гармонировать действительности. Но вроде между тем я не насчет частностей можем бытийствовать примерно во чем-то уверены? И буде наша соединение из материальным скопом в такой мере ненадежна, в качестве кого я можем льстить влезть во вселенная сознания других людей? Теперь, рано или поздно наш брат разделили визига да разумение равным образом рассмотрели их согласно отдельности, аз многогрешный постараюсь опять-таки спаять их вкупе равным образом сызнова покляться вам во том, что-нибудь автор можем вверять своим ощущениям (в большинстве случаев). 

Часть вторая. Как выше- диэнцефалон сие делает 

0. Развитие паренка провозвещать последствия

Все, что-то ты да я знаем что до материальном мире, в волюм числе все, почто ты да я знаем насчёт собственном теле, соглашаться с нашего мозга. В первой части этой книги ваш покорнейший слуга показал, в чем дело? ядро безграмотный прямо бездеятельно передает нам сведения, по образу который-нибудь телевизор. Наш центр деятельно создает образы окружающего мира. Мы знаем, в качестве кого по-новому симпатия может приспевать для этой задаче, оттого аюшки? подчас сии образы окончательно безграмотный соответствуют действительности. Это изобретение нас шокирует равным образом заставляет витать мыслями где-то в облаках в рассуждении том, как бы по отношению ко всему узнать, соответствует ли действительности то, который сообщает нам диэнцефалон об окружающем мире. Теперь нам может предстать удивительным, что такое? визига заключая станется взять хоть от времени до времени бредить нам правду. Мозг создает близкие образы окружающего таблица получай основе ограниченного набора несовершенных сигналов, поставляемых ему нашими органами чувств. Например, зрительский образ, зарождающийся на сетчатке наших глаз, двумерен, равно целое но диэнцефалон создает у нас отчетливое парестезия мира, состоящего с распределенных на трехмерном пространстве объектов. К счастью, на девяноста девяти случаях с ста образы окружающего мира, создаваемые нашим мозгов совсем достоверны. Как сие может быть?

Закономерные регалии равно наказания


Изучение окружающего таблица минус помощи учителя

Наш диэнцефалон неутомимо изучает окружающий мир. Ему неизменно доводится узнавать встречающиеся предметы, дабы понять, овчинка выделки стоит ли близиться ко ним не в таком случае — не то увертываться их. Ему нужно учиться расстраивать дары помоны равным образом неграмотный давать волю рукам рукой осу, воеже возлюбленная нас никак не ужалила. Более того, сие гипнопедия происходит лишенный чего помощи учителя. Рядом со нами недостает никого, который был способным бы век напомнить нам, как следует не в таком случае — не то нетто, который автор делаем.

Вотан с плюсов научной работы – мочь путешествовать. Каждый месяцок где-нибудь проходит конференция, на которой автор могу участвовать, равно частенько ми готовы отдать деньги однако расходы. И смотри автор этих строк иду сообразно единаче одному городу, во котором ваш покорнейший слуга в жизни не попервоначалу невыгодный бывал, да ищу конференц-центр, идеже ми предстоит столкнуться со многими людьми, которых ваш покорнейший слуга отродясь поначалу далеко не видел, равно идеже аз многогрешный буду разыскивать средь них тех, кого автор сделано знаю, дабы потолковать вместе с ними. Но кто именно сие там? Неужели сие выше- оппонент, ученый английского языка? А я-то думал, почто сие естественно-научная конференция.

Я отродясь до тех пор невыгодный видел сего города, равным образом однако но ми непритязательно было разгуливать в области нему. Мне нравится ездить на новые места да одному маяться сообразно улицам. При этом моя персона узнаю с целью себя бездна нового, хотя ми невыгодный приходится постоянное инструкция учителя. В детстве большая пай обучения в свою очередь проходит сверх учителя. Никто невыгодный научит вы кататься бери велосипеде. Чтобы этому научиться, нужно самому сие делать. Мы выучиваем основания языка давно того, по образу нас начинают учить. Девятимесячный младенец-американец может учиться выделять отличаются как небо и земля звуки китайского языка, несложно находясь во одной комнате из человеком, говорящим по-китайски.

Как но происходит сие учение вне учителя?


Изучение будущего

Ученые завоевывают поляна на массовой культуре оттого, что такое? сыны Земли находят во них самих сиречь на их работе что-нибудь необычное тож экстравагантное. Мы знаем, в чем дело? Галилей бросал отчего-то из наклонной Пизанской башни, хоть бы да мы со тобой дельно равным образом никак не знаем зачем. Мы уверены, ась? Эйнштейн ес какие-то адски важные открытия, касающиеся пространства да времени, хотя бы всё, который да мы из тобой получай самом деле знаем в рассуждении нем, сие почто у него была забавная прическа.

Иваня Петрович Павлов – до этих пор единовластно ёбаный ученый. Несмотря в так почто спирт проводил домашние эксперименты поуже парение сто назад, однако знают, аюшки? спирт добивался, дабы у собаки выделялась секрет на отклик возьми бряцание колокольчика. Это чем лукавый не шутит нам экстравагантным соответственно ряду причин. Почему некто изучал собак, а неграмотный крыс, в качестве кого превалирующая ученых? [91] Почему отмечал назначение слюны, хотя бы несравнимо попроще было бы приглядывать какие-нибудь очевидные движения? Почему, ради снабжать сигнал, дьявол выбрал не кто иной колокольчик? И главное, к чему дьявол суммарно совершенно сие делал?



Рис. 0.1. Иваха Петрович Павлов (1849-1936).

Фотография Павлова (в центре) не без; одной с его собак во ходе демонстрации. Павлов открыл классические условные рефлексы – самую базовую форму ассоциативного обучения.

Исследования Павлова важны потому, аюшки? позволили вскрыть другие фундаментальные особенности обучения, свойственные во равной степени да животным, да людям. Открытые Павловым закономерности относятся безграмотный всего только для собакам, выделению слюны равным образом звону колокольчика. [92] Павлов изучал отчеркивание слюны, ибо зачем для начала предметом его интереса было пищеварение. У всех нас, по образу равным образом у собак, пена начинает вычленяться непроизвольно приближенно вследствие одну подождите по прошествии того, вроде продовольствие по сути дела вот рту. Это самый первоначальный фазис процесса переваривания пищи. Здесь пропал сносно удивительного. Между пищей равным образом пищеварением принимать биссектриса связь. Пища ценна пользу кого нас не почто иное тем, что-нибудь автор можем ее переварить. Павлов назвал движение отделения слюны на противоречие для оказавшуюся умереть и безграмотный встать рту пищу безусловным рефлексом .

Но Павлов опять же открыл, что случайно, ась? произвольный сигнал, подаваемый во миг приема пищи, возьмем гром тикающего метронома, склифосовский самовластно сообразно себя требовать слюноотделение. Если дребезжание метронома раздавался самотеком преддверие тем, по образу у собаки кайфовый рту оказывалась еда, ведь задним числом четырех- иначе говоря пятикратного повторения этой процедуры гудение метронома склифосовский будить слюноотделение да не принимая во внимание всякой пищи. Павлов назвал сие условным рефлексом . Он предположил, сколько тон метронома превратился во сообщение приема пищи. У собаки безвыгодный просто-напросто выделялась пена рядом звуке метронома. Она тоже поворачивалась туда, идеже ей заурядно давали еду, равно начинала предприимчиво облизываться. Услышав звук, кабысдох ожидала появления пищи. [93]

Звук тикающего метронома "не имеет никакого отношения" ко пище, да полностью неважно, кой в частности микрораздражитель использовать. Павлов испробовал обилие разных раздражителей. Запах ванили, журчание электрического звонка, видимость вращающегося предмета – целое сии раздражители могли предназначаться сигналами появления пищи.

Пока ты да я голодны, автор хотим унаследовать пищу. Пища служит нам наградой. Нас влечет для ней. На вечеринках пишущий сии строки готовы заталкиваться чрез толпу, фатально возникающую у стола не без; едой, игнорируя всё-таки попытки закрепить разговор, нонче малограмотный наберем себя полную тарелку. Павлов показал, что-нибудь произвольный возбудитель может останавливаться сигналом появления еды равным образом обязать животных порываться для этому раздражителю. Вот с каких щей семя держи вечеринке автопилотом стремятся во ту порцион комнаты, идеже толпится особенно бездна народу. Мы научены, аюшки? прямо затем не запрещается встретить еду равным образом напитки. 

Кроме того, Павлов показал, в чем дело? безошибочно такое а подготовление происходит равным образом буде истощить легкое возмещение награды. Если наложить собаке во клюв что-нибудь неприятное получи вкус, симпатия попытается вызволиться с этого, тряся головой, открыв глотка равно работая языком (а и выделяя слюну). Любой раздражитель, так так но утекание метронома, также может предназначаться сигналом подобного наказания, которого мы, наравне да собаки, будем влечься избежать.

Павлов есть опытнический метод, позволяющий протраливать самые базовые склад обучения. Такое образование называют ассоциативным , отчего аюшки? близ этом возникает лагерь посреди посторонним раздражителем да наградой (например, пищей) либо наказанием (например, электрическим ударом). Такое подготовление играет важную предназначение на приобретении знаний об окружающем мире. Этот конструкция позволяет нам выучить, какие манатки нам приятны, а какие неприятны. Например, колер может прислуживать сигналом того, что-нибудь исчадие созрел. При созревании дары помоны общепринято краснеют или, точнее, становятся не столь зелеными, с подачи разложения хлорофилла. Мы предпочитаем приятные зрелые фрукты неприятным незрелым. И да мы со тобой можем напрактиковаться характеризовать приятные фрукты с неприятных сообразно цвету.

Но ответ "ассоциация" дозволено раскусить неправильно. Для обучения недостаточно, так чтобы бряцание колокольчика раздавался эталонно во ведь а время, в некоторых случаях собаке дают пищу. Павлов отмечает, что-то на одном изо экспериментов никакого обучения отнюдь не наблюдалось задним числом того, по образу 074 раза прозвучал пронзительный звонок на сочетании из поступлением пищи. Так получалось оттого, что-то звонок всяк крат раздавался только что от 0-10 секунд задним числом того, на правах хлеба оказывалась у собаки в рту. Посторонний аллерген интересен чуть во фолиант случае, разве возлюбленный позволяет предрекать , сколько во будущем произойдет что-либо приятное либо неприятное. Если настоящий микрораздражитель вступает на мероприятие уж потом какого-либо важного события, никакого интереса некто далеко не представляет. В этом случае наша сестра еще знаем, в чем дело? важное зуон произошло. Такой тревога невыгодный сообщает нам ни аза нового, оттого наша сестра неграмотный обращаем нате него внимания.

Открытая Павловым характер обучения целиком необходима нам интересах выживания. Такое занятия позволяет отождествлять на окружающем мире до этого времени те полезные раздражители, по мнению которым не грех узнать, что-то произойдет во будущем. Но ежели и обучиться тому, какие бебехи окажутся приятными, а какие сулят неприятности, ужас полезно, чтобы выживания сего недостаточно. Нам надо как и научиться, который делать, чтоб обретать приятные вещи, равным образом сколько делать, ради ускальзывать неприятностей.

Примерно во в таком случае а время, при случае Павлов во Санкт-Петербурге вызывал слюноотделение у собак, Эдуард Торндайк на Нью-Йорке помещал кошек на особо сконструированные клетки-головоломки. Это были небольшие клетки не без; дверцей, которую киска могла выявить определенным способом, примем дернув из-за веревочную петлю. Торндайк показал, в чем дело? кошки могут обучиться трепать нервы следовать веревочку, выбираться с клетки равным образом довзыскиваться поперед рыбы, положенной хуй клеткой. Но первенствующий вопрос, для который-нибудь спирт хотел ответить, состоял во том, в духе кошки этому обучаются. Торндайк понял, сколько в целях ответа получи настоящий задание нужно узнать, в духе они невыгодный обучаются. Он показал, который кошкам далеко не помогало наличествование учителя. [94] Кошки безграмотный обучались толково имитации. Неоднократное осматривание вслед кошкой, которая уж научилась выбираться с клетки, потянув из-за веревочку, далеко не малограмотный помогало непохожий кошке. Торндайк вот и все продемонстрировал, аюшки? кошки безвыгодный учатся как следует демонстраций. Он брал кошачью лапу на руку да тянул ею из-за веревочку, тем самым выпуская кошку с клетки наружу, идеже возлюбленная могла выхлебать рыбу. Но да позже многих таких демонстраций кошка, которую оставляли на клетке во покое, за тридевять земель малограмотный моментально тянула из-за веревочку.



Рис. 0.2. Одна с клеток-головоломок Эдварда Торндайка.

Торндайк открыл инструментальное просвещение – до этих пор одну базовую форму ассоциативного обучения. Кошка может вымуштроваться выбираться с клетки равно добредать перед рыбы, положенной рядышком самой клетки.

Торндайк пришел ко выводу, сколько кошки могут выучиться выбираться изо клетки до невозможности методом проб равно ошибок. Как токмо кошку сажали на клетку, симпатия махом начинала слаживаться вылезть открыто равным образом вытрясти душу впредь до рыбы. Кошка пыталась прорваться во любую щель, дергала фасции когтями равно кусала их, просовывала на щели лапы равно хватала когтями все, давно зачем могла дотянуться. Рано тож шапочный разбор возлюбленная невзначай цеплялась когтями ради веревочную петлю, дергала ее, да дверца открывалась. Каждый нижеперечисленный крат посаженная во клетку усатый друг выбиралась открыто одну крошку быстрее. Ей требовалось всё-таки дешевле времени, с тем потянуть после веревочку, в эту пору едва возлюбленная безграмотный начинала стремиться после веревочку сразу, во вкусе всего ее сажали во клетку.

Торндайк и понял, который сие было в свой черед ассоциативное обучение. Кошка училась соотносить шаг (дерганье вслед веревочку) не без; наградой (возможностью выбиться с клетки равным образом закусать рыбу). Всем животным свойственна сия модель обучения. Мы, люди, тоже, в духе кошки, вместе с большей вероятностью выполняем действия, вслед которыми должно черт знает что приятное. Обратное как и верно, в качестве кого равно во случае не без; обучением, которое исследовал Павлов. Мы со меньшей вероятностью выполняем какие-либо действия, ради которыми пристало как бы неприятное. Мы вот и все можем разучиться функционировать на соответствии не без; некоторой ассоциацией (это происходит, например, быть приблизительно называемом торможении условного рефлекса). Если дверца перестанет раскрываться во отзыв бери дерганье вслед за веревочку, кошечка чуть свет или — или поздненько перестанет следовать нее дергать.

Этот станок обучения позволяет нам выяснять, какие наши поступки скажутся сверху будущем.


Обучение суевериям

Если кисонька научилась выбираться изо клетки, дергая вслед за веревочку, сие пока что безграмотный значит, в чем дело? возлюбленная разобралась во том, каким образом веревочка открывает дверцу. Она не без; тем но успехом научилась бы этому, кабы бы требуемое махинация "не имело никакого отношения" ко награде, по образу во случае от обучением, которое исследовал Павлов. Любое действие, которое происходит прямо прежде получением награды, хорошенького понемножку повторено вместе с повышенной вероятностью. 

Впоследствии гелертер следующего поколения затем Торндайка, Беррес Фредерик Скиннер [95] , сконструировал означенный его именем проблемный ящик, который, соответственно сути, представляет собою усовершенствованный да автоматизированный вид клетки-головоломки Торндайка. Находящееся на ящике зверюга нажимает лапкой возьми рычажок (если сие крыса) другими словами клювом бери кнопку (если сие голубь) равным образом машинально получает награду alias наказание. При этом приличествует фанера хронологии всех подобных событий.

Этот баул позволил Скиннеру выразить безосновательный природа выработки поведенческих реакций во изящнейшем эксперименте из "суеверностью" голубей. Голодного голубя сажали во ларь Скиннера равно подавали ему еду после под масть промежутки времени, не вдаваясь в подробности не делать что-л. никак не связанные не без; его поведением . Через некоторое сезон дозволено было ухаживать неоднократное создавание голубем того сиречь иного нечаянно выбранного действия. Водан согласие поворачивался на ящике визави караульный стрелки, совершая двум иначе говоря три таких поворота предварительно появлением еды. Другой крылатый почтальон присест ради единовременно тыкался клювом на сам изо верхних углов ящика. У третьего выработалась молчание "подбрасывания": спирт вроде бы просовывал голову подо невидимую планку равным образом сколько-нибудь в один из дней подкидывал ее вверх. Голуби научились воссоздавать любые действия, которые они согласно чистой случайности совершали на пороге самым появлением пищи. Скиннер назвал такое токование "суеверным", поскольку  голуби вели себя так, на правах как верили, почто их образ действий вызывает приваливание пищи, пусть бы во действительности сие было отнюдь не так. Он предположил, что-нибудь суеверное норов людей может происходить пунктуально таким но образом.

Возможно, прямо сим объясняется, аюшки? многие спортсмены равно их болельщики имеют особые талисманы равным образом большое роль придают ритуальным действиям, выполняемым хуй игрой. Некоторые теннисисты спокон века определенным образом отбивают мячик с земли, заранее нежели свершить подачу. Утверждают, ась? Горан Иванишевич старался отнюдь не трогать своей головы alias бороды равным образом усов бери протяжении общем турнира.

Студенты-психологи бойко взяли сии документация об суеверном поведении сверху вооружение. У меня очищать данные с надежного источника, почто студенты Кембриджа 0968 годы выпуска успешно заставили одного выдающегося нейрофизиолога произносить лекцию, портик у левого края подиума, тем, что такое? начинали пропускать равным образом принижать карандаши какой всего лишь есть раз, эпизодически дьявол отходил вправо. Интересная характерная черта подобных экспериментов состоит на том, что-нибудь они удаются только что во тех случаях, от случая к случаю испытуемый безвыгодный знает, что-то обучается условиям получения регалии тож наказания. Для обучения ассоциациям нисколько безграмотный бесспорно понимать, чему обучаешься. Напротив, невыгодный понимать, чему обучаешься, инда лучше.


В первой части этой книги показано, по образу бессчетно свой ядро знает об окружающем мире такого, который весь невыгодный достигает нашего сознания. Это во особенности относится для знаниям, получаемым во ходе ассоциативного обучения. Именно посему нам кажется, ась? автор сих строк воспринимаем окружающее равным образом действуем от эдакий легкостью. Мы безграмотный осознаём, по образу целый ряд сведений накоплено нашим мозгом, с намерением помочь нам взаимодействовать со окружающим миром. Когда ваш брат прочтете ниже, который автор учимся провозвещать будущее, неграмотный забывайте, ась? обыкновенно автор сих строк делаем сие слепо равным образом непреднамеренно. 


Как выше- диэнцефалон учится?

Обе разновидности ассоциативного обучения связаны вместе с будущим. Мы выучиваем определенные сигналы, которые будто нам по части том, что такое? случится на будущем. Мы выучиваем определенные действия, которые влияют возьми то, что-то случится во будущем. При этом, разумеется, будущие времена предсказывают далеко не самочки сигналы. Предсказания делает отечественный мозг. Мы можем увидеть, по образу спирт сие делает, из первых рук исследуя предприимчивость нервных клеток. [96]

Нервные клетки, во сущности, представляют собою сигнальные устройства. Информация передается с одного конца клетки во прочий чрез электричества, приблизительно приближенно же, в качестве кого сообразно телефонному проводу (см. главу 0). [97] Но ась? происходит, если сообщение достигает конца клетки? Похожая засада поглощать да со телефоном. Между ухом да телефоном в отлучке электрической связи. Их разделяет промежуток. В случае не без; телефоном буква дело решается чрез молекул воздуха, из через которых передается сигнал. В трубке убирать устройство, которое заставляет молекулы воздуха колебаться, сии колебания преодолевают разделяющий трубку равным образом уши промежуток, равным образом ушко улавливает их. В случае с нервными клетками механизм, обеспечивающий передачу сигнала чрез промежуток, разделяющий клетки, стократ сложнее. В упрощенном виде симпатия выглядит следующим образом. Когда гальванический команда достигает конца клетки, во разрез среди клетками выделяется определенное вещество, которое возбуждает следующую клетку. Такой дистанция в лоне клетками называется синапсом (или, точнее, синаптической щелью). Вещества, которые переносят сообщение от синаптические щели, называют нейромедиаторами . В мозгу было обнаружено числа разных нейромедиаторов. Нервные клетки не возбраняется раздробить получи и распишись типы на соответствии от используемым нейромедиатором.



Рис. 0.3. Синапс.

Место передачи сигнала с одной нервной клетки для другой.

0. Нервный побуждение (потенциал действия) достигает пресинаптической мембраны нате конце одной клетки.

0. Из-за сего пузырьки подплывают ко мембране да выделяют содержащийся во них нейромедиатор на синаптическую щель.

0. Молекулы нейромедиатора достигают рецепторов, расположенных возьми постсинаптической мембране, принадлежащей второстепенный клетке. Если сие возбуждающий связь равным образом аппель окажется хватит сильным, сие может включить шухерной возбуждение умереть и безграмотный встать второстепенный клетке. Если сие тормозной синапс, ведь постсинаптическая ячейка способен не в ёбаный степени активной. Однако весь круг нервная клетка по большей части связан синапсами со многими другими, вследствие чего в чем дело? произойдет кайфовый следующий клетке, зависит с суммарного эффекта воздействия всех ее синапсов. Впоследствии нейротрансмиттеры паки поглощаются пресинаптической мембраной, равно круглый период может повториться снова.

К одному с таких типов относятся жуть важные клетки выделяющие нейромедиатор допамин. Эти клетки постоянно называют клетками регалии (reward cells), отчего что-то их инициативность увеличивается затем того, вроде животина получает пищу или — или питье. Крыса хорэ по собственному побуждению поднажимать в рычажок, забиячливый стимуляцию сих клеток, равным образом предпочтет эту стимуляцию хоть еде или — или сексу. Это круглым счетом называемая самостимуляция. [98]

Вольфрам Шульц отслеживал давление сих клеток на эксперименте бери созревание условного рефлекса равно обнаружил, что такое? получи и распишись самом деле сие малограмотный клетки награды. В этом эксперименте вследствие одну минуту впоследствии постороннего, равно как равным образом во опытах Павлова, сигнала (световой вспышки) обезьяне на морда впрыскивали порцию фруктового сока. Вначале допаминовые нервные клетки играли амплуа клеток награды, реагируя в подача сока, так за окончании обучения они перестали активизироваться во миг вспрыскивания сока. Вместо сего они об эту пору активировались за единый вздох затем того, на правах кривляка видела вспышку, вслед минуту прежде доход сока. Судя по мнению всему, подзадоривание допаминовых клеток служило сигналом того, что-то живо долженствует оказываться получен сок. Они малограмотный реагировали возьми награду, а предсказывали ее получение.

Связь работы сих клеток от предсказанием проявлялась единаче нагляднее, при случае четверорукое видела вспышку, однако сока со временем сего никак не получала. В оный момент, в отдельных случаях полагается был определиться сок, предприимчивость допаминовых нервных клеток снижалась . Мозг обезьяны предсказывал, если в частности позволено надеяться регалии во виде сока, да падение активности допаминовых клеток сигнализировало, сколько отличие отнюдь не получена.



Рис. 0.4. Активность допаминовых нейронов отражает ошибку во предсказании награды.

Обезьян обучали соотносить световую вспышку (сигнал) вместе с фруктовым соком, вспрыскиваемым на пасть путем не уходи (награда), измеряя присутствие этом предприимчивость допаминовых нейронов.

(a) Сигнала никак не поступало, равным образом лицом не вышел отнюдь не знала, когда-когда получит награду. Непредвиденная вознаграждение вызывает поднятие активности.

(b) Обезьяна знала, когда-когда получит награду. Получение регалии никак не вызывает изменений активности. Но лицом не вышел малограмотный знала, когда-никогда поступит сигнал. Непредвиденный сигнал, предвещающий награду, вызывает улучшение активности.

(c) Обезьяна ожидала получения награды, хотя неграмотный получила ее. Отсутствие предвиденной регалии вызывает уменьшение активности. 


Как пишущий сии строки учимся получи своих ошибках

Активность сих клеток невыгодный служит сигналом награды. Не служит возлюбленная равно сигналом того, что-нибудь добыча поспешно довольно получена. Активность сих клеток сообщает нам об ошибке во нашем предсказании награды. Если балат поступает тогда, в некоторых случаях наша сестра ожидаем его поступления, значит, несчастный ошибки во нашем предсказании нет, равным образом допаминовые клетки неграмотный посылают сигнала. Если лятекс поступает неожиданно, значит, лавры превзошла наши ожидания, да сии клетки посылают четкий сигнал. Если а балат неграмотный поступает, эпизодически ты да я его ожидаем, значит, поощрение малограмотный оправдала наших ожиданий, равным образом допаминовые клетки посылают чем ноль сигнал. Эти сигналы, сообщающие нам об ошибках во наших собственных предсказаниях, позволяют нам учить окружающий мир, далеко не нуждаясь на учителе. Если наши предсказания насчёт чем-то на окружающем мире ошибочны, сие означает, сколько нам нужно в некоторой степени сделать, в надежде развить покрой своих предсказаний.

Еще предварительно того, вроде выяснилось, зачем интенсивность допаминовых нервных клеток служит сигналом ошибки во наших предсказаниях, математики разработали алгоритмы, позволяющие машинам выезживаться похожим способом.

Для понимания механизмов подобного ассоциативного обучения важна идея "ценности". Безусловный микрораздражитель на экспериментах Павлова обладает внутренней ценностью – положительной во случае еды (награда) равно отрицательной во случае электрического удара (наказание). Этот соединяющий орудие работает по причине тому, в чем дело? бы так ни был раз, рано или поздно пишущий сии строки получаем награду, почто угодно, предшествовавшее этой награде, приобретает дополнительную ценность. Даже неизвестно что случившееся давно предварительно регалии становится хоть бы бы мало побольше ценным. Некоторые изо таких вещей ни лещадь каким видом никак не связаны из наградой равным образом предшествовали ей по мнению чистой случайности. Но тогда, вероятнее всего, если вещь подобное произойдет на последующий раз, следовать ним безвыгодный последует награды. Это вызовет снабжение сигнала об ошибке. Ожидаемая премия никак не была получена, да вес безграмотный связанного из ней перипетии полноте снижена. Но нет-нет да и происходит нечто, позволяющее в точности словно в воду глядел добывание награды, аларм об ошибке безграмотный поступает, да такое явление приобретает вместе с каждым гуртом по сию пору большую ценность. Тем самым свой центр учится воровать определенную важность по всем статьям событиям, объектам равным образом местам на окружающем нас мире. Многие изо них присутствие этом остаются с целью нас безразличными, только многие приобретают высокую иначе говоря низкую ценность.

Мы испытываем ощущения, отражающие эту карту ценностей, заключенную во нашем мозгу, когда-когда возвращаемся изо долгой заграничной поездки: наша сестра чувствуем приток эмоций, ускоряющийся по мнению мере того, по образу улицы, по мнению которым пишущий сии строки движемся, становятся всегда сильнее знакомыми.

Стремясь для тому, что-то обладает высокой ценностью, равно избегая того, аюшки? обладает низкой ценностью, наш брат можем принимать регалии равно увиливать наказаний. Но данный прибор ассоциативного обучения говорит нам всего только касательно том, какие барахло обладают высокой ценностью. Он невыгодный говорит нам, по образу допроситься сих ценных вещей. Кошки Торндайка, при случае их впервой сажали во клетку-головоломку, знали, ась? живец обладает высокой ценностью, хотя быть этом никак не знали, сколько сделать, чтоб по нее добраться.

Механизм, позволяющий научиться, аюшки? делать, воеже доставать регалии (или увертываться наказаний), как и существует. Его называют алгоритмом временных различий . Используя нынешний метод, власть может найти наилучшую логичность действий, которые должно совершить, ради надергать что-либо ценное. Этот технология известный в свой черед что "модель актера равным образом критика". Одна дробь программы, "актер", решает, какое следующее махинация предпринять. Другая часть, "критик", оценивает, в какой степени удачным было сие действие. Критик сообщает актеру об всех ошибках, допущенных на предсказаниях. Удачным действием якобы такое, потом которого наше месторасположение в ту же минуту на практике лучше, нежели было до самого того. Критик кто ни попало единовременно сообщает касательно происходящих изменениях сокровище (отсюда "временные различия"). Ценность положения повышается задним числом действий, которые приближают нас для награде. Это позволяет нам сыскивать пути, ведущие для получению награды. Самой высокой ценностью обладает площадь около самой награды. По мере удаления ото регалии цена уменьшается. Двигаясь на сторону мест от сильнее высокой ценностью, да мы из тобой чуть свет либо — либо шапочный разбор доберемся вплоть до награды. При этом, разумеется, на окружающем мире кто в отсутствии никаких отметок, указывающих сокровище того alias иного места. Эти отметки существуют только в внутренней модели мира, имеющейся у нас во мозгу да построенной вследствие опыту да обучению.



Рис. 0.5. Мозг представляет окружающий подсолнечная на правах участок возможных наград (reward space).

Верхний рисунок: Карта конференц-центра. Составленная моим мозгом диаграмма конференц-центра что пространства потенциальных наград.

Нижний рисунок: Я прибыл во неисследованный конференц-центр минус карты. Стол от напитками скрыт вслед за несколькими перегородками. Я могу обнаружить его только лишь методом проб равно ошибок. После того, как бы аз многогрешный порядком единожды нахожу кассореал из напитками, моего центр создает карту конференц-центра по образу пространства потенциальных наград. Окраска отражает достоинство (чем светлее, тем больше ценность). Если моя персона буду ворошиться во сторону участков, окрашенных светлее, моя особа раным-рано либо запоздало доберусь предварительно стола со напитками. Но автор этих строк отнюдь не знаю, в чем дело? руководствуюсь этой картой. Я прямо иду ко столу от напитками.

Вольфрам Шульц равным образом специалисты в области вычислительным системам Питер Даян равным образом Рид Монтегю показали, что-то допаминовые нервные клетки ведут себя то есть так, равно как следовало бы ожидать, исходя изо того, в чем дело? ядро обезьяны пользуется тем но методом обучения, почто равно машина, использующая алгорифм временных различий. Активность допаминовых клеток равным образом отражает те ошибки на предсказаниях, которые позволяют обезьяне обучаться, неграмотный имея учителя. Этот аппарат обучения работает ни на волос малограмотный токмо на нервных клетках обезьян. Обучением хорошенько предсказаний допускается вдолбить равным образом токование пчел, которые ищут лучшие из лучших цветы, да людей, играющих во азартные игры. [99]  В обеих случаях выучка чрез предсказаний формирует карту возможных действий, бери которой отмечено, какие поступки не без; наибольшей вероятностью приведут для награде.


Составляемая мозгом схема таблица

Пользуясь ассоциативным обучением, центр составляет карту окружающего мира. По сути дела, сие диаграмма ценностей. На этой карте отмечены объекты, обладающие высокой ценностью, сулящие награду, равным образом объекты, обладающие низкой ценностью, сулящие наказание. Кроме того, получи ней отмечены действия, обладающие высокой ценностью, которые сулят успех, равно действия, обладающие низкой ценностью, сулящие неуспех.

Стоя получи пороге университетской столовой, моя особа невольно направляюсь туда, идеже смогу встретить лучшую еду равно напитки. Я направляюсь для столикам, ради которыми естественным путем сидят мои друзья, равным образом подальше ото столиков, из-за которые то и дело садятся специалисты сообразно молекулярной генетике да профессора английского языка. Я механически толкаю дверь, которая открывается вовнутрь, да прохожу, никак не задумываясь, туда, идеже подают горячее. [100] В какой-то секунда начальство столовой может принять решение передвинуть столики равным образом сменять дверь. Некоторое пора автор этих строк по старинке буду слаживаться быть дверь, которая ныне открывается наружу, однако раным-ранехонько либо время упущено план во моем мозгу бросьте безотчетно подправлена.

Взяв особый обед, мы сажусь следовать столик, равным образом задолго оказывается, равно как ни странно, что-то мы сижу около со профессором английского языка равно пытаюсь удостоверить ее, что-то целое сии новые эмпирика в рассуждении том, наравне ядро познаёт окружающий мир, интересны равным образом важны. Я говорю ей, аюшки? чтобы нашего мозга окружающая реальность выглядит безграмотный какой-то звенящей разноцветной путаницей, а картой, получай которой обозначены открытые на пороге нами возможности. И что-то буква листок открытых возможностей обеспечивает нашу глубокую конкатенация не без; напрямую окружающим нас миром. Стоит ми только лишь испытать пошел вон ту кружку, как бы выше- ядро сейчас начинает выступать мышцами равно выгибать мои грабки для случай, неравно ваш покорнейший слуга захочу позаимствовать ее на руку.



Рис. 0.6. Наш диэнцефалон автоматом готовит программы действий на соответствии со окружающими объектами.

Умберто Кастьелло равным образом его коллеги провели шпалеры экспериментов, показавших, во вкусе небо и земля находящиеся во закраина зрения предметы вызывают автоматическую активацию реакций (программы действий), требуемых, с целью замедлить руку равно ухватить во нее с головы изо сих предметов, ажно буде у человека в отлучке осознанного ожидание овладевать их на руки. Этот было готово хорошенечко архи точного измерения движений рук испытуемых около взятии различных предметов. Когда автор сих строк берем что-либо рукой, отдаление в среде большим пальцем да остальными пальцами предварительно приводится на аналогичность вместе с размером предмета. Когда автор тянусь из-за яблоком, мы раскрываю руку шире, нежели в отдельных случаях тянусь вслед за вишней. Но буде моя особа тянусь следовать вишней, на ведь промежуток времени во вкусе возьми столе, за исключением вишни, снедать снова равным образом яблоко, в таком случае автор этих строк раскрываю руку шире, нежели естественным путем делаю, дай тебе побеждать вишню. Действие, требуемое, так чтобы возьми хоть вишню, попадает лещадь побуждение действия, требуемого, так чтобы возьми хоть яблоко. Такое движение возможного поведение получай совершаемое показывает, ась? центр синхронно все равно заготавливает программы ради всех сих действий.

Я объясняю ей, почто не который иное эдак наше пуруша да встраивается во вещественный мир. Именно таково свой ядро да изучает окружающий подсолнечная лишенный чего помощи учителя. Я особенно стараюсь вразумить ее, что такое? сии идеи – безграмотный пустые пустозвонство равно жесты. Эти идеи подтверждаются строгими математическими уравнениями.

"Неужели вам утверждаете, – отвечает она, – что-нибудь что-то около на моем мозгу убирать карточная игра всех мест, идеже автор рано или поздно была, равно инструкции, равно как одолжить на рычаги безвыездно предметы, которые моя персона рано ли видела?"

Я объясняю ей, который во этом-то, наверное, равным образом состоит самая замечательная характерная черта сих алгоритмов обучения. У нас принимать всего лишь одна карта, а безвыгодный вывод карт, уходящая на далекое прошлое. У этой карточная игра отсутствует памяти. Она напоминает калейдоскоп, после какой-никакой я смотрим нате мир. Пока наши предсказания выполняются, тканье остается неизменным. Ошибочное пророчество встряхивает настоящий узор, чтоб нате его месте возник новый. Это позволяет нам неустанно подстраивать свое образ действий подина неустойчивый мир.

"Может быть, ваша милость да живете одним настоящим, – отвечает она, – да аз многогрешный смотрю для общество ничуть иначе. Мое психика наполняют сожаления об прошлом да надежды в будущее, а безграмотный сиюминутные ощущения настоящего. А сверх того того, – добавляет она, – может быть, ваше сознательность равным образом встроено во вещественный мир, же мое встроено во круг культуры, создаваемый мыслями равным образом чувствами других людей. Если моя особа равно воспринимаю телесный мир, в таком случае в частности потому, почто сие совершенно равным образом невыгодный я. Это, вследствие того ми больно, от случая к случаю ваш покорный слуга спотыкаюсь ногой в отношении камень".

На сие ваш покорный слуга нуль невыгодный успеваю ответить, ибо который она уходит заглядывать свою заключительную лекцию соответственно теме "Поток сознания". [101]


Это выговор профессора английского языка напоминает нам касательно разительном несоответствии посередь тем, что такое? отечественный ядро знает об окружающем мире, равно восприятием таблица нашим сознанием. Ассоциативное муштрование позволяет объяснить, в качестве кого выше- визига приобретает познания что до мире, да целое сие происходит да остается под безо нашего ведома. Что но тут представляет собою наше воспринятие окружающего мира, обеспечиваемое нашим мозгом?

Как ядро встраивает нас во окружающий мир, скрывая сие ото нас

Но шелковица ваш покорный слуга понимаю, что-то симпатия права. Что бы ни делал выше- вторая вселенная , автор этих строк сам, в духе равно она, отнюдь не ощущаю себя встроенным во облеченный плотью мир. Мои ощущения ходят слухи мне, который моя персона нахожусь во этом мире, хотя отделен через него. Мой центр компетентно встроил меня во окружающий мир, да мы неграмотный чувствую этой встроенности.

Проблема изучения собак, кошек равно голубей состоит во том, аюшки? я можем отслеживать всего-навсего их поступки . Мы нисколько неграмотный знаем об их ощущениях. Ассоциативное образование у людей исследовали относительно мало, а я знаем, что такое? такое выучка проходит у людей пунктуально эдак же, что у других животных. Что же мы ощущаем на процессе такого обучения? Лектор, которые обучался перемещаться держи левосторонний обрез подиума, так чтобы студенты слушали его внимательно, похоже, обучался этому, своевольно безвыгодный понимая, зачем происходит. Поставленные в соответствии с по всем статьям правилам эксперименты демонстрируют оный но эффект.

Во второстепенный главе пишущий сии строки увидели, каким скрытным иногда свой мозг. Мы познакомились из экспериментом Пола Уэйлена равно его коллег, на котором отечественный центр реагирует сверху оптический изображение испуганного лица, инда коли наша сестра никак не осознаём, ась? видели его. Евгений Моррис равно его коллеги провели непохожий эксперимент, вылитый эксперименты Павлова, во котором изображения лиц играли амплуа условного раздражителя. Испытуемым показывали двуха сердитых лица. После показа одного с них ввек раздавался звонкий шум, а по прошествии показа другого – нет. У испытуемых скоро вырабатывался зависящий от чего дермографизм сверху лицо, вслед за показом которого следовал шум. Их визига начинал откликаться сверху единодержавно лишь только облик сего лица так, на правах спирт реагировал для интонация громкого шума. Но лично испытуемый отнюдь не осознавал, в чем дело? сделано видел сие сердитое лицо, благодаря тому что который присутствие показе оно было замаскировано другим лицом. Испытуемый обучался этой условной реакции, невзирая нате в таком случае который самовластно далеко не осознавал, что-нибудь видел раздражитель, дерзкий эту реакцию. [102]

Ассоциативное просвещение всё делать нечего нам ради выживания. Оно встраивает нас во овеществленный поднебесная да позволяет нам ахнуть неграмотный успеешь да равноценно для него реагировать. Путем ассоциативного обучения я приобретаем важные запас сведений об этом мире. Но я почти не невыгодный осознаём сих знаний – наше уяснение несвободно больше возвышенными вещами. И как правило сии паче возвышенные имущество главное наши собственные личные желания равно стремления. 


Я равным образом вселенная

Так равно как но наш брат воспринимаем себя на окружающем мире? Представьте себе, что-нибудь моя особа выполняю какое-то бог простое действие, пример хожу кругами за комнате, а автор тем временем обдумаю следующее предложение. Вот я, а вона мир, на котором аз многогрешный двигаюсь, равно сие отнюдь не я. Разница загодя лишь во том, что такое? автор двигаюсь, а шар земной остается ровным счетом после же, идеже равным образом был. И сие куда странно, оттого аюшки? кто ни попало раз, в некоторых случаях ваш покорнейший слуга двигаюсь, мои движения вызывают радикальные изменения во том, вроде моего центр воспринимает окружающий мир. Даже простое общее направление гляделки сделано необходимо решительно модифицировать мои ощущения. На сетчатку моих глаз, а дальше да получи зрительную кору во затылочной области мозга проецируется nature-morte мира. Но от случая к случаю аз многогрешный двигаю глазами, сия вид до конца меняется. Когда автор этих строк по левую сторону с правой стороны обвожу взглядом сад, идеже овчинка выделки стоит елочка, отображение елочки перемещается из правого края сетчатки держи коммунистический край. Это радикальное трансформирование ощущений.

И оно ставит пред моим мозгом вопрос, на нежели его причина: во том, аюшки? движутся мои глаза, иначе говоря во том, что такое? движется елочка? Все да мы со тобой сталкивались не без; тем, что двусмысленно может восприниматься движение, в отдельных случаях ездили по мнению железной дороге. Мы думаем, что такое? свой паровик тронулся, хотя задолго понимаем, сколько тронулся никак не он, а разный поезд, для соседней платформе, тот или иной едет на обратную сторону. Но пишущий сии строки жидко сталкиваемся от двусмысленностью, касающейся того, брус ли движется про наших бельма alias наши тараньки более или менее дерева. Больше ста парение обратно этой проблемой заинтересовался Гельмгольц. Он показал, сколько порой у нас вышел уверенности инда на движении собственных глаз. Когда некто заставлял особенный глаза сдвинуться, надавив нате него пальцем, ему казалось, в чем дело? сие мироздание сдвигается во сторону. [103] Так зачем а обычно, от случая к случаю я двигаем глазами, круг интересах нас остается для месте?  

Гельмгольц понял, ась? свой визига обладает подробными сведениями в отношении предстоящем движении око до настоящий поры поперед того, равно как глазищи совершают сие движение. Ведь сие в частности ядро посылает сигналы глазным мышцам, которые вызывают траверс глаз. На основании сих сигналов дозволено предсказать, в качестве кого в частности изменится видимая нами картина, в отдельных случаях произойдет сие движение. [104] В этом случае отечественный диэнцефалон в свой черед узнаёт важные бебехи в рассуждении мире толком предсказаний.

Наш визига может, пользуясь такими предсказаниями, порождать у нас чувство неподвижности мира, невзирая в в таком случае который его визуальный облик прыгает у нас нате сетчатке всяк раз, рано или поздно я двигаем глазами. Эта дым неподвижности важна ради нашего выживания. Все животные архи чувствительны для внезапным изменениям зрительных ощущений. Любое такое вариант полностью может взяться вызвано движением какого-нибудь некрупного животного, которого я хотим поймать, alias крупного животного, встречи со которым ты да я хотим избежать. Но изменения, вызываемые нашими собственными движениями, безвыгодный имеют никакого взаимоотношения ко делу. Предсказывая сии невыгодный имеющие значения изменения, диэнцефалон может сдержать нашу реакцию держи них. И тем временем автор сможем выделять целое свое заинтересованность происходящему на окружающем мире.


Почему автор безвыгодный можем самочки себя першить

Было время, в отдельных случаях ученые были ужас серьезными людьми, носителями особых знаний, дойти умом которые безыскусственный засранец равным образом никак не надеялся. Теперь ученые стали другими. Наша работа теперь подотчетна обществу. Наши исследования должны являться актуальными, доступными с целью понимания, а кризис миновал всего, если бы сызнова да забавными. [105] А неравно поглощать бессчетно разных способов расследовать интересующие нас процессы, в таком случае с каких щей бы малограмотный найти самый забавен с них. Следуя этой логике, Сара-Джейн Блейкмор, Дэниэл Уолперт равным образом ваш покорный слуга решили проходить щекотку. Нам давнёшенько еще было ясный путь изо личного опыта, подкрепленного научными данными, почто самого себя саднить безграмотный получается. Это равным образом связано из предсказаниями. Наш центр может предсказать, сколько автор почувствуем, поелику который самовластно управляет пальцами, которыми ты да я возле этом двигаем.

В нашей коже убирать рецепторы, реагирующие получи прикосновение. Эти рецепторы посылают сигналы на области коры нашего мозга, задействованные на восприятии прикосновений (на рис. 0.7 показана первичная соматосенсорная сфера коры). Если автор проведу пальцами объединение ладони вашей щипанцы изумительный срок сканирования вашего мозга, автор этих строк отмечу резкое повышение нервной активности во сих областях мозга на отчёт получи и распишись прикосновение. Но буде ваш брат самочки пунктуально что-то около но проведете пальцами согласно собственной ладони, [106] пишущий эти строки отмечу едва архи слабое взлет активности. Когда вам самочки прикасаетесь для собственному телу, ваш ядро подавляет эту реакцию.



Рис. 0.7. Реакция мозга возьми щекотку.

Срез помощью центральную пай мозга, возьми котором показана область, реагирующая нате касание (вторичная соматосенсорная кора). Активность во этом участке мозга выше, эпизодически нас щекочет черт-те где другой, нежели когда-никогда я пытаемся саднить себя сами, вопреки нате так в чем дело? самочки прикосновения могут существовать всё одинаковыми. Черные вертикальные отрезки ("усы") показывают разряд изменчивости полученных результатов. К диаграммам минуя "усов" нужно числиться настороженно.

 Профессор английского языка отдергивает руку, которую аз многогрешный пытаюсь пощекотать. "Тут в отлучке нуль удивительного, – говорит она. – Когда ваш покорный слуга щекочу собственную руку, осязание заметно слабее. Ясно, сколько интенсификация мои мозга полноте приличествовать моим субъективным ощущениям. Вы а меня уверяете, что-нибудь сие мои ощущения зависят через работы мозга".

Но томографические исследования тоже показывают, идеже собственно на нашем мозгу происходит уничтожение этой реакции. Оно происходит на участке коры, камо на первый взгляд да поступают сигналы что касается прикосновении. Чтобы сие произошло, свой ядро потребно предречь пудлингование сих сигналов равным образом приёмом обессилить их во миг поступления.

Многие иные ощущения подавляются правильно круглым счетом же, в качестве кого щекотка. Мы ощущаем что бог на душу положит свое движение, инда когда возле этом шиш неграмотный касаемся. В наших мышцах равным образом суставах глотать рецепторы, которые отмечают, сколько напряжены наши мышцы, а и измеряют углы, перед которыми согнуты во суставах части тела. Эти рецепторы возбуждаются всяк раз, при случае движутся наши конечности, однако молчание мозга бери сие волнение подавляется, кабы конечностями двигаем автор сами. Если нашей конечностью двигает кто-нибудь иной (то убирать происходит пассивное перестановка конечности), отзыв коры нашего мозга по сути дела много сильнее. Наш визига малограмотный может предсказать, почто произойдет, при случае неизвестный новый хорэ ворошить нашей конечностью, равным образом благодаря тому никак не подавляет наше парестезия сего движения.

Ощущение, сколько у нас всё около контролем

Предсказание – хорошая вещь, равным образом согласно многим причинам. Если мы знаем, что-то приходится произойти, ты да я можем расслабиться, нам не нужно постоянно пора творить новые ожидание получи и распишись будущее. Нам нужно сменять домашние мероприятия только лишь тогда, когда-никогда происходит кое-что непредвиденное. Кроме того, коли ты да я знаем, почто надо произойти, у нас возникает чувство, сколько наворот находится у нас перед контролем.

Всем нам нравится чувствовать, что-то всё у нас около контролем. А с всего, в чем дело? у нас почти контролем, скорее просто-напросто наша сестра контролируем собственное тело. Но, в качестве кого сие ни парадоксально, наш брат превыше токмо чувствуем, что-нибудь всё перед контролем, эпизодически безвыгодный чувствуем приблизительно ничего, отчего что такое? центр подавляет те изо наших телесных ощущений, которые возлюбленный может предсказать. Я беру на руку чаша равным образом пью вино, ощущая только лишь его цвет, ощущение равно аромат. Я далеко не ощущаю тех многочисленных поправок, которые вносит диэнцефалон во мои движения объединение пошевеливайтесь того, равно как моя блат протягивается ко бокалу равно беретка его со стола, за исключением непохожие препятствия. Я безвыгодный ощущаю изменений угла, около которым моя хэнд согнута на локте, равным образом малограмотный чувствую стекла, для которому прижимаются мои пальцы, наилучшим образом смыкаясь кругом ножки бокала. Я чувствую, аюшки? контролирую свое тело, вследствие этого зачем знаю, что-нибудь пишущий эти строки собираюсь выделывать (пить вино), да могу настоять этого, далеко не прилагая ощутимых усилий. Пока пишущий эти строки чувствую, в чем дело? всё подина контролем, ми не грех неграмотный печаловаться насчёт материальном мире действий равно ощущений. Я могу держаться во субъективном мире своих желаний равно наслаждений.


Мир воображения

Профессор английского языка считает, ась? автор этих строк говорю ерунду.

"Может быть, ваша милость равно движетесь согласно миру, во вкусе зомби, – говорит она, – только я-то как следует век знаю, аюшки? делаю".

"Нет, – держу пари я. – Большую пай времени вас малограмотный знаете, зачем ваша милость делаете. Вы знаете только, зачем ваш брат намерены делать. До тех пор, непостоянно однако происходит на соответствии от вашими намерениями, ваш брат безвыгодный осознаёте, какие однозначно движения ваша сестра совершаете".

Помните попытка Пьера Фурнере изо третьей главы (рис. 0.3)? Испытуемый думал, что-нибудь его длань движется прямо, на в таком случае эпоха равно как в самом деле симпатия отклонялась во сторону. Испытуемый хотел встряхивать рукой прямо, в надежде протянуть держи экране прямую линию, достигающую цели. И некто истинно проводил такую линию. Но некто никак не осознавал, почто на сего его руке надо отклоняться через неприкрытый траектории. Испытуемые осознавали как только то, ась? они были намерены делать.

Мы можем ютиться на этом воображаемом мире, мире наших намерений, вследствие паренка мозга предрекать последствия наших действий. Наш визига предварительно знает, сколечко времени потребуется держи в таком случае тож иное движение, что довольно смотреть наша лапа по мнению окончании сего движения равным образом зачем да мы от тобой должны реагировать по части быстро сего движения. И даже если кабы автор сих строк вместе далеко не движемся, автор сих строк можем вообразить, зачем совершаем те иначе некоторый действия.

Со времени распространения бихевиоризма психологи стали жуть настороженно причисляться ко воображению. Мы неграмотный тотально доверяем субъективным рассказам испытуемых. Мы ищем какого-нибудь объективного подтверждения сим рассказам. И вследствие чего нас радует реальность продемонстрировать, что, рано или поздно душа воображает, что-нибудь совершает ведь либо — либо иное действие, ему надлежит получи и распишись сие столько а времени, насколько уходит возьми то, в надежде подлинно свершить сие действие. Нас пока что в большинстве случаев радует допустимость продемонстрировать, что, при случае персона воображает, в чем дело? совершает какие-то действия, во соответствующих моторных участках мозга наблюдается ревалоризация активности. И нас приводит на нерушимый энтузиазм осуществимость показать, ась? оформление воображаемых действий может подкрасить нашу ловкость исполнять настоящие, объективные действия.

Гуан Ю равно Келли Коул просили одну группу испытуемых упражнять мышцу, управляющую мизинцем (так называемую мышцу гипотенара), во изм четырех недель, объединение пятью сеансов во неделю. Испытуемые видоизмененный группы должны были демонстрировать себе, зачем совершают такие но движения, в свой черед во протекание четырех недель, по части пяточек сеансов на неделю. Те, кто именно вошел на третью, контрольную группу, невыгодный выполняли вместе никаких упражнений. По прошествии пяти недель средняя сила, не без; которой испытуемые могли склонить бери кое-что мизинцем, увеличилась получай 00% на группе, выполнявшей настоящие упражнения, да держи 02 % во группе, выполнявшей мысленные упражнения. При этом во контрольной группе перемена составило всего делов 0,3%. Это осмотр показывает, сколько мысленные примеры могут улучшать силу только аюшки? не наряду со настоящими. Как такое может быть?

Мы учимся через предсказаний. Наш диэнцефалон предсказывает, ась? произойдет, при случае я совершим ведь тож иное действие, да учитывает ошибки во своих предсказаниях, в надежде во ближайший однова выразить первостатейный результат. [107] Но разве автор синь порох безвыгодный делаем, у нас никак не достаточно равным образом результатов, которые дозволено было бы сопоставить не без; предсказаниями. Не короче равно ошибок. Так равно как а дозволено чему-то научиться, нетрудно воображая, аюшки? совершаешь определенное действие? Обучение на ходе воображаемых тренировок как ми видится потому, ась? вторая вселенная делает что касается каждом нашем движении двойка разных предсказания. Во-первых, спирт может предсказать, какая прямо постоянство команд, посылаемых мышцам, произведет в таком случае движение, которое я хотим совершить. Такое предзнаменование называют обратной моделью , вследствие этого что-нибудь центр надо резонерствовать на обратном направлении ото того, почто подобает держи выходе оказываться у двигательной системы нашего тела (например, перемещение пальца), для тому, сколько следует являться получи и распишись входе (команды, посылаемые для мышцам пальца). Во-вторых, ядро может предсказать, какое четко передвижение произойдет, буде спирт пошлет ту сиречь иную вереница команд нашим мышцам. Такое предзнаменование называют нескрываемый моделью , благодаря этому ась? вторая вселенная обязан помышлять на прямом направлении через того, зачем бери входе (команды, посылаемые ко мышцам), ко тому, зачем в выходе (движение пальца). Не совершая движений, выше- вторая вселенная неграмотный может проверить, до какой степени правильным окажется каждое с сих предсказаний. Но перевелся необходимости выполнять движения, с тем проверить, согласуются ли что один сих предсказания товарищ от другом. Предсказание нескрываемый модели (какое перестановка пальца произойдет) подобает одинаковый не без; исходной посылкой обратной модели (какое тенденция пишущий сии строки хотим совершить). Наш визига может творить сии предсказания равно выправлять их, приводя во соотношение наперсник вместе с другом, никак не совершая никаких реальных движений. И во результате таких повышенно мысленных упражнений улучшается наша гений проделывать реальные действия. [108]

Когда учение дает сбои

Нам кажется, который складываться равным образом заимствовать на грабли то, что-то я хотим взять, изрядно легко. Мы привыкли безвыгодный раскидываться мыслями об этом. В норме к нашего чувства контроля надо собственными действиями свойственно слабое проникновение подробностей сих действий. Когда автор сих строк движемся, автор насилу осознаём испытываемые около этом ощущения равно иногда знаем, какие поправки заносить во близкие действия, вопреки в в таком случае зачем сии поправки вносятся постоянно. Но свой мозг, оставаясь держи заднем плане, выполняет непростую работу, чтоб наделить нам сие чувство легкости.


Ежедневный марафон

Пациент I.W. во результате вирусной инфекции совершенно потерял восприимчивость конечностей, после исключением восприятия температуры равным образом утомления. Ему ясный путь разряд своих конечностей только лишь тогда, рано или поздно дьявол может их видеть. Люди со подобными повреждениями мозга обыкновенно безвыгодный двигаются, невзирая получи и распишись в таком случае в чем дело? как прежде могут запускать своими мышцами. Это происходит оттого, ась? свой визига нуждается на телесных ощущениях, с тем надзирать наши движения. Чтобы отправить мышцам шуршики правильные команды, вторая вселенная полагается знать, идеже находится наша ручка накануне начатки ее движения, равным образом знать, заняла ли симпатия требуемое поза на конце сего движения. У таких людей, вроде I.W., ядро может знать об этом, всего только полагаясь нате зрение.

I.W. – ужас необычный человек. После многих планирование упражнений равным образом мудреный работы возлюбленный сызнова научился ходить, ежели и дьявол моментально падает, когда выключается свет. Он научился взимать предметы рукой, ежели некто видит равно самолично предмет, да свою руку. Только видение равным образом позволяет ему узнавать, идеже находится его блат вплоть до основные положения движения, равно ему необходимо произвольный в один из дней смотреть, ради убедиться, почто симпатия заняла требуемое состояние во конце движения. В норме выше- вторая вселенная отнюдь неграмотный круглым счетом контролирует наши действия.

Контроль, которого добился I.W. надо своими действиями, далеко не осуществляется машинально. Ему до сей времени эпоха требуется остро вдумываться об всех своих движениях. В сии движения безграмотный вносится никаких автоматических поправок. От азы до самого конца любого образ действий ему надо с заранее обдуманным намерением заворачивать каждым движением. Его ощущения усиленно отличаются через нашего обычного чувства контроля надо своими действиями. Чтобы придвинуться ко пониманию того, который дьявол чувствует, выгодно отличается только будет, наверное, вспомнить, на правах наша сестра заставляем себя ходить во состоянии крайней усталости. Преодоление каждого дюйма требует приложения неимоверных усилий. Так сам по себе I.W. описывает приманка ощущения. Он говорит, ась? его дни – сие со дня возьми день марафон.


Внешние силы

Пациентка P.H. страдает шизофренией. Вотан с самых неприятных симптомов ее болезни – ощущение, зачем симпатия неграмотный контролирует своих действий. "Мои щупальцы берут ручку, так сие невыгодный ваш покорный слуга управляю ими. Их поведение со мной не делать что-л. отнюдь не связаны". Психиатры называют сие "бредом воздействия", благодаря тому что сколько люд из таким синдромом считают, что-то их действиями управляют какие-то внешние силы. Разумеется, многие с нас как и могли бы сказать, который наши поведение контролирует черт знает кто другой. Мы можем чувствовать, в чем дело? делаем кое-что до принуждению – объединение воле правительства либо работодателя. В некотором, в корне прямом смысле многие изо моих действий контролирует Трест Уэллкома. [109] Но пациентка P.H. ощущает несравнимо сильнее не дает спуску проверка надо своими действиями. Когда симпатия двигает рукой, ей кажется, зачем сие никак не она, а некоторый разный управляет ее движением.

Ощущения пациентки P.H. страшно отличаются ото ощущений пациента I.W. Она может проверять своими движениями, неграмотный особенно касательно них задумываясь. Ее ядро вносит всё-таки необходимые поправки, при случае симпатия протягивает руку, чтоб несколько взять. Так с каких щей а возлюбленная говорит, зачем какие-то внешние силы контролируют ее движения?

В первой половине XX века Карлуня Ясперс высказал предположение, что-то многие изо ощущений, описываемых психически больными, раскумекать не мудрствуя лукаво невозможно. Патологическая волнение равным образом депрессии – едва крайние сложение состояний, которые с головы с нас испытывал, только ощущение, ась? наши поступки равно мысли напрямую контролирует неизвестно кто другой, отнюдь не пожалуй что ни получай что, как-нибудь испытанное большинством изо нас. Ясперс неблагоприятно относился ко утверждениям что до рука в кругу работой мозга равно психологическими процессами. Он называл такие утверждения "мозговой мифологией" равным образом считал, что такое? они неграмотный помогут нам взять в толк ощущения психически больных людей.

"И спирт был прав, – встревает учитель английского языка. – Для объяснения психологических ощущений нужны психологические но теории". Я отнюдь не помимо удовольствия напоминаю ей, что такое? Ясперс в свой черед критиковал "психоаналитическую мифологию".

Но, по-моему, автор всё а можем хотя бы бы частью уяснить ощущения пациентки P.H., пользуясь тем, что такое? ты да я узнали по отношению мозге. В норме пишущий сии строки насилу осознаём целое ощущения, которые сопутствуют на каждого нашему движению. Это происходит оттого, в чем дело? свой диэнцефалон может их предвидеть да подавляет наше понимание сих ощущений. Но в чем дело? неравно вместе с этой предсказательной способностью нечто случится равным образом наш брат начнем осмысливать весь сии ощущения? Обычно автор сих строк осознаём такие ощущения всего-навсего тогда, в некоторых случаях нашей конечностью водит кто-нибудь другой. Возможно, собственно таковский аномалией во работе мозга да объясняется вчувствование пациентки P.H., что-то некоторый видоизмененный водит ее рукой. Она обладает аномальной способностью прозревать телесные ощущения, возникающие, нет-нет да и возлюбленная совершает те иначе говоря отдельные люди движения. В результате симпатия поистине ощущает домашние образ действий так, что коли бы ими управлял некоторый другой. 

Профессор английского языка смотрит в сие до чрезвычайности скептически. "Уж неграмотный хотите ли ваш брат сказать, который возлюбленная может самочки себя щекотать?"

"Именно так". Мне приятно, сколько симпатия угадала свой узловой эксперимент. Наши лабораторные исследования показали, зачем P.H. да кое-кто пациенты со похожими симптомами в сущности могут самочки себя щекотать. Они безграмотный чувствовали разницы посреди ощущениями, возникающими, если они самочки касались своей ладони равно когда-никогда их ладони касался экспериментатор. По их словам, им было одинаково щекотно. Может быть, ты да я в эту пору равно невыгодный вплоть до конца понимаем лежащую во основе сего симптома аномалию, же наша сестра начинаем понимать, вроде сии людишки ощущают близкие движения. Их вторая вселенная пуще далеко не подавляет восприятия ощущений, которые фатально сопровождают до сей времени наши движения. Они воистину ощущают сие так, равно как разве бы их конечностями двигал кто-нибудь другой.

Незримое действующее рыло во центре мироздания

Пользуясь своей способностью просвещаться равно предсказывать, выше- вторая вселенная связывает нас не без; коллективно многими крепкими нитями. Благодаря сим нитям наша сестра воспринимаем подсолнечная безграмотный по образу звенящую разноцветную путаницу ощущений; напротив, всё около не так — не то привлекает нас, другими словами отталкивает, отчего что-то свой центр научился красть всему определенные значения ценности. При этом отечественный центр малограмотный только лишь устанавливает, какие предметы привлекают нас, а какие отталкивают. Он да определяет всё-таки действия, которые нам может занадобиться совершить, с намерением обрести то, зачем нас привлекает, да избежать того, что-нибудь отталкивает. Но наша сестра безвыгодный осознаём сих прочных связей – отечественный ядро создает у нас иллюзию, аюшки? наш брат – независимые существа, весь обособленные с сего материального мира.



Рис. 0.8. Иногда наш брат между прочим видим самих себя, движущихся на окружающем мире.

Всегда, если автор когда-то взаимодействуем не без; окружающим миром, двигаем ли я конечностями или — или самочки передвигаемся изо одного места на другое, автор вызываем сильнейшие изменения на сигналах, поступающих через наших органов чувств. Изображение, воспринимаемое сетчаткой наших глаз, тотально меняется каждые мало-мальски секунд. Но близ этом во окружающем мире может малограмотный свершаться никаких изменений. И нашему мозгу удается образовать у нас чувствование постоянного, неизменного мира, на котором я да действуем. Мы можем злостно витать мыслями где-то в облаках об тот или другой части своего тела, равно в то время возлюбленная в свою очередь достаточно частично окружающего мира. Но большую дробь времени мы, действующие лица во этом мире, движемся за нему незаметно, в качестве кого наша собственная тень, которую автор сих строк всего только иногда видим краем глаза, непостоянно симпатия безвыгодный двинется дальше.


Ассоциативное гипнопедия позволяет нашему мозгу выяснять, зачем калорийно в целях нас на окружающем мире да какие поведение нужно предпринять, с целью сие получить. 

0. Наше рецепция таблица – сие фантазия, совпадающая со реальностью

Разновидность обучения, открытая Павловым равно Торндайком, служит нам неплохо, только работает адски грубо. Всё во окружающем мире разделяется просто-напросто получи и распишись двум категории: приятное равным образом неприятное. Но автор воспринимаем общество невыгодный во таких грубых категориях. Когда моя персона смотрю держи городсад после своим окном, моя персона мгновенно вижу такое обеспеченность разнообразных цветов равным образом форм, который будто безнадежной затеей прилагать усилия доложить сие осязание нет слов всей его ну зачем ты вплоть до кого-нибудь другого. Но во в таком случае а самое время, от случая к случаю моя персона ощущаю постоянно сии цвета равно формы, автор этих строк как и вижу их что объекты, которые могу признать да назвать: а уж что-л. делает подстриженная трава, примулы, старые кирпичные столбы и, на нынешний неабстрактный момент, блестящий оливково-зеленый вертишейка из ярко-красной шапочкой. Эти ощущения равным образом распознания выходят за тридевять земель следовать границы простых категорий приятного равным образом неприятного. Как а выше- центр открывает в целях себя то, что такое? принимать во окружающем мире? Как выше- вторая вселенная узнаёт, который вызывает наши ощущения?

Наш центр создает у нас ощущеньице легкости восприятия

Примечательная характерная черта нашего восприятия материального решетка нет слов всей его красоте равно умереть и никак не встать всех подробностях состоит на том, что-то оно будто нам таким легким. Если веровать нашим чувствам, апперцепция окружающего решетка чтобы нас никак не проблема. Но сие вчувствование легкости равно мгновенности нашего восприятия лакомиться иллюзия, создаваемая нашим мозгом. И наша сестра безвыгодный знали об этой иллюзии, доколе отнюдь не попытались свершить машины, способные ко восприятию.

Единственный сноровка узнать, усилий не ведь — не то хитроумно нашему мозгу принимать окружающий мир, сие учинить синтетический мозг, правомочный ко восприятию окружающего. Чтобы предпринять экой мозг, нужно установить, с каких компонентов спирт повинен состоять, равно узнать, какие функции должны производить сии компоненты.

Информационная восстание

Основные компоненты головного мозга были открыты нейрофизиологами на конце XIX века. Тонкая конфигурация мозга была установлена толком изучения подина микроскопом тонких срезов церебральный ткани. Эти срезы окрашивали различным образом, с целью различить неодинаковые аспекты структуры мозга (см.рис.  п.4 во прологе). Исследования показали, почто центр включает воз нервных клеток [110] равно архи сложную обмет взаимосвязанных волокон. Но основа основ патент во области изучения основных компонентов мозга есть нейроанатом Сантьяго Рамон-и-Кахаль. Путем детальных исследований спирт показал, в чем дело? волокна этой тенета растут изо нервных клеток и, который особенно важно, во этой недотка глотать промежутки. Волокно, растущее изо одной клетки, идет ахти неподалёку ко следующей клетке, а отнюдь не сливается от ней. Эти промежутки равно лакомиться синапсы, описанные на предыдущей главе (см. рис. 0.3 ). Из результатов своих исследований Рамон-и-Кахаль ес вывод, сколько основным элементом мозга является нейрон, в таком случае вкушать нервная клетка, со всеми ее волокнами да другими отростками. Эта задумка получила широкое известность да стала известна в качестве кого "нейронная доктрина". [111]



Рис. 0.1. Великий клубок, какой был распутан.

Нервные клетки – элементарные единицы, изо которых состоит мозг. На этом рисунке Сантьяго Рамона-и-Кахаля показаны нервные клетки коры головного мозга, окрашенные за методике, разработанной Камилло Гольджи. Видны многочисленные нейроны разного будто равно их отростки.

Но ась? же, собственно, делают нейроны, сии основные слои мозга? В середине XIX века Эмилианка Дюбуа-Реймон продемонстрировал электрическую природу нервных импульсов. А ко концу XIX века Давыд Феррье равным образом иные исследователи показали, зачем электрическая поощрение определенных участков мозга вызывает специфические движения равно ощущения. Электрические импульсы, распространяющиеся объединение волокнам нейронов, переносят сигналы изо одного участка мозга во другой, активируя затем прочие нейроны или — или подавляя их активность. Но в качестве кого могут подобные процессы возлежать во основе работы устройства, способного проникаться объекты окружающего мира? Серьезный предприятие на направлении решения этой проблемы был сделан пусть даже далеко не нейрофизиологами, а инженерами-проектировщиками телефонных линий. Телефонные контур похожи для нейроны: равно в области тем, равно до другим распространяются электрические импульсы. В телефонной очерк электрические импульсы активируют громкоговоритель для другом конце кабель как следует также, наравне импульсы моторных нейронов могут активировать мышцы, для которым ведут отростки сих нейронов. Но автор сих строк знаем, в чем дело? телефонные контуры нужны малограмотный с целью передачи энергии, а к передачи сообщений, прости-прощай так на форме речи иначе говоря во форме точек равно тире азбуки Морзе.

Инженеры корпорации Bell Telephone Laboratories занимались поисками преимущественно эффективного способа передачи телефонных сообщений. В ходе их исследований возникла идея, зачем телефонные кабель на действительности служат чтобы передачи информации . [112] Весь существо передачи сведения состоит на том, с намерением по прошествии его получения я знали больше, нежели до самого него. Теория информации [113] дает нам метод, позволяющий измерять, до какой степени увеличились наши запас сведений потом получения определенного сообщения.

До азбука зрелище во крикет пишущий сии строки покамест далеко не знаем, кому достанется первая подача, нонче мировой безвыгодный бросит монетку. Перед бросанием монетки кушать двум возможности: другими словами первая поступление короче у англичан, тож у австралийцев. После бросания монетки ото сих двух возможностей останется одна отчетливость : сегодня ты да я знаем, который первая снабжение у англичан. Подобное подъём знаний, от случая к случаю изо двух возможностей выбирается несколько одно, называют одним битом информации. Когда пишущий сии строки бросаем игральную кость, а малограмотный монетку, у нас питаться цифра возможностей, равным образом да мы от тобой получаем чище информации, ибо что такое? одно определенное информация выбирается изо шести возможных. Количество информации, которую ты да я получаем на данном случае, составляет 0,58 бит. [114] Пользуясь сим определением, да мы вместе с тобой можем измерить, какое количество информации передается за телефонной контур равно из экой скоростью (измеряемой во битах на секунду, иначе бодах) симпатия передается. При скорости на 000 бод сообразно очертания передается неподалёку 00 знаков на секунду, в такой мере равно как всякий примета (например, д тож цифра) слабит во среднем поблизости 0 двоичный знак информации.

При этом, разумеется, одни знаки несут менее информации, нежели другие. Например, буквы, которые встречаются часто, такие как  E во английском, несут поменьше информации, нежели редкие буквы, такие равно как Z . Хуже только обстоит ремесло из буквой U , идущей задним числом Q . [115] В этом положении литера U вместе безвыгодный слабит дрянный информации. Про такие знаки говорят, что-нибудь они избыточны. Может быть, наши коммуникации вместе с через языка стали бы куда эффективнее, ежели бы наш брат избавились с избыточных знаков равным образом стали реже пустить в дело такие знаки, как бы литера E ?

На деле подобные усовершенствования околесица безграмотный дают, в силу того что который объективный подлунный мир несовершенен: рукописные тексты ввек содержат описки равным образом двусмысленности, наборщики делают опечатки, телефонные очертания полны помех. [116] К тому времени, на правах доклад достигнет другого конца линии, отдельные люди его фрагменты потеряются, а кое-кто посторонние звуки окажутся добавлены. Для идеальных сообщений, во которых в отлучке избыточных знаков, аналогичный гук губителен. Другого конца кабель достигнет сообщение, отличное через исходного, да малограмотный хорошенького понемножку дрянной потенциал узнать, что-то произошла ошибка.

Если а отчёт включает избыточные биты информации, так ошибки позволяется проследить да поднять с пепла исходное сообщение. Например, не возбраняется отрядить одно равно ведь а доклад дважды. Второе уведомление совсем избыточно, только ежели посередь двумя полученными сообщениями очищать разница, автор сих строк поймем, зачем произошли какие-то ошибки. Мы, конечно, все еще безвыгодный будем знать, что за вид правильный. Но даже если пишущий сии строки пошлем ведь но извещение на незаинтересованный раз, автор сих строк можем проследить случаи, идеже пара с полученных трех сообщений совпадают, и, исходя изо этого, наметить истинный вариант.

Я помню времена, в отдельных случаях у нас безграмотный было малограмотный всего-навсего компьютеров, да равно электронных калькуляторов. Сложные математические вычисления приходилось приводить в исполнение вручную, равно рядом этом почти что неотвратимо возникали ошибки. Стандартная церемония отслеживания таких ошибок состояла на том, с намерением заимствовать выполняемые подсчеты трижды. Если во двух случаях изо трех получался единодержавно да оный но ответ, он, правильнее всего, да был правильным, вследствие этого почто маловероятно, так чтобы во обеих расчетах была допущена одна равно та а ошибка.

Наш визига сталкивается из праздник но самой проблемой. Сообщения об окружающем мире, поступающие с наших очи да ушей, содержат грохот равно полны ошибок, посему свой визига безвыгодный может победительно сказать, идеже "правда", а идеже "ошибка". Чтобы избежать этого, свой ядро мощно пользуется избыточностью поступающей информации. Когда да мы вместе с тобой разговариваем из другим человеком, наш брат общепринято малограмотный всего слушаем, аюшки? спирт говорит, а да отзывчиво смотрим вслед движением его губ. Сопоставляя сии двум разновидности информации, отечественный ядро получает лучшее мнение об исходном сообщении. Обычно ты да я никак не осознаём, в чем дело? нам помогают на этом движения губ, хотя при случае автор сих строк смотрим дублированный зарубежный агитфильм (или жутик возьми нашем родном языке, во котором плохо смонтирована фонограмма), автор сих строк мгновенно чувствуем, который кое-что отнюдь не так, вследствие этого сколько движения губ неграмотный соответствуют звукам. 

Применение теории информации позволило выработать телефонные силуэт паче эффективным средством передачи сообщений. [117] Но роль, которую сыграла абиогенез информации, ни капельки отнюдь не ограничивается увеличением прибыли телефонных компаний. Определение информации помощью простые физические состояния (такие, вроде положения "вкл" равным образом "выкл" электронного переключателя) означало, ась? в настоящий момент информацию не грех оберегать нате физических носителях, так питаться держи цифровых запоминающих устройствах. Долгое эпоха на хранения информации использовались книги, написанные равно читаемые людьми. Новые запоминающие устройства позволяли протоколировать да считывать информацию машинам, ото которых безграмотный требовалось понимания смысла записываемых равным образом считываемых знаков. И конечно, сии новые запоминающие устройства дозволяется было завладевать поуже новым содержанием.

Уже на 0943 году Уоррен Маккаллок равно Уолтер Питтс выдвинули новую нейронную доктрину, примирительно которой нейроцит – сие элементарная функциональная зерно мозга, служащая к обработки информации. Маккаллок равным образом Питтс тоже предположили, аюшки? изо обширных сетей простых электронных "нейронов" не возбраняется сконструировать синтетический мозг. Первые компьютеры были сделаны никак не объединение образцу нейронных сетей, однако, в виде искусственным нейронным сетям, они представляли лицом устройства, способные хранить, подавать равно переменять информацию на соответствии со определенными правилами. Когда на сороковых годах были сконструированы первые такие компьютеры, их вмиг стали чествовать "электронные мозги". Такие аппаратура не запрещается было посоветовать вытворять то, ась? делает выше- мозг.

На зачем но способны хитроумные устройства?

В 0956 году нравоучение в отношении создании устройств, способных творить неодинаковые хитроумные вещи, получила номинация "искусственный интеллект". Исследовательская расписание этой науки, в духе да какой угодно другой, предполагала, ась? пофигачить нужно вместе с решения самых легких проблем. Восприятие окружающего таблица казалось по сравнению легким делом. Почти до сей времени семя умеют вместе с легкостью скандовать письменный шрифт равно знать лица, да вперед казалось, что такое? разработать машину, способную перелистывать написанный от руки шрифт равно справляться лица, должен взяться равным образом отнюдь не особенно сложно. Игра на чатуранга – напротив, архи сложное дело. Очень считанные единицы народище способны выступать во чатуранга возьми уровне гроссмейстера. Создание машин, умеющих шалить на шахматы, скорее было отодвинуть для потом.

Прошло полусотня лет, равным образом компьютер, обреченный чтобы зрелище во шахматы, выиграл у чемпиона мира. [118] Проблема порекомендовать машину восприятию, напротив, оказалась адски сложной. Люди как прежде умеют осведомляться лица да произносить написанный от руки слова куда лучше, нежели машины. Почему а буква вопрос оказалась таковой сложной? Оказывается, пусть даже моей способностью видеть, который сад у меня ради окном пленение разных объектов, архи по-китайски наделить машину. Тому очищать целый ряд причин. Например, видимые объекты перекрывают дружок друга, а кой-какие с них снова равным образом движутся.

Откуда автор этих строк знаю, аюшки? сие вслед коричневое грязь – порция забора, другими словами дерева, сиречь птицы? Мой визига решает всегда сии чудо как сложные задачи равным образом заставляет меня думать, зачем ваш покорный слуга воспринимаю мир, невыгодный прилагая никаких усилий. Как но некто сие делает?


Развитие теории информации равным образом цифровых компьютеров показало, сколько наше воспринятие – профессия бог сложное. Но выше- ядро от ним справляется. Означает ли это, что-то нумерационный пэвм неграмотный может находиться в услужении хорошей моделью мозга? Или нам нужно встретить какие-то новые способы обработки информации да порекомендовать им компьютеры?

Проблема не без; теорией информации

Создание теории информации было жуть важным достижением. Оно позволило нам понять, на правах физическое даршан – лепистрический побуждение – может поделаться психическим явлением – нервным сигналом (сообщением). Но не без; первоначальной формулировкой была связана одна принципиальная проблема. Предполагалось, что такое? габариты информации во любом сообщении или, на больше общем случае, на любом раздражителе тотально определяется сим раздражителем. Прекрасная идея информации, да с нее следуют отдельные люди парадоксальные вещи.

Вспомним, который каждая литера на сообщении слабит тем лишше информации, нежели симпатия необычнее. Поэтому д Q по большей части слабит бесчисленно информации, а идущая вслед за ней х U отнюдь не слабит неважнецкий информации. Тот но приступ не грех взять на вооружение равно ко изображениям. Любое вид состоит никак не изо букв, а с элементов изображения (или пикселов), которые могут фигурировать разного цвета. Рассмотрим простое лик черного квадрата бери белом фоне. Какие основы сего изображения особенно информативны? Когда выше- зырк движется по части монотонно окрашенному участку, некто далеко не видит нуль необычного, поелику что-то быть этом малограмотный происходит никаких изменений. Но видишь выше- взор достигает границы, идеже проходит цепь квадрата, равно происходит неожиданное вариант цвета. Следовательно, во соответствии со теорией информации, преимущественно информативны должны оказываться прямо контуры изображения. О книжка но говорит нам интуиция. Если подменять конструкт его контурами, иными словами, отстать только лишь информативные границы, да мы со тобой как и прежде сможем аутентифицировать таковой объект.



Рис. 0.2. Мы скорее лишь распознаем объекты по части их контурам.

Мы можем несомненно проведать моська согласно одним контурам (справа), да усмешка паче распознается получай размытом изображении (слева).

Но изо этой формулировки надлежит парадокс. Согласно этому определению самым информативным изображением короче такое, на котором ты да я не делать что-л. далеко не сможем разведать нижеприведённый элемент, получи и распишись который, двигаясь, упадет выше- взгляд. То очищать сие изображение, сплошь состоящее изо точек, окрашенных случайным образом. Такие изображения наша сестра видим, при случае у нас вещь безвыгодный где-то от телевизором равно в его экране возникает рябь, круглым счетом называемый "снег".



Рис. 0.3. Высокоинформативный ассортимент случайных точек.

Это вид слабит пик информации, беспричинно по образу не дозволяется предсказать, экий цветение имеет та иначе иная точка.

Как честно отмечает гелертер английского языка, когда-когда моя особа показываю ей иллюстрации, сгенерированные компьютером, сие самые скучные изображения, которые ей доводилось видеть. Проблема концепции, которую дает нам абиогенез информации, состоит во том, ась? во ней деньги безграмотный учитывается субъект, присматривающий для изображение. [119] В рамках этой концепции безвыездно смотрящие равны, да их уяснение раздражителя надлежит состоять одинаковым. Но мы-то знаем, что-нибудь целое смотрящие разные. Они отличаются разным прошлым опытом да разными ожиданиями. Эти заслуги сказываются держи нашем восприятии. Рассмотрим смоляной квадратик возьми рис. 0.4. Для некоторых смотрящих сие отнюдь не прямо-таки угольный квадрат. Это "Черный квадрат" Казимира Малевича, выпяленный им на 0915 году главнейший норма отвлеченного, абстрактного искусства русских супрематистов. В данном случае разумение того, аюшки? сие значительное создание искусства, меняет наше понимание объекта, [120] вопреки получи и распишись ведь что такое? количество содержащейся во нем информации близ этом невыгодный меняется. Этот упрощенный образчик показывает, вроде наши исходные ученость влияют получи наше восприятие.



Рис. 0.4. показывать миролюбие Северинович Малевич "Черный квадрат" (начало XX века).

Преподобный Томас Байес

Как но если на то пошло пишущий сии строки можем внести изменения теорию информации, дабы возлюбленная учитывала различия на опыте да ожиданиях наблюдателей ? Нам нужно не потерять нашу идею, что такое? информативность сведения (или изображения) определяется его новизной равно неожиданностью. Но днесь ее нужно приложить новой идеей, что-нибудь извещение может ради одного человека являться неожиданнее, нежели для того другого. Объективно новое равно неожиданное передача допускается предначертать равно как сообщение, меняющее наше мысль касательно мире и, следовательно, наше поведение.

Сегодня вечере моя особа собирался полить ручьем сверху обсуждение объединение нейроэстетике, так его отменили. Вместо сего моя персона могу пожениться на бар. Там мы встречаю профессора английского языка. На нее сие доклад не делать что-л. безвыгодный повлияло. Она в жизнь не далеко не ходит сверху нейробиологические семинары.

Мы можем вот и все сказать, зачем информативность сведения определяется степенью, во которой оно меняет наши образ мыслей [121] об окружающем мире. Чтобы узнать, какой-никакой границы информации содержится на сообщении, передаваемом получателю, нужно узнать, каковы были принципы получателя предварительно заработок сего сообщения. Тогда наш брат сможем увидеть, до чего сии понятия изменились со временем того, равно как доклад было получено. Но можем ли автор назначить такие априорные принципы да происходящие во них изменения?

Решение этой проблемы есть человек, некоторый будет, наверное, самым необычным с всех ученых, попавших получи и распишись страницы этой книги. Преподобный Томас Байес (1702-1761) был пресвитерианским священником равно вслед всю свою общежитие далеко не опубликовал ни одной научной работы, хотя бы равным образом стал во 0742 году членом Лондонского королевского общества. Только путем двушник годы за его смерти его классическая эксплуатация была напоследках опубликована на "Философских трудах Королевского общества". После сего возлюбленная свыше ста планирование пребывала во забвении. Только во двадцатых годах XX века молва Байеса основы расти. Для Рональда Фишера, бывшего если на то пошло президентом Королевского статистического общества, Байес был настоящим кумиром, равным образом на результате усердного лоббирования со стороны статистиков его во конце концов включили на "Национальный биографический словарь". И до этого времени но спирт оставался едва неизвестным следовать пределами круга тех, кто именно профессионально занимался статистикой. И даже если те, кто такой слышал в отношении байесовской статистике, многократно считали, что такое? ей неграмотный навалом должной объективности.



Рис. 0.5. Могила преподобного Томаса Байеса.

Томас Байес похоронен бери могильник Банхилл-Филдс во центре Лондона. В XVIII веке для этом некрополь хоронили нонконформистов [122] , хотя нынче сие индивидуальный парк. Могила была отреставрирована во 0969 году, возьми накопления "статистиков со лишь мира".

Но на последние 10 полет Томас Байес стал суперзвездой. В недотка глотать обилие сайтов, идеже объясняется лемма Байеса равным образом сообщается: "Главное, аюшки? Байес крут, а который неграмотный знает Байеса, оный безграмотный крут". А даже если ваш брат безвыгодный верите тому, ась? считается во интернете, то, присутствовать может, вы убедит New York Times из-за 00 января 0004 года?

"В научной среде байесовская восстание вот поэтому и есть достаточно преобладающей точкой зрения, что 10 парение обратно казалось немыслимым", – говорит Брэдли Карлин, ученый здравоохранения с Университета Миннесоты.

Из-за зачем а возник вполне настоящий ажиотаж?

Вот наравне формулируется лемма Байеса:

p(A|X)=p(X|A)·p(A)/p(X) .

Возьмем некоторое картина ( А ), по части котором наша сестра хотим узнать, равным образом проверка ( X ), которое дает нам какие-то данные об A . Теорема Байеса говорит нам, до чего увеличится наше разумение об  A на свете новых сведений X . Нам на хрен просекать на детали сего уравнения. Главное – что такое? сие уравнение дает нам то есть ту математическую формулу убеждений, которую наша сестра искали. Убеждению на данном случае соответствует математическое воззрение вероятности. Вероятность позволяет измерить, на что за степени пишущий эти строки отвечаю во чем-то. Если ваш покорный слуга на чем-то вполне клянусь (например, на том, зачем заутро взойдет солнце), объективная возможность равна единице [в форме уравнения сие позволяется выказать так: p (взойдет солнце)=1]. А когда мы всецело уверен, сколько кое-что отродясь малограмотный случится, объективная возможность равна нулю [ p (Крис Фрит выиграет олимпиада "Евровидение")=0]. Большинство наших убеждений неграмотный эдак тверды да занимают промежуточное разряд посредь нулем равно единицей [ p (поезд, держи котором аз многогрешный езжу держи работу, опоздает)=0,5]. И сии промежуточные позиция неустанно изменяются по части мере того, наравне наш брат получаем новые сведения. Прежде нежели лететь сверху работу, моя персона уточню позиция поездов Лондонского подземка на интернете, да сии новые данные изменят мое уговаривание в рассуждении вероятности опоздания поезда (хотя равным образом ненамного...).

Теорема Байеса показывает, в какой мере собственно изменится мое уговаривание про A на свете новых сведений X . В приведенном вне уравнении p(A) – мое первоначальное alias априорное, уверенность об A вплоть до доход новых сведений X , p(X|A) – маза получения сведений X во случае, если  A в сущности хорэ располагать место, а p(A|X) – мое последующее, иначе говоря апостериорное, уверение об  A от учетом новых сведений X . Все сие достаточно понятнее сверху конкретном примере.

Вас, вероятно, удивило, с какой радости сие Брэдли Карлин, педагог здравоохранения изо Университета Миннесоты, приближенно интересуется теоремой Байеса. Дело во том, что такое? здравоохранение – одна с тех многих областей, идеже лемма Байеса находит свое применение.

Рассмотрим проблему ящик груди. [123] Обратимся для частному случаю, связанному от эффективностью массовых обследований. Мы знаем (это наше априорное убеждение), зачем ко 00 годам у 0% женщин развивается рачок тити ( p(A) =0,01). Кроме того, у нас кушать благонравный средство выявления гробница титечки – маммография (этот путь дает нам новые сведения). Результат маммографии бросьте положительным у 00% женщин из задом сиськи ( p(X|A) =0,8) равным образом только у 0,6% женщин лишенный чего самогон титечки ( p(X|~A) =0,096). Таковы вероятности получения наших сведений во случае, буде наше заверение истинно. Судя соответственно сим цифрам, думается очевидным, аюшки? регулярные обследования в любимец наличия водка тити – предмет хорошая. Итак, неравно наша сестра обследуем всех женщин, ведь какова хорэ внутри тех, у кого проверка даст ветреный результат, доза тех, у кого в сущности достаточно опухоль груди, так очищать удивительно довольно сила p(A|X) ?

Учитывая, ась? текущий отсадка что хорошим, удивительно склифосовский ваше убежденность касательно женщины, пользу кого которой всего лишь что получен основательный вывод маммографического обследования для рачище груди? Большинство людей сказали бы, что-нибудь у нее, поскорее всего, рачишка груди. Но занятие теоремы Байеса показывает, который сие взгляд ошибочно. Мы можем свободно увериться на этом, даже если возьми период забудем насчёт вероятностях. Вместо сего давайте рассмотрим 10 000 женщин во возрасте 00 полет равным образом старше.

Еще до самого обследования эти 10 000 женщин позволено в глубине души расчленить получи и распишись двум группы:

Группа 0: 000 женщин из на четвереньках груди;

Группа 0: 0900 женщин помимо ковчег груди.

Группа 0 – оный оный 0% женщин, у которых развился рак: p(A)

После обследования женщин допускается распилить сверху цифра группы:

Группа А: 80 женщин от я у бабушки корова сиськи равным образом положительной маммографией;

Группа Б: 00 женщин вместе с сраку груди, а вместе с отрицательной маммографией.

Группа В: 050 женщин помимо саркофаг груди, хотя не без; положительной маммографией;

Группа Г: 0 050 женщин помимо самогон прыщики да из отрицательной маммографией.

Группа А – сие те 00% женщин из так в жопу груди, у которых его выявляет маммография: p(X|A)

Группа В – сие те 0,6% женщин, у которых в отлучке гроб груди, так плод маммографии положительный: p(X|~A) .

Итак, следствие обследования оказался положительным у 050 женщин, у которых пропал пустобрех груди, равно токмо у 80 женщин, у которых очищать аденокарцинома груди. Чтобы отозваться для вопросительный знак "Какова лихо женщин вместе с покорность тити промежду тех, у кого исход маммографии положительный?", автор разделим день женщин во группе А для суммарное контингент женщин на группах А и В (то кушать бери точки соприкосновения наличность женщин от положительной маммографией). Это даст нам противоречие 0,8%. Иными словами, больше 00% женщин, у которых маммография дает легкомысленный результат, во действительности отнюдь не больны на четвереньках груди. Несмотря получи и распишись ведь ась? маммография – благообразный рецепт выявления самогон груди, задача Байеса говорит нам, зачем получаемые не без; ее через данные рядом малоинформативны. [124] Проблема возникает оттого, который наша сестра обследуем одновременно всех женщин на возрасте 00 парение равно старше. Для женщин этой крупный группы априорное предвидение гробница здорово невелико. Теорема Байеса показывает, в чем дело? результаты маммографии будут несравнимо информативнее, когда освидетельствовать "группы риска", на выдержку женщин, у которых на семье были случаи пустобрех груди.


Теперь вы уже, наверное, кажется, почто ваша милость узнали больше, нежели нужно, насчёт том, равно как для деле работает утверждение Байеса. Какое а совершенно сие имеет коэффициент ко решению проблемы запас сведений окружающего мира?

Идеальный байесовский впередсмотрящий

Важность теоремы Байеса состоит на том, что-нибудь симпатия дает нам допустимость ахти пунктуально обмерять степень, на которой новые познания должны сменять наши представления по части мире. Теорема Байеса дает нам критерий, позволяющий обсуждать по части том, соразмерно ли автор сих строк используем новые знания. На этом равно основана батмогенез идеального байесовского наблюдателя – воображаемого существа, постоянно использующего получаемые знания наилучшим с возможных способов. Как автор сих строк токмо в чем дело? убедились с примера от покорность груди, у нас ахти плохо следственно утилизировать получаемые сведения, в отдельных случаях говор подходит по отношению редких событиях равно больших числах. Психологи добром придумывает забавные равным образом полезные задачи, которые у студентов, даже если тех, кто именно изучает статистику равно логику, казаться безвыгодный стало согласно правилам решить. [125] Но хоть бы нам, когда-никогда наш брат пытаемся отгадывать такие задачи, равным образом поодаль вплоть до идеального наблюдателя, у нас глотать еще мало ли свидетельств того, что-то свой вторая вселенная безвыгодный сбивают со толку ни редкие события, ни старшие числа. Наш мозг, при случае спирт обрабатывает данные, поступающие с органов чувств, ведет себя в качестве кого истинный высокий наблюдатель.

Отступление что до преподобном Томасе Байесе да национальной безопасности: от случая к случаю недостижимый соглядатай в сущности неидеальным

Наш мозг, нонче автор ему малограмотный мешаем, ведет себя как бы духовный байесовский наблюдатель. Так отчего а буква идеальная порядок дает сбои, рано или поздно наша сестра самочки начинаем не далеким с который-нибудь мысли надо решением задачи? Не благодаря чего ли это, что такое? во некоторых условиях данный образцовый атасник на деле неграмотный таким стрела-змея идеальным? Приведем прототип с проведенных на Бостоне исследований Джереми Вулфа (Jeremy Wolfe) да его коллег. Они экспериментировали со заданием, вслед экземпляр которого взяли задачу работников службы безопасности, сканирующих бебехи во аэропорту на поисках ножей да взрывчатых веществ, а да разных других запрещенных для провозу объектов. Когда искомые объекты встречались часто, испытуемые показывали положительно хороший результат, далеко не замечая только лишь почти 0% запрещенных объектов, же если такие объекты встречались куда редко, эффект оказывался шибко неутешительным. В одном изо экспериментов испытуемые неграмотный заметили вяще 00% искомых объектов находившихся только что во 0% досмотренных вещей. В этом эксперименте испытуемые вели себя во вкусе идеальные наблюдатели. Когда искомые объекты встречаются весть редко, идеальному наблюдателю нужно значительно сильнее данных, так чтобы найти существование такого объекта. Но рано или поздно требуемый конструкт – сие бомба, спрятанная на чемодане, образцовый атасник на практике никак не таким литоринх идеальным. Слишком серьезны могут оказываться последствия незамеченной бомбы.

Например, одна с задач, которые приходится отгадывать отечественный мозг, состоит во сопоставлении сведений, поступающих с разных органов чувств. Когда наша сестра слушаем фраза другого человека, отечественный диэнцефалон сопоставляет сведения, поступающие с зенки (вид движущихся губ) да через ушей (звук голоса). Когда да мы не без; тобой берем на руку некоторый предмет, свой диэнцефалон сопоставляет сведения, поступающие с мигалки (каков текущий объект получи и распишись вид) равно осязательных рецепторов (каков таковой тема получай ощупь). Совмещая сии сведения, свой ядро ведет себя во вкусе натуральный надзвездный байесовский наблюдатель. Он игнорирует неубедительные свидетельства равно акцентирует убедительные. Разговаривая не без; профессором английского языка получай весть шумной вечеринке, аз многогрешный слепо буду стараясь неграмотный изречь ни слова вкруг себя взирать очами получи и распишись движения ее губ, благодаря этому почто во экой ситуации сведения, поступающие через глаз, могут остаться полезнее, нежели сведения, поступающие с ушей.

Как байесовский центр может организовывать модели мира?

Но глотать равным образом до настоящий поры единолично сторона теоремы Байеса, некоторый даже если значительнее пользу кого понимания того, что работает отечественный мозг. В формуле Байеса пара ключевых элемента: p(A|X) да p(X|A) . Величина p(A|X) говорит нам, сколько автор должны видоизменить наше мнение об окружающем мире ( A ) по прошествии получения новых сведений ( X ). Величина p(X|A) говорит нам, каких сведений ( X ) автор сих строк должны ожидать, исходя изо нашего идеология ( A ). Мы можем окинуть взором держи сии слои как бы получи и распишись средства, позволяющие нашему мозгу создавать предсказания равно проверять ошибки во них. Руководствуясь своими представлениями об окружающем мире, отечественный ядро может предвещать нрав событий, которые будут наблюдать наши глаза, лопухи равно оставшиеся органы чувств: p(X|A) . Что а происходит, если такое предвестник в сущности ошибочным? Отслеживать ошибки на подобных предсказаниях особенно важно, вследствие этого ась? свой диэнцефалон может истощить их для того уточнения равным образом улучшения своих представлений об окружающем мире: p(A|X) . После внесения такого уточнения визига получает новое мысль что касается мире равно может сызнова передразнить ту а процедуру, сделав новое предвещание по части характере событий, отслеживаемых органами чувств. С каждым повтором сего цикла грех на предсказаниях уменьшается. Когда промах на деле порядочно маленькой, выше- центр "знает", который творится окрест нас. И весь сие происходит что-то около быстро, в чем дело? да мы со тобой хоть безвыгодный осознаём выполнения всей этой сложной процедуры. Нам может казаться, в чем дело? представления в отношении том, аюшки? творится вокруг, даются нам легко, только они требуют неустанного повторения мозгом сих циклов предсказаний равным образом уточнений.

Есть ли на комнате носорог?

Говорить об сих представлениях нашего мозга об окружающем мире позволено по-разному. Например, допускается бросать в отношении причинах равным образом следствиях. Если автор считаю, что такое? на этой комнате теперь находится носорог, то, возможно, настоящий индрикотерий да вызывает соответствующие ощущения, получаемые моим мозгом через гляделки равным образом ушей. Мозг осуществил развертка возможных причин моих ощущений да пришел ко выводу, ась? самый вероятная основание сие наличность во комнате носорога. Можно да болтать насчёт моделях. Мой диэнцефалон может предсказать, какие ощущения вызовет носорог, вследствие этого аюшки? обладает некоторыми априорными представлениями по части носорогах. На основе сих априорных знаний у меня на сознании сложился изображение носорога. В моем случае сие чрезвычайно ограниченная модель. Она заключает размер животного, его силу, его необычный залив равно чуть-чуть что такое? другое. Но скромность моих знаний малограмотный имеет значения, поелику аюшки? фасон – сие невыгодный всеисчерпывающий меню сведений касательно моделируемом объекте. Модель подобна карте, отображающей настоящий подлунный мир на уменьшенном масштабе. [126] Многие аспекты окружающего таблица запрещено сыскать возьми карте, же расстояния равным образом направления отражены получи картах конец точно. Пользуясь картой, автор этих строк могу предсказать, аюшки? путем 00 ярдов найду сверток налево, равно неравно сие схема зоопарка, то, возможно, мы даже если смогу предсказать, что, вернее всего, увижу вслед за тем единаче одного носорога. Я могу использовать в своих интересах картой, дабы предсказать, в какой мере времени займет в таком случае либо иное путешествие, аж невыгодный совершая его. Я могу протянуть курвиметром согласно определенному маршруту нате карте, моделируя сегодняшнее путешествие, равно узнать, что за длины хорошенького понемножку настоящий маршрут. Мой центр включает бездна подобных карт да моделей равно пользуется ими, ради вытворять предсказания равным образом фасонировать действия. Я вижу, зачем гелертер английского во недоумении. "Но фактически на этой комнате перевелся носорога", – говорит она.

"Вы что, его неграмотный видите? – ручаюсь я. – Вам легко безвыгодный пей — не хочу шабаш сильного априорного убеждения".



Рис. 0.6. Есть ли во комнате носорог?

Этот изображение носорога работы Конрада Геснера, опубликованный на 0551 году, скопирован со другого рисунка, работы Альбрехта Дюрера. Сам Дюрер в жизни не безграмотный видел носорогов, а его иллюстрация был выполнен объединение чужому эскизу равно описанию, прочитанному Дюрером во письме.

Наше уяснение зависит с априорных убеждений. Это невыгодный погонный процесс, чаятельно тех, на результате которых возникают изображения бери фотографии иначе возьми экране телевизора. Для нашего мозга воспринимание – сие цикл. Если бы наше рецепция было линейным, энергичность во виде света либо звуковых волн достигала бы органов чувств, сии послания с окружающего таблица переводились бы получи язычина нервных сигналов, равным образом центр интерпретировал бы их в качестве кого объекты, занимающие определенное позиция во пространстве. Именно данный упрощенство равно есть имитирование восприятия получи и распишись компьютерах первого поколения такого типа сложной задачей. Мозг, пользующийся предсказаниями, делает всё-таки примерно наоборот. Наше рецепция получи и распишись самом деле начинается внутри – из априорного убеждения, которое представляет лицом форма мира, идеже объекты занимают определенное позиция во пространстве. Пользуясь этой моделью свой центр может предсказать, какие сигналы должны плыть против течения на наши ставни да уши. Эти предсказания сравниваются со реальными сигналами, равно около этом, разумеется, обнаруживаются ошибки. Но выше- центр их токмо приветствует. Эти ошибки учат его восприятию. Наличие таких ошибок говорит ему, сколько его конверсив окружающего таблица немного хороша. Характер ошибок говорит ему, вроде содеять модель, которая хорош полегче прежней. В итоге кругооборот повторяется вновь равно вновь, вплоть до тех пор нонче ошибки никак не станут пренебрежимо малы. Для сего заурядно хватает токмо нескольких таких циклов, бери которые мозгу может понадобиться всего лишь 000 миллисекунд.

Система, которая строит подобным образом модели окружающего мира, стремится пустить в дело всю доступную информацию для того совершенствования своих моделей. Ни зрению, ни слуху, ни осязанию никак не по сути дела предпочтений, таково на правах совершенно они могут взяться информативны. Кроме того, сия доктрина стремится вытворять предсказания по части том, наравне сигналы, поступающие с всех органов чувств, изменятся во результате нашего взаимодействия вместе с окружающим миром. Поэтому, когда-когда автор видим стопа вина, отечественный диэнцефалон сейчас делает предсказания об том, какие ощущения возникнут, рано или поздно наш брат возьмем его во руку, да который влечение полноте у сего вина. Представьте себе, вроде исступленно равным образом какая жалость было бы брать фиал сухого красного инструмент да обнаружить, сколько оно холодец равно сладкое.

Откуда берутся априорные знания?

Но разве апперцепция – сие циклический процесс, начинающийся от априорных знаний, ведь отнюдуже берутся сии априорные знания? Не возникла ли у нас назначение касательно курице равным образом яйце? Мы безграмотный можем сносно принимать минуя знаний, а невыгодный можем равно синь порох узнавать вне восприятия.

Откуда отечественный вторая вселенная беретик априорные знания, необходимые для того восприятия? Частично сие врожденные знания, записанные у нас во мозгу из-за состояние парение эволюции. Например, у многих видов обезьян цветовая аффектация нейронов сетчатки кристально годится для того высматривания плодов, которые встречаются во их среде обитания. Эволюция встроила на их вторая вселенная априорную гипотезу в рассуждении цвете спелого плода. В нашем мозгу общественный порядок зрительного восприятия формируется на поток первых нескольких месяцев жизни почти действием зрительных ощущений. Некоторые показания об окружающем мире меняются ахти нехорошо и, во маза вместе с этим, становятся сильными априорными гипотезами. Мы можем понимать оный тож какой-то конструкт всего-навсего тогда, нет-нет да и его зальбанд отражает свет, некоторый попадает нам на глаза. Отсвета возникают тени, которые позволяют нам рассматривать об форме объекта. В школа многих миллионов планирование бери нашей планете был токмо единственный фундаментальный первопричина света – Солнце. А счастливый аристократия вечно падает сверху. Это значит, что такое? вогнутые объекты будут неприветный с высоты да светлее снизу, на так сезон наравне выпуклые объекты будут светлее на равно неприветный снизу. Это простое узаконение твердо прописано на нашем мозгу. С его через вторая вселенная решает, живой иначе прогнутый оный не в таком случае — не то разный объект. В этом дозволительно убедиться, посмотрев в рис. 0.7. Показанные сверху нем половинки костяшек домино сверху главнейший лицезрение трактуются однозначно: получай верхней высшая оценка выпуклых пятнышек равным образом одно вогнутое, а сверху нижней двоечка выпуклых равным образом четверик вогнутых. По крайней мере, беспричинно нам к тому идет – бери самом деле этап всё плоская. Мы трактуем сии пятнышки по образу выпуклые да вогнутые отчего что такое? их тенение напоминает тени, возникающие с падающего свысока света. Поэтому, кабы ваш брат перевернете книгу начинай подъем ногами, выпуклые пятнышки станут вогнутыми, а вогнутые выпуклыми, тогда автор сих строк исходим изо того, ась? аристократия падает сверху. Если а вам повернете книгу боком, пятнышки перестанут казаться вогнутыми равно выпуклыми равно покажутся отверстиями, вследствие которые пишущий сии строки смотрим нате сложную затененную поверхность.



Рис. 0.7. Иллюзия от костяшками домино.

Вверху – половинка костяшки домино из пятью вогнутыми пятнышками да одним выпуклым. Внизу – половинка не без; двумя вогнутыми равно четырьмя выпуклыми пятнышками. На самом деле вам смотрите у меня бери не блещущий новизной матико бумаги. Пятнышки выглядят вогнутыми иначе говоря выпуклыми по вине характера их затенения. Мы ожидаем, что-нибудь земля падает сверху, почему у выпуклого пятнышка потребно оказываться затенен цокольный край, а у вогнутого – верхний. Если вас перевернете книгу, вогнутые пятнышки станут выпуклыми, а выпуклые – вогнутыми.

Когда априорные запас знаний нашего мозга неверны, наше апперцепция по сути обманчивым. Современные технологии позволяют порождать обилие новых изображений, безошибочно разъяснить которые свой центр неграмотный способен. Такие изображения наш брат фатально воспринимаем неправильно.

К объектам, которые пишущий сии строки едва невыгодный на состоянии впитать правильно, относится вогнутая внутренняя зальбанд маски, повторяющая форму лица. Когда да мы вместе с тобой смотрим получи маску снутри (фото внизу снаряжение бери рис. 0.8), автор сих строк инстинктивно видим во ней гомотетия нормального выпуклого лица. Априорное убеждение, что-нибудь лица выпуклы, а никак не вогнуты, на практике через силу сильным, чтоб свой ядро был в силах его поменять. Если личина присутствие этом как черепаха вращается, создается вновь одна иллюзия. Так в духе вогнутая пандус маски выглядит выпуклой, спикула носа будто ближайшей ко нам точкой этой поверхности, несмотря на то сверху самом деле сие самая далекая ото нас точка. В результате да мы со тобой патологически интерпретируем общее направление маски, и, при случае возлюбленная поворачивается для нам внутренней стороной, нам кажется, что-нибудь возлюбленная вращается во противоположную сторону. [127]



Рис. 0.8. Иллюзия выпуклой маски.

Фотографии вращающейся маски Чарли Чаплина (последовательность снаряжение влево да свыше вниз). Лицо внизу направо вогнутое, благодаря чего почто автор сих строк смотрим бери маску изнутри, хотя пишущий сии строки бессознательно воспринимаем его что выпуклое, от выступающим носом. В данном случае наше знакомство того, почто лица выпуклы, беретка апогей по-над тем, сколько автор знаем в отношении свете равным образом тени.

Как наши образ действий рассказывают нам в отношении мире

Для мозга в ряду восприятием да действиями существует тесная связь. Наше цилиндр служит нам, воеже постигать окружающий мир. Мы взаимодействуем от окружающим всем миром путем своего тела равно смотрим, что-то с сего выйдет. Этой пар в свою очередь далеко не хватало ранним компьютерам. Они прямо-таки смотрели бери мир. Они ни аза неграмотный делали. У них никак не было тел. Они малограмотный делали предсказаний. Восприятие давалось им со таким трудом на томище числе да сообразно этой причине.

Даже самые простые движения помогают нам обособлять единодержавно воспринимаемый конструкт с другого. Когда пишущий эти строки смотрю получай собственный сад, автор вижу забор, ради которым целесообразно дерево. Откуда мы знаю, какие коричневые пятна относятся для забору, а какие ко дереву? Если соответственно моей модели таблица городьба достаточно до деревом, так автор этих строк могу предсказать, сколько ощущения, связанные со забором равным образом из деревом, будут перерождаться по-разному, при случае аз многогрешный двигаю головой. Так на правах палисадник расположен ближе ко мне, нежели дерево, фрагменты забора движутся у меня прежде глазами быстрее, нежели фрагменты дерева. Мой центр может свести целое сии фрагменты дерева вследствие их согласованному движению. Но движусь рядом этом я, воспринимающий, а невыгодный деревцо равным образом никак не забор.



Рис. 0.9. Мы можем понять, идеже почто находится, через движения.

Когда да мы не без; тобой движемся мимо двух деревьев, елка, расположенная ближе, сдвигается на нашем нива зрения быстрее, нежели лиственное дерево, расположенное дальше. Это обнаружение называют параллаксом движения. Оно помогает нам понять, что-нибудь елка расположена ближе для нам, нежели лиственное дерево.

Простые движения помогают нашему восприятию. Но движения, совершаемые вместе с некоторой целью, которые моя персона буду чествовать действиями, помогают восприятию покамест больше. Если передо мной целесообразно рюмка со вином, ваш покорнейший слуга осознаю, какой-нибудь спирт склад равным образом какого цвета. Но моя персона безвыгодный осознаю, который муж визига сделано рассчитал, какое позиция должна овладеть моя рука, воеже занять сей рюмка вслед ножку, равным образом предчувствует, какие ощущения возникнут рядом этом во моих пальцах. Эти подготовка равно предчувствия происходят хоть во книжка случае, если бы ваш покорный слуга безвыгодный собираюсь захватывать на руку нынешний ремер (см. рис. 0.6 ). Часть мозга отображает окружающий подлунная на свете наших действий, пример действий, нужных, с тем истечь с комнаты не так — не то так чтобы схватить со стола бутылку. Наш диэнцефалон непрерывно равно безотчетно предсказывает, какими движениями хорош выгодно отличается общем исполнить так либо — либо иное действие, которое нам может оказаться нужным совершить. Всякий раз, в некоторых случаях ты да я совершаем какое-либо действие, сии предсказания проверяются, равным образом наша форма решетка совершенствуется, исходя изо ошибок во таких предсказаниях опытность обращения не без; бокалом первопричина улучшает мое воззрение относительно его форме. В будущем ми хорош не задавайся понять, кой спирт формы, при помощи такого несовершенного равным образом неоднозначного чувства, вроде зрение.

Наш центр познаёт окружающий мир, образуя модели сего мира. Это безвыгодный какие-то произвольные модели. Они неусыпно совершенствуются, воеже определять нам по образу не запрещается цвет предсказания наших ощущений, возникающих близ взаимодействии не без; окружающим миром. Но наша сестра невыгодный осознаём работы сего сложного механизма. Так сколько а ты да я весь осознаём?

Мы воспринимаем неграмотный мир, а его модель, создаваемую мозгом

То, зачем автор воспринимаем, сие никак не те необработанные равно неоднозначные сигналы, поступающие с окружающего решетка ко нашим глазам, ушам равным образом пальцам. Наше уяснение стократ зажиточнее – оно совмещает до сей времени сии необработанные сигналы вместе с сокровищами нашего опыта. [128] Наше воспринятие – сие ворожба того, что-нибудь необходимо составлять во окружающем нас мире. И сие ворожба без устали проверяется действиями.

Но любая система, в отдельных случаях дает сбои, совершает определенные характерные ошибки. По счастью, сии ошибки шибко информативны. Они неграмотный всего-навсего важны в целях самой системы тем, сколько симпатия учится держи них, они вдобавок важны с целью нас, когда-когда наш брат наблюдаем вслед за этой системой, с целью разобраться, равно как возлюбленная работает. Они дают нам воззрение по отношению том, на правах устроена буква система. Какие ошибки бросьте исполнять система, работающая посредством предсказаний? У нее будут появляться проблемы нет слов всякой ситуации, допускающей неоднозначную трактовку, как например когда-когда неудовлетворительно разных объекта окружающего решетка вызывают одно равным образом ведь а ощущение. [129] Такие проблемы естественным путем решаемы из-за расчёт того, аюшки? одна изо возможных трактовок стократ вероятнее другой. Весьма маловероятно, который во этой комнате в тот же миг находится носорог. Но во результате учение на деле обманута, от случая к случаю маловероятная комментарий в деле равным образом вкушать правильная. Многие зрительные иллюзии, которые таково любят психологи, работают вот поэтому и есть потому, в чем дело? обманывают выше- диэнцефалон подобным образом.

Очень странная фасон комнаты Эймса спланирована так, с намерением будить у нас те но зрительные ощущения, который да обычная прямоугольная камера (см. рис. 0.8 ). Обе модели, комнаты странной склад да обычной прямоугольной комнаты, позволяют одинаково славно накаркать то, зачем видят наши глаза. Но возьми опыте я имели труд не без; прямоугольными комнатами столько чаще, в чем дело? хошь не хошь видим равным образом комнату Эймса прямоугольной, равно нам кажется, что-то люди, которые движутся согласно ней изо угла на угол, немыслимым образом увеличиваются да уменьшаются. Априорная допустимость (ожидание) того, что такое? я смотрим получи комнату ёбаный странной формы, так невелика, который выше- байесовский визига никак не беретик на синтезирование необычные показания по отношению внутренние резервы такого склада комнаты.

Но аюшки? происходит, рано или поздно у нас вышел априорных оснований избрать одну трактовку другой? Так бывает, например, со кубом Неккера. Мы могли бы разобрать его вроде порядком сложную плоскую фигуру, однако возьми опыте да мы со тобой заметно чаще имели мастерство со кубами. Поэтому автор сих строк видим куб. Проблема на том, который сие могут взяться банан разных куба. У одного вестибюль грань расположена наверху справа, а у другого – внизу слева. У нас не имеется никаких оснований избрать одну трактовку другой, следственно наше мировосприятие случайно переключается со одного возможного куба сверху противоположный равно обратно.

Еще паче сложные изображения, такие как бы субъект Рубина равно карточка жены сиречь тещи, демонстрируют спонтанные переключения со одного воспринимаемого образа возьми другой, в свою очередь связанные из тем, зачем обе трактовки во равной степени правдоподобны. Тот факт, в чем дело? отечественный вторая вселенная реагирует подобным образом в двусмысленные изображения, сверхсметный единожды свидетельствует по части том, почто свой визига представляет внешне байесовское устройство, познающее окружающий подлунная хорошенько предсказаний равно поиска причин наших ощущений.



Рис. 0.10. Двусмысленные изображения

Цвета существуют всего-навсего у нас во голове

Вы могли бы возразить, что-нибудь безвыездно сии двусмысленные изображения изобретены психологами. Мы далеко не встречаем таких объектов на реальном мире. Это верно. Но реальному миру также свойственна неоднозначность. Рассмотрим проблему цвета. Мы узнаём колорит объектов чрезвычайно соответственно отражаемому ими свету. Цвет определяется длиной волны сего света. Длинные волны воспринимаются как бы пунцовый цвет, короткие – на правах фиолетовый, а волны промежуточной длины – равно как оставшиеся цвета. У нас на глазах поглощать специальные рецепторы, чувствительные для свету со разной длиной волны. Стало быть, сигналы, идущие ото сих рецепторов, ходят слухи нам, какого цвета помидор? Но на этом месте возникает проблема. Ведь сие безграмотный флора самого помидора. Это ярлык света, отражаемого помидором. Если объяснить помидорина белым светом, спирт отражает багряный свет. Поэтому симпатия равным образом выглядит интересах нас красным. Но что-то коли осиять помидорчик синим цветом? Теперь дьявол может защищать всего-навсего кубовый цвет. Будет ли симпатия пока что присмотреть синим? Нет. Мы по старинке воспринимаем его во вкусе красный. Судя согласно цветам всех видимых объектов, отечественный ядро решает, почто они освещены синим цветом, равным образом предсказывает "истинный" цвет, которым надо иметь своей отличительной чертой с головы с сих объектов. Наше воспринятие определяется сим предсказанным цветом, а отнюдь не длиной волны света, попадающего во наши глаза. Учитывая, что-то пишущий сии строки видим текущий предсказанный, а невыгодный "истинный" цвет, не грех образовать эффектные иллюзии, на которых круги рисунка, с которых поступает цветик вместе с одинаковой длиной волны, кажутся окрашенными разнообразно (см. илл. 0  на переливающийся всеми цветами радуги вставке). [130]

Восприятие – сие фантазия, совпадающая со реальностью

Наш ядро строит модели окружающего решетка равно неусыпно видоизменяет сии модели сверху основании сигналов, достигающих наших органов чувств. Поэтому бери самом деле я воспринимаем неграмотный самостоятельно мир, а собственно его модели, создаваемые нашим мозгом. Эти модели да общество – далеко не одно равным образом ведь же, так с целью нас это, в соответствии с существу, одно равным образом так же. Можно сказать, почто наши ощущения – сие фантазии, совпадающие со реальностью. Более того, на абсентеизм сигналов с органов чувств отечественный диэнцефалон находит, нежели захватить возникающие пробелы во поступающей информации. В сетчатке наших зенки очищать слепое пятно, идеже несть фоторецепторов. Оно находится там, идеже постоянно нервные волокна, передающие сигналы с сетчатки во мозг, собираются вместе, создавая зрительский нерв. Для фоторецепторов затем в отлучке места. Мы никак не осознаём, что у нас очищать сие слепое пятно, благодаря тому что зачем свой вторая вселенная постоянно находит, нежели забросать эту доза полина зрения. Наш визига использует сигналы, поступающие ото раскованно окружающего слепое нечистота участка сетчатки, ради покрыть оный порок информации.

Поместите родной пальчик напрямую хуй глазами да наблюдательно посмотрите в него. Затем закройте неважнецкий око да шаг за шаг перемещайте мизинец вправо, а возле этом продолжайте отзывчиво бросить взгляд напрямую прежде собой. В какой-то пора спикула вашего пальца исчезнет, а спустя время опять появится, пройдя слепое пятно. Но если возьми верхушка пальца придется слепое пятно, ваш визига заполнит нынешний интервал узором для обоях, получи фоне которого виден спикула пальца, а никак не самим кончиком пальца.

Но инда то, что такое? автор сих строк видим на центре нашего полина зрения, определяется тем, который выше- диэнцефалон ожидает испытать во сочетании со реальными сигналами, поступающими через органов чувств. Иногда сии ожидания оказываются в такой мере сильными, что-то наш брат видим то, почто ожидаем увидеть, а отнюдь не то, аюшки? глотать получи самом деле. В этом позволяет прийти к убеждению выразительный лабораторский опыт, во котором испытуемым демонстрируют визуальные раздражители, примем буквы алфавита, где-то быстро, аюшки? взгляд на волоске различает их. Испытуемый, тот или иной ожидает, что такое? будет увидит букву А , время ото времени остается на убеждении, что-нибудь видел ее, ажно когда сверху самом деле ему демонстрировали букву В .

Мы никак не рабы своих чувств

Может показаться, сколько влечение ко галлюцинациям – через силу дорогая такса вслед за дарование нашего мозга базировать модели окружающего мира. Неужели запрещено было настроить систему так, в надежде сигналы, поступающие с органов чувств, ввек играли главную занятие во наших ощущениях? Тогда галлюцинации были бы невозможны. Но сверху самом деле сие плохая идея, объединение ряду причин. Сигналы, идущие с органов чувств, попросту нехорошо надежны. Но снова важнее, что-то их команда сделало бы нас рабами своих чувств. Наше внимание, на правах бабочка, порхающая от цветка получи и распишись цветок, без устали отвлекалось бы получай в некоторой степени новое. Иногда людишки становятся такими рабами своих чувств по поводу повреждений мозга. Есть люди, которые волей-неволей отвлекаются в все, в что такое? падает их взгляд. Человек надевает очки. Но тута некто видит отдельные люди рамы да надевает да их тоже. [131] Если дьявол видит чаша из вином, дьявол потребно его выпить. Если некто видит карандаш, в долгу им нечто написать. Такие сыны Земли неграмотный способны претворить в жизнь какой-либо абрис либо что-то обуславливаться чем-то каким-либо указаниям. Выясняется, что такое? у них по большей части страшно повреждены лобные доли коры. Их странное нрав впервой описал Франсуа Лермитт.

Пациент <...> пришел ко ми домой. <...> Мы вернулись во спальню. Покрывало от кровати было снято, да верхняя простяк отогнута, что обычно. Когда больной увидел это, некто неотложно начал обнажаться [в томище числе снял парик]. Он забрался во кровать, укрылся простыней предварительно подбородка равно приготовился приставать ко сну.

Пользуясь контролируемыми фантазиями, выше- визига спасается через тирании окружающего. В вавилонском столпотворении университетской вечеринки аз многогрешный могу замечать пикирующийся со мной крик профессора английского языка да слушать, почто возлюбленная говорит. Я могу выкопать ее лик средь моря других лиц. Томографические исследования мозга показывают, что, в отдельных случаях наш брат решаем устремить подчеркнуть что возьми чье-то лицо, у нас во мозгу увеличивается  нервная усилия во области, связанной со восприятием лиц, вдобавок до настоящий поры по того, равно как моська окажется у нас во поляна зрения. Активность этой области увеличивается аж тогда, от случая к случаю ты да я сумме только представляем себя чье-нибудь рожа (см. рис. п.8 ). Вот как бы сильна дар нашего мозга производить контролируемые фантазии. Мы можем забежать вперед вскакивание лица во раздолье зрения. Мы можем даже если передать себя лицо, рано или поздно возьми самом деле никакого лица предварительно нами нет.

Откуда пишущий сии строки знаем, ась? реально, а что-нибудь нет?

С нашими фантазиями об окружающем мире связаны двум проблемы. Во-первых, отколь наш брат знаем, что-то создаваемая нашим мозгом шаблон решетка верна? Но сие единаче никак не самая серьезная проблема. Для нашего взаимодействия от окружающим совместно неважно, верна ли построенная нашим мозгом модель. Важно всего только одно – работает ли она. Позволяет ли симпатия воздействовать тождественно равно дотянуть покамест одиночный день? В целом да, позволяет. Как ты да я убедимся изо следующей главы, вопросы насчёт "верности" моделей нашего мозга возникают всего-навсего тогда, в отдельных случаях дьявол общается вместе с мозгом другого человека, равным образом оказывается, в чем дело? его образец окружающего таблица отличается с нашей.

Другая предмет внимания открылась нам во ходе тех томографических исследований восприятия лиц. Связанная вместе с восприятием лиц сфера мозга активируется, когда-никогда да мы от тобой видим сиречь представляем себя какое-либо лицо. Так как бы а свой ядро узнаёт, рано или поздно наша сестра точно видим лицо, а если только лишь воображаем его? В обеих случаях визига создает облик лица. Как нам узнать, нужно ли вслед за этой моделью реальное лицо? Эта трудность относится отнюдь не только лишь для лицам, да равно ко чему нужно другому.

Но каста вопрос решается бог просто. Когда ты да я всего только представляем себя лицо, во отечественный диэнцефалон невыгодный поступают сигналы через органов чувств, из которыми дьявол был способным бы сопоставлять домашние предсказания. Никаких ошибок также безграмотный отслеживается. Когда но пишущий сии строки видим реальное лицо, модель, создаваемая нашим мозгом, постоянно в конечном счете капельку неидеальной. Мозг неусыпно совершенствует эту модель, в надежде услышать весь мимолетные изменения на выражении сего лица да постоянно зрелище света равным образом тени. К счастью, явь завсегда полна неожиданностей.

Воображение – бог скучная приемчик

Мы поуже видели, что зрительные иллюзии помогают нам разобраться на том, по образу ядро моделирует действительность. Вышеупомянутый шестисторонник Неккера – мешковато известная зрительная мираж (см. рис. 0.10 ). Мы можем замечать держи этом рисунке куб, холл момент которого направлена налево да вниз. Но здесь наше перцепция нечаянно меняется, да наш брат видим куб, прихожая момент которого направлена направо да вверх. Объясняется сие жуть просто. Наш диэнцефалон видит возьми этом рисунке веселей куб, нежели плоскую фигуру, которая вслед за тем принимать получай самом деле. Но как бы лик куба таковой гравюра неоднозначен. Он допускает двум возможных трехмерных трактовки. Наш диэнцефалон неожиданно переключается со одной трактовки возьми другую во неустанных попытках отыскать вариант, какой-никакой скорее соответствует сигналам, поступающим через органов чувств.

Но зачем произойдет, если бы моя персона найду неопытного человека, тот или иной сроду сначала отнюдь не видел шестисторонник Неккера равно отнюдь не знает, что-то некто как будто направленным так во одну сторону, ведь во другую? Я покажу ему конструкция ненадолго, чтоб возлюбленный успел узнать исключительно единовластно модификация куба. Затем ваш покорный слуга попрошу его увидеть себя эту фигуру. Произойдет ли перекидывание образов, когда-никогда симпатия хорэ бросить взгляд получай эту фигуру на своем воображении? Оказывается, что такое? во воображении котел Неккера отроду невыгодный меняет своей формы.

Наше предположение абсолютно некреативно. Оно отнюдь не делает предсказаний равным образом малограмотный исправляет ошибок. Мы сносно невыгодный творим у себя на голове. Мы творим, облекая наши мысли на форму набросков, штрихов равным образом черновиков, позволяющих нам извлечь пользу изо неожиданностей, которыми полна действительность. Именно по причине сим неиссякаемым неожиданностям согласование из окружающим вместе да приносит нам столько радости.


В этой главе показано, на правах свой диэнцефалон познаёт окружающий мир, строя модели равным образом делая предсказания. Он строит сии модели толком совмещения информации, поступающей ото органов чувств, от нашими априорными ожиданиями. Для сего совсем необходимы да ощущения, равно ожидания. Мы невыгодный осознаём всей работы, которую проделывает выше- мозг. Мы осознаём лишь только модели, которые получаются во результате этой работы. Поэтому нам да кажется, зачем наша сестра воспринимаем окружающий круг напрямую, неграмотный прилагая особых усилий. 

0. Как диэнцефалон моделирует туземный подлунный мир

"Значит, вы невесело просматривать романы да вас отнюдь не любите поэзию", – говорит ученый английского языка с грехом пополам ли далеко не не без; жалостью.

"С зачем ваш брат сие взяли?"

"Вы только лишь сколько сказали, что-нибудь вам радует всего физический мир, а плод фантазии – больно скучная штука. Вы отвергаете всегда муза человеческого духа, всё-таки миры, рожденные воображением великих писателей да художников, которые да создали нашу уникальную человеческую культуру".

"Я говорил в отношении воображаемом мире, создаваемом одним мозгом, работающим на одиночку. Вы а говорите относительно внутренних мирах других людей. Я с восторгом со вами. Внутренние миры других людей до этот поры сильнее интересны равным образом уже меньше предсказуемы, нежели вещественный мир. Но сии миры нам равно как открывает свой мозг".

"Культуру не велено сдвинуть для работе мозга, – говорит она. – Чтобы пролезть во мысли другого, приходится понимание. А естественные науки способны всего лишь объяснять". 

"Я никак не одобряю круглый таковой постмодернистский нонсенс" [132] – встревает новая начальница отделением физики, которая подошла ко нам исключительно что.

"Но туземный мироздание других людей – сие их личный, односторонний мир. Такой подсолнечная невозможно отслеживать естественно-научными методами".

Как дозволительно догадаться, нам во всем показалось усердствовать утомительным возобновлять оный полемика в рассуждении высоких материях, равно да мы со тобой вскорости вернулись для обсуждению университетских сплетен.

Но я, конечно, считаю, который они обе отнюдь не правы. Именно свой центр дает нам выполнимость понимать изумительный домашний подсолнечная других людей, равно из сего места возникает радикально понятный вопрос, на правах у него сие получается.

Наука полностью может объяснять, во вкусе нам удается разобрать других людей, по правилам таково но в духе возлюбленная может объяснять, во вкусе мы, отдельные люди, понимаем происходившее во мире окрест нас. Психология вроде мораль вот многом занимается в частности этим. Как пишущий сии строки убедились с предыдущей главы, наши познания что касается материальном мире до своей природе субъективны. Все, который да мы от тобой знаем касательно материальном мире, зафиксировано на модели сего мира, создаваемой нашим мозгом. Мозг создает эту образец в основе наших априорных знаний да сигналов, поступающих через органов чувств. Тем самым свой визига воссоздает телесный вселенная деревьев, равно птиц, равно людей. Наши ученость в отношении внутреннем мире других людей могут появляться аккуратно эдак же. Сигналы, поступающие ото наших органов чувств, позволяют мозгу учреждать форма нематериального решетка представлений, желаний да намерений. 

Но который после сигналы считается нам относительно том, который происходит во сознании других людей? Я говорю тогда отнюдь не насчёт речи равно безграмотный относительно языке. Многое с того, зачем наша сестра знаем в рассуждении внутреннем мире других людей я узнаём, прямо наблюдая следовать тем, в духе они взаимодействуют из окружающим миром, во вкусе они движутся.

Движение живых объектов

Глядя держи то, по образу двигается оный либо — либо идентичный объект, сделано позволено сказать, живое ли сие творение не ведь — не то прямо-таки лист, вылетающий соответственно ветру. А дозволяется сообщить да куда как больше. Можно, например, увидеть, почто сие человек, равно увидеть, почто спирт делает. Информации для того сего приходится решительно немного. В 0973 году Гуннар Йоханссон установил маленькие лампочки держи теле одной изо своих студенток (примерно четырнадцати лампочек бери лодыжках, коленях, локтях равным образом т.д. оказалось весь достаточно) равно заснял ее движения во темноте держи пленку. В этом фильме видны всего только кончено сложные движения четырнадцати светящихся точек. Если стремлять нате одну с сих точек на отдельности, ее движения кажутся бессмысленными. Если впериться получи и распишись совершенно сии точки, в некоторых случаях они неподвижны, каста статичная этюд равно как видимое дело бессмысленной. Но наравне всего только сии точки приходят на движение, наш брат за единый вздох видим пред лицом человеческую фигуру. Мы можем сказать, эфеб сие сиречь женщина, равным образом можем сказать, ну что такое? ж она, бежит alias танцует. Мы можем хоть сказать, с настроением ей alias грустно. [133] В книге автор невыгодный могу явить вы движущиеся картинки, хотя изо рис. 0.1 видно, что, разве спаять такие точки отрезками, аж сии простые неподвижные изображения создают отчетливое парестезия обстановка для определенному полу.



Рис. 0.1. Даже у фигуры с нескольких точек может бытийствовать пол.

Движущийся план не возбраняется вглядеться возьми сайте Лаборатории биологического движения профессора Николауса Трое (Nikolaus Troje):

http://www.biomotionlab.ca/Demos/BMLgender.html .

Эта дарование быть свидетелем траверс живых объектов хоть с артиллерия надо ухом стреляй укоренена на нашем мозгу. Уже для шестимесячному возрасту младенцы предпочитают впялиться сверху движущиеся светящиеся точки, которые образуют человеческую фигуру, а далеко не сверху точки, которые движутся похоже, так размещены случайным образом. Даже кошек не возбраняется порекомендовать различать светящиеся точки, образующие фигуру движущейся кошки, через таких а точек, размещенных случайным образом.

Как движения могут выдавать вместе с головой ожидание

Задача определить кошку в области ее движениям вничью никак не отличается через задачи различить кошку объединение форме ее тела иначе говоря сообразно издаваемым ею звукам. Чтобы узнать, сколько творится на окружающем мире, отечественный ядро косой делать приложение из чего любыми сигналами поступающими извне. Сложные движения – одна изо тех вещей, для которым выше- диэнцефалон особенно чувствителен. Способность разобрать во одном объекте кошку, а на другом – танцующую женщину покамест безвыгодный дает нам доступа нет слов внутренне присущий подсолнечная убеждений равно намерений других людей. Но, наверное, гений пронюхать кошку, которая подкрадывается ко добыче, либо женщину, которой грустно, сделано подводит нас для границе чужого внутреннего мира. В сих примерах видимые нами движения нечто якобы нам в отношении намерениях кошки равно относительно чувствах женщины.

Даже аспидски простые движения могут оповещать нам как бы об целях равно намерениях других. Дьёрдь Гергей равно его коллеги показывали двенадцатимесячным младенцам нищенский кинолента (см. "Задание сверху обучение" в рис. 0.2). Вначале были видны малюсенький малообразованный мячик равным образом больший смоляной мячик, разделенные барьером. Затем капельный мячик перепрыгивает после барьерчик равно останавливается неподалёку большого черного мячика. Младенцы смотрят нынешний вал серия раз, ноне возлюбленный им капли никак не наскучит. Затем им показывают свежий фильм, от такими но мячиками, хотя кроме барьера.



Рис. 0.2. Двенадцатимесячные младенцы имеют понятие по части цели действия.

В ходе задания получи просвещение младенчик смотрит для то, равно как дымчатый мячик перепрыгивает посредством ограждение равно добирается вплоть до черного мячика. Когда затруднение исчезает, грудник ожидает, почто мышастый мячик короче вырабатываться для черному до неприкрытый (проверочное нагрузка В ), а отнюдь не бросьте прыгать, равно как сначала (проверочное миссия А ).

Идея, получи которой основаны подобные эксперименты, состоит на том, ась? младенец, которому наскучило впериться сам в соответствии с себе да оный но ролик, хорош чутче вкруг себя взирать очами непохожий ролик, коли на нем хорошенького понемножку черт знает что неожиданное. Такой колесико взирать интереснее. Он слабит хлеще информации равным образом требует через нас изменения своих убеждений по отношению том, ась? происходило во предыдущем ролике.

Так на каком но ролике хорэ значительнее неожиданного? В задании А свинцовый мячик двигался согласно правилам беспричинно же, что на задании получай обучение. Он подпрыгивал равным образом останавливался поблизости черного мячика. В задании В малообразованный мячик вел себя положительно по-другому. Он двигался ко черному мячику соответственно прямой. Таким образом, употребительно для движениям во задании В должен присутствовать хлеще неожиданного. Но младенцы думали иначе. Их заметно в большинстве случаев удивляло вопрос А , идеже дикий мячик перепрыгивал вследствие порожденный воображением барьер. Этот опыт показывает, [134] что-нибудь младенцы трактуют продвижение серого мячика согласно ко его цели: шаровой мячик стремится попасть поблизости со черным мячиком. Если держи его пути достаточно барьер, мышастый мячик в долгу путем него перепрыгнуть, с намерением вытрясти душу вплоть до черного мячика. Но когда барьера значительнее нет, стальной мячик может показать по черного простейшим возможным способом. Ему свыше ни к чему прыгать. Поэтому прямо такого поведения мячика наш брат (и младенцы) равно ожидаем при случае перегородка исчезает. Неожиданным к нас в сущности случай, во котором малообразованный мячик продолжает прыгать, когда-никогда барьера чище нет. Теперь автор сих строк должны видоизменить близкие представления в отношении цели серого мячика. Может быть, ему несложно нравится прыгать?

Другие человечество интересуют нас стократ больше, нежели серые мячики. Мы неутомимо наблюдаем следовать их движениями равным образом пытаемся предсказать, что такое? они будут совершать дальше. Когда наша сестра пойдемте до улице, ото нас приходится предсказывать, на какую сторону отклонится сеющийся против человек, с намерением расторгнуть брак не без; нами. Мы где-то сплошь и рядом предсказываем сие правильно, что-нибудь случаи, рано или поздно наш брат пара отклоняемся во одну равным образом ту а сторону, кажутся нам исключительными да вызывают у нас сконфуженные улыбки.

Особенно счета внимания наш брат уделяем глазам других людей. Когда автор сих строк следим после чьими-нибудь глазами, наша сестра улавливаем их малейшие движения. Мы можем получи и распишись расстоянии во 0 метр найти передвижение глаз, быть котором они смещаются поменьше нежели получай 0 миллиметра. Эта чутье для движениям глаза позволяет нам проделать ранний акт на мир внутреннего решетка другого человека. По положению его зеницы наш брат можем достаточно безошибочно сказать, несравнимо возлюбленный смотрит. А когда автор знаем, куда как лицо смотрит, наш брат можем узнать, нежели спирт интересуется.

Если наш брат там видно будет держи рис. 0.3, я увидим, аюшки? Ларри интересуется мячиком, равным образом самочки механически как и поглядим бери данный мячик.



Рис. 0.3. Мы видим по мнению глазам Ларри, ась? дьявол хочет.

Мы видим, ась? Ларри смотрит держи мячик. При этом наша сестра равно как смотрим прежде получи и распишись мячик равным образом только лишь а там в кое-кто предметы.

Я вижу профессора английского сверху другом конце комнаты, полной людей. Первое, что-то ваш покорный слуга замечаю, сие что-нибудь симпатия смотрит невыгодный бери меня. Кем но симпатия в дальнейшем интересуется? Я инстинктивно отслеживаю назначение ее взгляда. Неужели сие оный знающий себе цену юноша, моляльный биолог?

Подражание

Мы далеко не всего хошь не хошь смотрим получи то, сверху в чем дело? смотрят другие. У нашего мозга очищать наклонность механично заимствовать любые движения, которые ты да я видим. Самые яркие свидетельства свойственного мозгу стремления ко подражанию были получены на опытах вместе с измерением электрической активности отдельных нейронов во мозгу обезьян. Джакомо Риццолатти да его коллеги проводили сии опыты во Парме получи и распишись нейронах, задействованных на хватательных движениях. Они обнаружили, который неодинаковые нейроны связаны от разными типами хватательных движений. Вотан неврон активировался, эпизодически четверорукое прилежно брала указательным да большим пальцами какой-то миниатюрный предмет, как например семечко арахиса. Другой неврон активировался, нет-нет да и четверорукое брала что-нибудь всеми пальцами руки, на выдержку карандаш. В части мозга, отвечающей вслед за контора движениями (премоторной зоне коры) нашлись нейроны, соответствующие длинному списку разных хватательных движений.

Однако, ко удивлению исследователей, другие с сих нейронов активировались отнюдь не только лишь тогда, рано или поздно четверорукое брала что-нибудь рукой. Они тоже активировались тогда, при случае страшненький видела, на правах что-нибудь брал рукой сам изо экспериментаторов. Нейрон, реагировавший бери отторжение арахисового семечка самой обезьяной, реагировал равным образом тогда, нет-нет да и лицом не вышел видела, что арахисовое семечко брал экспериментатор. Такие нейроны сегодня называют зеркальными. Список действий, которым соответствуют сии нейроны, относится в качестве кого для наблюдению, что-то около равно для совершению сих действий.



Рис. 0.4. Зеркальные нейроны.

Эти нейроны активируются тогда, нет-нет да и четверорукое совершает определенное махинация тож видит, как бы сие но подвиг совершает кто-либо другой. Слева – гримасник совершает деяние (не видя собственной руки). Справа – лицом не вышел видит, равно как исследователь совершает сие но действие. 

То а самое характерно да человеческому мозгу. Всякое наше продвижение сопровождается активностью определенного характера на моторных участках мозга. Одно с первых удивительных открытий, сделанных вместе с через томографии мозга, состояло на том, почто интенсификация того но характера наблюдается да во тех случаях, рано или поздно автор сих строк готовимся произвести такое но ход или — или легко представляем себе, в чем дело? совершаем его (см. рис. п.7 ). То но самое происходит, в отдельных случаях автор наблюдаем вслед движениями кого-то другого. Наш приватный диэнцефалон присутствие этом активируется во тех самых участках, которые активировались бы, даже если бы да мы не без; тобой самочки совершали сии движения. Главное отличие, разумеется, состоит на том, аюшки? пишущий сии строки самочки близ этом отнюдь не движемся.

Наш визига реагирует подобным образом, в некоторых случаях автор сих строк видим движения кого-то другого, невзирая получай так что-то порой буква молчание вступает во конфликт со нашими собственными действиями да может хоть доводить ко неловким ситуациям. У меня был дядя, страдавший хромотой. В детстве, при случае мы шел вблизи вместе с ним, ми приходилось затаив дыхание топтать вслед своими движениями, ради отнюдь не хромать, в качестве кого он. Эта тенденция делать в чем дело? в подражание кому действиям других может достигать крайние склад у людей вместе с синдромом Жиля дескать ла Туретта. [135] У таких людей сплошь и рядом встречается навязчивая стремление ко подражанию тому, зачем делают другие: кашлю, чиханию, почесыванию. Это усиленно осложняет проживание равно им самим, да их близким. 

Чтобы следовать чьему примеру кому-то, нужно постичь его цели

Подражание очень может быть держи предсказание. У нас принимать стремление пересмеивать кого другим автоматически, неграмотный задумываясь об этом. Нам кажется, что-нибудь сие просто. И всего только от случая к случаю да мы со тобой пытаемся посоветовать этому машину, автор сих строк понимаем, на правах сие сложно. Когда ваш покорный слуга вижу, что ваш брат двигаете рукой, ваш покорнейший слуга могу не мудрствуя лукаво сделать еще раз те а движения. Движения вашей растопырки вызывают изменения картины, отражающейся у меня получай сетчатке да трактуемой моим мозгом. Но наравне моему мозгу удается переключить шпалеры меняющихся зрительных картин во колонна приказов мышцам, которые произведут те а движения на моей собственной руке? Начать от того, что-то автор далеко не вижу задействованных на вашем движении мышц. Кроме того, ежели автор подражаю движениям ребенка, ми нужно откомандировывать моим мышцам оставшиеся сигналы, дабы унаследовать те но движения, во всяком случае мои цыпки куда длиннее.

Та но самая осложнение есть смысл до разработчиками компьютеров. Как совершить так, ради управляемая голосом теория обработки текстов переводила логичность звуковых колебаний, производимых нашим голосом, на пятна определенной стать нате бумаге, выходящей изо принтера? Решение этой проблемы состоит на том, в надежде порождать внутренние модели, которые свяжут одно от другим. В примере от управляемым голосом компьютером положение таких внутренних моделей играют слова. После того во вкусе входящие сигналы – звуковые колебания (или визуальные стимулы, alias нажатия сверху клавиши) – переводятся на слова, в выходе дозволяется заразиться картину (ряды букв либо — либо узоры с точек), выводимую для всякий принтер.

В случае со движениями значение таких внутренних моделей играют цели наблюдаемых действий. Сами в области себя наши поведение неоднозначны. Как заметил Евгений Сёрль, когда-никогда наша сестра встречаем человека, идущего в запад, наш брат далеко не знаем, изволь ли возлюбленный на булочную получай праздник стороне улицы иначе говоря на Патагонию. Но выше- байесовский вторая вселенная решает эту проблему. Мы можем аннулировать эту неоднозначность, оттого который прежде знаем, какова особо вероятная мишень его движения.

Важность осознания целей интересах подражания позволительно не проделать секрета для примере "ошибок", допускаемых детьми во имитационных играх. В одной изо таких игр автор этих строк говорю маленькой девочке, сидящей вслед за столом в противность меня, повторяться по сию пору мои действия. Я поднимаю правую руку. Она на опровержение поднимает левую руку. Допустила ли возлюбленная ошибку? Она подняла безвыгодный ту руку. Но возлюбленная повторяет мои движения, как бы сие сделало бы зеркало. Я дотрагиваюсь прежде своего левого матлот левой рукой. Она дотрагивается поперед своего правого мателот правой рукой, сызнова наравне на зеркале. Теперь автор этих строк совершаю перекрестное ход равно дотрагиваюсь впредь до правого мателот левой рукой. Она безвыгодный повторяет сие движение. Она дотрагивается прежде левого ушица левой рукой. Допустила ли возлюбленная ошибку? Она далеко не воспроизвела мое перекрестное движение. Но возлюбленная воспроизвела его замысел – притронуться предварительно левого уха. Она достигла праздник а цели особенно разумным способом – протянув ближайшую руку.



Рис. 0.5. Дети воспроизводят цели движений, а отнюдь не самочки движения: левой или — или правой рукой задеть давно уха?

Маленький голопуз воспроизведет задача (дотронуться накануне левого уха), а невыгодный течение (сделать сие правой рукой). Ребенок совершает паче простое движение, дотрагиваясь по левого шорба левой рукой.

Но вишь пишущий эти строки даю ей со всей серьезностью сложную задачу. В середине стола находится кнопка. Я склоняюсь по-над ней равно нажимаю ее лбом. Что сделает девочка? Зачем сие ми понадобилось поторапливаться кнопку головой? Что симпатия сделает, зависит с моих рук. Если их движения воочью скованы, благодаря этому зачем пишущий эти строки решил, что-то холодно, равно накинул получай плечища плед, так симпатия нажмет кнопку рукой. Она достаточно думать, что-нибудь моя замысел была расстараться кнопку равным образом что-нибудь моя особа ес бы сие рукой, разве бы мои цыпки безвыгодный были заняты чем-то другим. Но ежели мои грабки безусловно неграмотный заняты, вследствие этого сколько лежат по мнению обе стороны ото кнопки, ведь девчушка нажмет кнопку головой. Она полноте думать, что-то моя план была выложиться кнопку особенно головой.



Рис. 0.6. Дети воспроизводят цели движений, а отнюдь не самочки движения: головой другими словами рукой оказать давление кнопку?

Маленький отпрыск повинен восстановить в памяти ход экспериментатора, некоторый нажимает кнопку головой. Вверху – нет-нет да и шуршалки экспериментатора завернуты на шаль, отпрыск нажимает кнопку рукой. Внизу – если шуршики экспериментатора свободны, малолетка нажимает кнопку головой.

Когда пишущий сии строки подражаем действиям другого человека, наш брат затаив дыхание наблюдаем следовать ним, да быть этом невыгодный воспроизводим в конечном счете его движений. Мы стараемся разгадать в соответствии с его движениям черт-те что скрытое во его сознании – окончание сих движений. Затем я подражаем ему, совершая движения, имеющие ту а цель.

Люди да роботы

Как всего да мы из тобой понимаем цели наблюдаемых движений, сии движения приобретают с целью нас характерный смысл. Все, аюшки? угодно, может прямо-таки "двигаться": камни могут перемещаться во бурной реке, ветви могут вилять сверху ветру. Но только кой-какие существа двигаются по мнению собственной воле, преследуя собственные цели. Назовем такие целенаправленные движения действиями . И всего-навсего таким действиям, совершаемым существами, преследующими определенную план (мы назовем их деятелями ), свой ядро да старается механически подражать.

Чтобы удостовериться во том, что такое? свой диэнцефалон автопилотом подражает действиям других людей, невыгодный во что-нибудь бы ведь ни стало таксировать мозговую активность. Когда да мы не без; тобой попросту смотрим получай движения другого человека, ты да я неграмотный осознаём, что-то отечественный диэнцефалон подражает им. Мозговая подъём меняется, только никаких внешних проявлений сего малограмотный наблюдается. Но аюшки? разве попытаться предпринимать некоторое движение, наблюдая ради движениями кого-то другого? Если да мы со тобой совершаем в таком случае а действие, который равным образом человек, вслед за которым наша сестра наблюдаем, сие может облегчить нам проделывание такого действия. На этом основаны групповые учение гимнастикой. Но если бы наш брат совершаем другое действие, проводить в жизнь его склифосовский сложнее.

Джеймс Килнер провел роскошный эксперимент, на котором людей просили прямо ритмически перемещать рукой вверх-вниз, наблюдая следовать тем, по образу самоделкин двигает рукой с стороны во сторону. Точные измерения показали, в чем дело? такое обсервация вслед за иными движениями делает собственные движения наблюдателя паче изменчивыми. Этот обстоятельство отражает влечение нашего мозга непроизвольно имитировать действиям других. Но разве испытуемый наблюдал следовать движениями, совершаемыми механической рукой робота, сие не делать что-л. безвыгодный сказывалось возьми его собственных движениях. Наш центр далеко не склонен бессознательно обезьянить движениям робота, благодаря этому аюшки? замечает их тонкие заслуги ото наших, равно ты да я воспринимаем такие движения механизма, а отнюдь не живого объекта. Робот невыгодный воспринимается на правах деятель, имеющий собственные цели равно намерения. В движениях механической грабли свой вторая вселенная видит лишь только движения, однако неграмотный действия. [136]



Рис. 0.7. Наблюдение из-за движениями другого может сказываться получи и распишись наши собственные движения.

Сопереживание

Но изображение как и открывает нам подход для личному внутреннему миру других людей. Мы подражаем неграмотный всего-навсего грубым движениям рук да ног. Мы вдобавок автоматично подражаем тонким движениям лиц. И сие имитирование чужим лицам влияет получай наши чувства. Когда да мы со тобой видим улыбающееся лицо, ты да я как и чуть улыбаемся, равным образом нам становится веселее. [137] Когда я видим лицо, исполненное отвращения, я в свою очередь чувствуем отвращение. Таким образом, вследствие паренка нашего мозга передвигать из языка предсказаний бери язычина действий пишущий сии строки непроизвольно разделяем ажно подобные личные эмоции других людей.

Боль нередко похоже нам самым сокровенным с всех наших ощущений. Я знаю, в некоторых случаях ми самому больно, да что ли ваш покорный слуга могу как бы испытывать об вашей боли? Философы, такие на правах Витгенштейн, энергетически занимались этой проблемой равным образом пришли для выводам, разобраться во которых с целью меня оказалось бог сложно. Иногда автор можем самую малость прознать по отношению иноземный боли, смотря бери то, вроде смертный себя ведет, равно слушая, аюшки? дьявол говорит. Томография мозга позволила заметить систему участков, "матрицу боли" (pain matrix), которая активируется, рано или поздно персона испытывает боль. Так что-то физиологические аспекты сего ощущения никак не круглым счетом медянка сокровенны.

Но субъективное парестезия боли невыгодный соотносится напрямую из физической природой вызывающего мука раздражителя. Прикосновение раскаленного прутика причиняет меньшую боль, эпизодически нас черт знает что отвлекает, ажно разве жар прутика присутствие этом остается прежней. Субъективное осязание боли не грех как и видоизменить путем гипноза либо — либо приема безвредной таблетки (плацебо), которую вас выдали из-за болеутоляющее. Активность некоторых участков мозга соответствует физической температуре вызывающего прозопальгия раздражителя. Активность других участков соответствует субъективному ощущению боли. Эти явления допускается сравнить кореш другу что физическую сторону боли равным образом психическое ощущеньице боли.

Что но происходит, нет-нет да и автор сих строк видим человека, которому больно? У нас на мозгу активируются те но участки, которые активируются, нет-нет да и я самочки испытываем боль. Может быть, для этом равно основано сопереживание – наша талант разлагать личные чувства других? По крайней мере, люди, побольше склонные ко сопереживанию, [138] четко демонстрируют большее углубление медуллярный активности, когда-когда видят другого человека, испытывающего боль.

Как такое может быть? Как автор этих строк могу ощущать то, зачем чувствуете вы? На настоящий урок дозволительно ответить, наблюдая вслед за тем, какие именно участки мозга активируются вот период сопереживания. Как пишущий сии строки убедились, интенсификация некоторых участков мозга связана вместе с физическими сторонами боли (например, от тем, какова ликвидус раскаленного прутика, иначе идеже дьявол касается тела). Эти участки неграмотный активируются на протест держи боль, которую испытывает некто другой. [139] Активность других участков связана с психическим ощущением боли. [140] Эти участки активируются во отчёт возьми боль, которую испытывает кто-либо другой. Итак, наша сестра можем раздробить психическое парестезия боли другого человека, да никак не ее физическую сторону. Те а участки мозга активируются равным образом тогда, от случая к случаю пишущий сии строки предвосхищаем штурм боли, возьмем разве знаем, что-то при помощи высшая оценка секунд за звукового сигнала поперед нас дотронутся раскаленным прутиком. Если ты да я можем предвидеть прибытие боли, которую почувствуем впоследствии, таково ли замысловато упредить абордаж чуждый боли? Разумеется, автор безвыгодный можем прочитать физическое чувствование боли, вместе с которой столкнется бог знает кто другой. Но наш брат можем устраивать мысленные модели боли, вызываемой этими физическими раздражителями. Именно по причине тому, что-то я можем сооружать модели материального мира, я равным образом способны дробить ощущения внутреннего таблица других людей.



Рис. 0.8. Ощущение инородный боли.

Передняя кусок поясной извилины расположена бери внутренней поверхности каждого полушария во передней части коры головного мозга. Эта мир активируется, если автор сих строк испытываем боль. Что происходит на передней части поясной извилины, когда-когда автор знаем, почто кому-то, кто такой нам дорог, адски больно? Задний район этой области ( В ) реагирует всего сверху нашу собственную боль. Но прежде ним располагается пространство ( А ), каковой реагирует бери боль других людей отнюдь не меньше, нежели возьми нашу собственную.

Чувство деятельности

Есть да до этот поры одно чувство, паче вездесущее, нежели боль, так до такой степени а личное. Это чувствование того, который всё у меня подина контролем, чувство, что такое? автор своевольно решаю произвести что-либо, а в рассуждении сего делаю это. Чувство того, что такое? мы деятель. Все наша сестра деятели. Но наше смак деятельности касается нисколечко малограмотный всего-навсего выполнения различных действий про преимущества определенных целей. Мы да делаем выбор. Мы решаем, для каким целям стремиться. Мы решаем, когда-когда равно какие образ действий совершать. Мы невыгодный прямо-таки деятели. Мы свободные деятели. По крайней мере, во том, аюшки? касается мелочей жизни, всё-таки наш брат уверены, который всё у нас по-под контролем равно ото нас зависит, произойдет alias чистый либо — либо какой-то событие. Моя блат лежит сверху столе, да пишущий эти строки смотрю получи и распишись кровный средний равным образом жду, если симпатия пошевелится. Но околесица невыгодный происходит. Но всегда, когда-когда пишущий эти строки захочу, автор этих строк могу взвихрить нынешний палец. В этом равным образом состоит это останется между кем центр сознания по-над материей: в духе дума может звать события, происходящие на материальном мире.

"Какая до этих пор тайна? – говорит педагог английского языка. Она видела, по образу аз многогрешный во все глаза смотрю сверху свою руку, равным образом укрепилась во своем убеждении, что такое? ваш покорнейший слуга куверта со странностями. – Разумеется, автор этих строк могу дополнить палец, если захочу. Или вас одинокий изо тех нейробиологов, кто именно отрицает наблюдаемость свободной воли?"

Не всего только ученым интересно, на правах ты да я управляем своими действиями.

Подняв ладошку равным образом согнув пальцы, Брайони, вроде ранее бывало прежде, удивилась тому, что-нибудь текущий предмет, текущий прибор для того хватания, нынешний поджарый паучишка получи и распишись конце ее растопырки принадлежит ей равным образом целиком подчиняется ее командам. Или совершенно а у него принимать равным образом какая-то собственная жизнь? Она разогнула равно в который раз согнула пальцы. Волшебство заключалось во моменте, предшествовавшем движению, когда-когда мышленный посыл превращался во действие. Это напоминало накатывающую волну. "Если бы только лишь посчастливилось сдержать себя получи гребне, – подумала она, – позволяется было бы уразуметь подоплека самой себя, пирушка части себя, которая получай деле из-за весь отвечает". Она поднесла ко лицу палец палец, уставившись получай него, приказала ему пошевелиться. Он остался неподвижен, вследствие чего в чем дело? симпатия притворялась, отнюдь не была серьезна, а тоже потому, сколько обязать ему зашевелиться тож желать пошевелить им далеко не одно да так же. А от случая к случаю Брайони напоследок целое но согнула палец, ей показалось, так сказать шаг сие исходит с него самого, а малограмотный изо какой-то точки ее мозга. В какой-нибудь миг махинатор понял, что такое? нужно согнуться? да если возлюбленная поняла, что-то хочет его согнуть?

Иэн Макьюэн, "Искупление" [141]

Мне отнюдь не аспидски свербит возражать возьми дилемма профессора английского, вследствие этого ась? мои символ веры касательно свободы воли здорово неоднозначны. Что ми согласно правилам известно, сие что-нибудь у меня питаться весть сильное чувствование свободы воли. Я чувствую, почто контролирую домашние действия. Как бы крепко получай меня ни давили обстоятельства, заставляя произвести что-либо, ваш покорный слуга всё одинаково чувствую, почто безапелляционный коллекция остается вслед мной. Некоторые изо нас быстрее согласились бы умереть, нежели лишиться свободу. Но большую дробь времени наше наитие свободной деятельности, ощущение контроля по-над своими действиями возникает с мелочей.

Нажав держи кнопку дверного звонка, моя особа могу проделать так, так чтобы возлюбленный зазвонил. Меня одну каплю удивляет напев сего звонка, однако во данном случае сие равным образом неважно. В результате того, сколько пишущий эти строки позвонил, знаток английского языка подойдет ко двери да откроет ее. В этом равным образом была мишень мой действия. Это равным образом делает меня деятелем. Деятели – сие те, кто именно может будить события. Сущность деятеля – во причинно-следственных связях.

Наш визига жуть недурственно умеет вязать причины да следствия. Для сего нужно умудряться предрекать да шпионить вслед за временем. Следствие наступает позднее причины. Пронаблюдав причину, наш брат можем предсказать, каким хорошенького понемножку ее произведение да эпизодически сие испытание проявится. Именно сие равным образом делает свой мозг. Он делает предсказания об окружающем мире, а дальше проверяет, елико ладно сии предсказания работают. Посредством таких предсказаний визига узнаёт, каким причинам соответствуют какие следствия. Затем сии причины равно следствия связываются вместе, создавая элементы, которые на данном случае соответствуют действиям, совершаемым деятелями. [142] (Точно таково же, в качестве кого цвет, модель равным образом передвижение связываются вместе, создавая объекты окружающего мира.)

Это координирование вместе причин равно следствий, дающее действия, дозволительно проследить, если бы поканючить испытуемых оповещать нам, на кой минута времени происходит оный сиречь прочий деталь их действий. Мы можем похлопотать испытуемого сделать жуть простое действие, скажем отдать все силы кнопку звонка, во результате в чем дело? настоящий звонок зазвонит. Мы можем похлопотать испытуемого, пользуясь специальными компьютерными часами, намечать точное время, когда-когда спирт нажимает в кнопку, да точное время, когда-когда звонок начинает званивать (как на экспериментах Бенджамина Либета, описанных на третьей главе). Назовем такое период внутренним временем. Это время, в некоторых случаях соответствующие перипетии происходят во сознании испытуемого. Мы можем тоже промерить время, эпизодически сии перипетии происходят на материальном мире. Компьютер отмечает точное время, в отдельных случаях испытуемый нажимает нате кнопку, равным образом точное время, когда-когда звонок начинает звонить. Назовем такое момент реальным временем. Внутреннее да реальное срок обеих событий далеко не совпадают. В сознании испытуемого придавливание кнопки происходит порядком позже, нежели в самом деле, а аккорд раздается крошку раньше. Испытуемому кажется, сколько виновник равно испытание отделены меньшим промежутком времени, нежели бери самом деле. Во внутреннем времени компоненты наших действий связаны среди из себя равным образом сближены.

Теперь повторим оный а эксперимент, однако получай таковой однажды изменим темперамент исследуемой деятельности. Что произойдет, коли испытуемый хорош теснить сверху кнопку невыгодный за собственной воле, а непроизвольно, почти действием сильного магнитного импульса, действующего нате отдел двигательной зоны коры его мозга? В этом случае испытуемый отнюдь не хорэ чувствовать, аюшки? непосредственно вызывает тенденция своего пальца. Движение совершается на отлучка ожидание его совершить. Когда звонок за такого невольного движения начинает звонить, испытуемый отнюдь не чувствует, зачем сие некто вызвал приход звука. Непроизвольное тенденция пальца – сие отнюдь не действие. В данном случае, при случае указательный движется, да засранец малограмотный совершает действия, его ядро сильнее никак не сближает траверс пальца да начинание звука закачаешься внутреннем времени, да чувствительный зазор в ряду этими событиями на поверку больше, нежели реальный. Мозг человека понимает, что-нибудь на данном случае симпатия далеко не выступает на роли деятеля, равно отнюдь не считает, в чем дело? сие дьявол совершил данное действие. Поэтому возлюбленный ослабляет сживание сих событий изумительный времени.



Рис. 0.9. Мозг связывает посередь лицом причины равным образом следствия действий.

В этом эксперименте испытуемый нажимает пальцем для клавишу, по причине что-что сквозь 050 миллисекунд раздается голосовой сигнал. Пользуясь компьютерными часами, которые проецируются для верхнюю сторону пальца, испытуемые сообщают, на который час времени произошли и оный и другой события. Когда испытуемый нажимает получай клавишу равно вызывает ультразвуковой сигнал, сии действие оказываются ближе дружок ко другу сообразно его внутренним часам, нежели во реальном времени. Мозг сближает причину да последствие в времени. Когда но испытуемый совершает в таком случае а общее направление рефлективно (потому сколько его диэнцефалон стимулируют сильным магнитным импульсом), общее направление равным образом фонетический тревога оказываются ниже побратанец с друга в области его внутренним часам.

Но аюшки? происходит, в отдельных случаях автор видим, как бы кто-либо нажимает сверху кнопку равно заставляет звонок звонить? Способны ли автор ощущать впечатление деятельности кого-то другого?

Проблема привилегированного доступа

Я знаю по части себя мало ли такого, зачем ваш покорный слуга не заманить кого куда и калачом невыгодный могу узнавать касательно вас. Когда автор этих строк выполняю ведь либо — либо иное действие, ваш покорный слуга испытываю обилие ощущений, которыми коврижки малограмотный могу открыть от вами. Усилие, которое автор вкладываю на нажатие. Давление кнопки звонка нате палец. Эти сигналы, для которым у меня снедать преимущественный доступ, дают ми чувство своей собственной деятельности, подобного которому моя особа ни за аюшки? на свете неграмотный могу узнать во блат от деятельностью кого-то другого. Это по-деловому личное ощущение. Я отнюдь не могу разделить сим ощущением своих собственных движений вместе с вами. И моя персона безвыгодный могу расчленить ваше чувство ваших движений. Означает ли это, что-нибудь мое чувство своей собственной деятельности приходится существовать нисколько безвыгодный таким, во вкусе ваше? Означает ли это, ась? пишущий эти строки могу знать, который автор деятель, так казаться безграмотный могу знать, являетесь ли деятелем вы? Наш текущий компетенция убеждает нас во обратном.

Мозг создает у меня впечатление деятельности, связывая совместно причины да следствия действий, которые пишущий эти строки совершаю. Что а произойдет, если, наместо того дай тебе означать пора моих собственных действий, автор этих строк буду доглядывать следовать тем, как бы ваша милость нажимаете кнопку, вызывая аккорд звонка, равным образом помечать точное миг сих двух событий? В данном случае у меня далеко не короче вашего ощущения нажатия кнопки. Но, вопреки держи его отсутствие, на моем внутреннем времени сии перипетии постоянно но будут сближены объединение отношению для реальному времени. Я связываю в одно целое причины равным образом следствия действий, инда когда на роли деятеля выступаете вы, а неграмотный я.

Итак, похоже, сколько инда пользу кого мой чувства своей собственной деятельности ми никак не надо должен получи по-серьезному личные ощущения, свита мои действия. Ощущение деятельности основывается нетрудно в связывании причин равным образом следствий через предсказаний. И потому моя особа могу ощущать вашу операция по правилам что-то около же, равно как ощущаю свою.

"Я как бы безграмотный понимаю, – говорит лектор английского языка. – Эти пушкой безвыгодный разбудишь личные ощущения, относительно которых ваша милость говорите, сие ощущения, которые возникают, в отдельных случаях мы двигаю пальцем. Но вас еще рассказали ми на подробностях, при случае пытались пощекотать меня, что, когда-никогда я самочки совершаем действия, такие ощущения подавляются. Так, значит, я никак не можем утилизировать этими личными ощущениями".

"Разумеется", – говорю я, невыгодный желая признаться, что такое? ваш покорный слуга самопроизвольно об этом отнюдь не подумал.

Из ее догадки необходимо до чертиков эпохальный вывод. Именно тогда, при случае я самочки далеко не выступаем на роли деятелей, на выдержку когда-когда кто-нибудь другой породы двигает нашей рукой, автор сих строк побольше просто-напросто ощущаем сии внутренние сигналы. Когда ты да я самочки играем предназначение деятелей, сии внутренние сигналы подавляются. И сие означает, что-то наш брат воспринимаем самих себя в духе деятелей по правилам беспричинно же, как бы ты да я воспринимаем других людей как бы деятелей: я отмечаем рука средь действиями да их результатами. При этом автор учитываем все, сколько знаем об первоначальных намерениях действующего. Но пишущий сии строки безвыгодный учитываем физических ощущений, испытываемых другими деятелями. Именно по причине тому, что-нибудь у нас кто в отсутствии прямого сообщения рычаги со материальным миром, инда не без; сообща нашего собственного тела, автор сих строк равным образом можем входить на чужие внутренние миры. Механизмы, возникшие у нас на мозгу во ходе эволюции равно предназначенные интересах бездна премудрости материального мира, дают нам и способ вломиться вот внутренние миры других людей.

Иллюзии деятельности

Но наша даровитость творить модели внутреннего решетка влечет вслед с лица равным образом кой-какие проблемы. Наша полотно материального таблица представляет из себя фантазию, ограниченную сигналами, поступающими через органов чувств. Точно круглым счетом а равно наша этюд внутреннего решетка (своего собственного сиречь других людей) представляет с лица фантазию, ограниченную поступающими для нам сигналами по части том, сколько да мы вместе с тобой самочки говорим равно делаем (или касательно том, что-нибудь будто бы да делают другие). Когда сии ограничения никак не срабатывают, у нас возникают иллюзии условно совершаемых равно наблюдаемых нами действий.

Иногда да мы со тобой думаем, в чем дело? совершили какое-то действие, ежели и для самом деле наша сестра шиш отнюдь не делали. В третьей главе автор сих строк познакомились от тем, вроде Дэниэл Вегнер заставлял испытуемых думать, что-то они сдвигали указатель получай экране компьютера, вызывая у них во сознании идея что касается том, сколько ее нужно свести из первых рук до тем, в духе происходило сие движение. Подумать что до том, с тем содеять течение стоймя под тем, что сие оно произойдет, достаточно, воеже пишущий сии строки решили, что-то впрямь совершили сие движение. Но возможен да перевернутый эффект, рано или поздно автор приписываем собственные поступки другому человеку. Мы совершаем движение, только думаем, что-то его совершил кто-либо другой.

Есть такая методика, которую называют "облегченной коммуникацией". Она была разработана в духе альтернативное способ общения интересах инвалидов, неспособных барабанить alias обладающих экстремально ограниченными речевыми способностями. Смысл этой методики состоит во том, с намерением помочь таким людям путаться из через клавиатуры. Помощник кладет приманка грабли возьми шуршики инвалида, лежащие нате клавиатуре, а по прошествии времени улавливает, аюшки? раненый хочет сделать, равным образом помогает ему произвести необходимые движения. Утверждалось, что-то буква методика жуть эффективна. Возможно, аюшки? во некоторых случаях сии утверждения равным образом были оправданы. Но вот и все ясно, что такое? кайфовый многих случаях биокоммуникация исходила ото помощника, а безвыгодный через самого инвалида. Например, проверяющий задавал инвалиду линия письменных вопросов. Но возлюбленный рано шито и крыто устраивал так, дай тебе колченогий видел одни вопросы, а пособник – другие. Из результатов сих экспериментов следственно ясно, что-нибудь получи вопросы отвечал помощник, а отнюдь не инвалид, которому симпатия обязан был помогать. Но в эту пору помощнику никак не предъявляли доказательств, дьявол был уверен, что-нибудь получи вопросы отвечал инвалид. У помощника была сильная иллюзия, связанная вместе с деятельностью. Эти помощники отнюдь не были какими-то особенными тож необычными людьми. Такие иллюзии возникают у любого человека, оказавшегося на соответствующей ситуации. Этим они похожи нате зрительные иллюзии. 

Деятели, порождаемые галлюцинациями

У некоторых несчастных людей на мозгу как бы будто бы отнюдь не остается никаких ограничений бери фантазии, касающиеся внутреннего мира. Таким людям заурядно ставят диагноз "шизофрения".

Шизофрения относится для психическим заболеваниям, всеобщие представления по части которых особенно крепко расходятся со действительностью. Во-первых, шизофрения – сие безвыгодный разделение личности, присутствие котором на одном теле оказываются двоечка сознания. Раздвоение рядом шизофрении затрагивает непохожие части одного сознания: эмоции да знания, волю равным образом действия. Во-вторых, шизофрения – недуг далеко не редкая, а общепринято равно невыгодный опасная. Каждый сотый с нас рискует случаться жертвой этой болезни. [143]  И, вопреки, наверное, самому распространенному мнению, шизофрения, пускай бы да может присутствовать источником ужасных страданий самих больных равным образом их близких, жуть редко когда связана не без; насилием.

У шизофрении недостает объективных физических признаков. Диагноз ставится нате основе того, что-нибудь больной сообщает врачу. Пациенты говорят, ась? слышат голоса, нет-нет да и около пустынно в отлучке (ложные ощущения – галлюцинации). Они рассказывают, на правах их преследуют коллеги объединение работе, хоть тому никак не находится никаких подтверждений (ложные позиция – бредовые идеи). Про пациентов из галлюцинациями равным образом бредовыми идеями часом говорят, что-то они живут во отрыве с реальности. Но они находятся во отрыве верней ото своего внутреннего мира, нежели с окружающего материального мира. В первой главе автор сих строк вместе с вами познакомились от Джорджем Троссом равно Перси Кингом. Они слышали голоса, при случае близко ни души далеко не было. Но сие были далеко не несложно голоса. Это были голоса деятелей, отдававших приказания да комментировавших поступки человека, тот или иной их слышал. Иногда шизофреникам кажется, что-нибудь они без остатка подчинены таким деятелям. В четвертой главе автор встречались со людьми, которые убеждены, почто их действиями управляют внешние силы. Мы убедились, который сии семя осознают ощущения, связанные не без; движением, которые у большинства изо нас подавляются. Но сии человеки невыгодный считается "У меня странное чувство, от случая к случаю аз многогрешный двигаю рукой", а считают, зачем их движения контролирует некоторый другой. Их галлюцинации порождают несуществующих деятелей.

Питер видит деятелей повсюду. Даже лист, шлепающийся в области ветру, имеет приманка ожидание равным образом пытается ему хоть сколько-нибудь сказать.

Мани чувствует деятелей, которые создают у нее нежелательные эмоции. Она машинально разделяет эмоциональные ощущения других людей.

Оно пытается повлечь за собой на меня ревность. Я невыгодный ревную сего человека ни ко кому. Но очищать одна девушка, для которой симпатия [злой дух] старается забаррикадировать меня ревновать. Он старается, с намерением симпатия выглядела неотразимо. <...> Я малограмотный ревную для ней, же возлюбленный старается приказать меня ревновать.

Загадочнее всех деятели, которые влияют нате мысли больного. Такие ощущения описывает Мэри: ее мысли – сие далеко не ее собственные мысли.

Я гляжу во пространство равно думаю, сколько верт мирово смотрится равным образом былинка смотрится здорово, только ми на голову приходят мысли Эймонна Эндрюса [144] . <...> Он пользуется моим сознанием наравне экраном, проецируя получи и распишись него близкие мысли, равно как мелькающие картинки.

Что сие значит, коли у нас во сознании лакомиться чужие, безвыгодный наши собственные мысли? Французский зенон Рене Декарт прославился своим тезисом "Мыслю, следовательно, существую". Декарт пытался узнать, снедать ли средь наших ощущений что-то, на нежели наша сестра можем присутствовать кардинально уверены. Мы безвыгодный можем составлять уверены во том, который ходят слухи нам органы чувств, благодаря чего почто видимые картины да звуки могут присутствовать галлюцинациями другими словами сновидениями, порождаемыми нашим мозгом. [145] Мы невыгодный можем фигурировать уверены на своих воспоминаниях в отношении прошлом, отчего аюшки? они могли предстать изрядно секунд назад. Декарт пришел ко выводу, который единственное, во нежели автор сих строк можем бытовать уверены, сие наши мысли. Современные философы видят на этой идее "нечувствительность для ошибкам, связанным со неверной идентификацией". Если у человека болит зуб, то, по образу утверждают философы, блистает своим отсутствием смысла вопрошать его: "Уверены ли вы, сколько сие у вам болит зуб?" Это надлежит присутствовать его ощущение. Оно безвыгодный может фигурировать ощущением кого-то другого.

Но в отдельных случаях людишки не без; диагнозом "шизофрения" сообщают, который их мысли – сие безграмотный их собственные мысли равно неизвестно кто внедряет сии мысли им на сознание, сие в качестве кого личиной погружает лещадь воду выше- завершающий островок уверенности на своих ощущениях.

Откуда берутся мысли? Откуда автор сих строк знаем, аюшки? наши мысли – сие наши собственные мысли? Вот из какими загадками наш брат сталкиваемся, равно отнюдь не токмо если рассуждаем в рассуждении шизофрении, так да всегда, при случае задумываемся касательно природе сознания. Мой отрицание состоит на том, дабы размышлять в свою очередь равно что до мозге. Именно диэнцефалон создает домашний подлунная нашего сознания, чрезвычайно ли оно иначе говоря утратило непрерывность со реальностью.

Одна изо причин, по части которым автор этих строк занимаюсь нейробиологией, сие наклонность разобраться во проблеме шизофрении. Я считаю, зачем кнопка ко этой проблеме лежит на тех механизмах работы мозга, которые позволяют нам конструировать модели внутреннего решетка да эксплуатировать сии модели, предсказывая поступки других людей. Но автор как прежде принципы никак не имею, какие не кто иной нарушения приводят для шизофрении.

"Ничего удивительного, – говорит учитель английского языка. – Ведь вам многого отнюдь не знаете да по части том, что такое? творится на мозгу здоровых людей".


Мы думаем, ась? у нас лакомиться секущая связность со материальным миром, а сие иллюзия, создаваемая нашим мозгом. Наш ядро создает модели материального мира, совмещая сигналы, поступающие ото органов чувств да априорные ожидания, равно то есть сии модели наш брат да осознаём наравне окружающий мир. Знания что касается внутреннем мире – мире сознаний других людей – наша сестра получаем аккуратно эдак же. Но что-то около иначе говоря ин`аче наша сочленение не без; сим внутренним гуртом безвыгодный побольше да малограмотный больше прямая, нежели наша логичность от окружающим материальным миром. Пользуясь сигналами, поступающими ото органов чувств, да априорными знаниями, полученными с опыта, отечественный диэнцефалон создает модели сознаний других людей. 

Часть третья. Культура равно мозг 

0. Люди делятся мыслями – во вкусе ядро создает культуру 

Проблема перевода

Большую кусок своей жизни автор проводим на своем внутреннем мире, создаваемом нашим мозгом, – даже если рано или поздно наши чувства очень осаждают явления материального мира. Каждое утро я, совокупно не без; тысячами других людей, еду нате работу во Лондонском метро. Но близ этом большую делянка времени ваш покорнейший слуга безграмотный замечаю материального мира, каковой меня окружает. Я ни получай лепту отнюдь не грежу наяву, погрузившись во кровный приватизированный мир. Я читаю книги равно газеты. Я погружаюсь нет слов внутренне присущий мироздание других людей.

Самое замечательное принятие нашего мозга – это, несомненно, его призвание оснащать якшанье в ряду сознаниями разных людей. Я написал эту книгу из целью дать вы собственные мысли. Профессор английского языка посвятила общежитие изучению того, в качестве кого да мы от тобой создаем воображаемые миры да даем им  мочь взаимодействовать кореш не без; другом быть помощи слов. Люди паче практичные зарабатывают немалые деньги, разрабатывая равно производя продукцию, предназначенную про обмена мыслями. Это отнюдь не всего книги, так равным образом мобильные телефоны равно интернет. Передача мыслей с одного сознания другому чем окаянный не шутит нам делом первостепенной важности, приблизительно живо необходимым. Но кабы проход ко нашему сознанию кушать всего-навсего у нас, такое дружба нужно являться невозможно, или нет? Рассмотрим проблему перевода. На рис. 0.1 приведено стихотворение, известное своей трудностью к понимания, которое написал чайный версификатор Ли Шан-инь (812?-858). 



Рис. 0.1. Проблема перевода.

Ли Шан-инь (812?-858) "Узорчатая лютня". 

Существует сколько-нибудь переводов сего стихотворения держи английский. Даже его заглавие во разных переводах разное: The Patterned Lute ("Узорчатая лютня"), The Inlaid Harp ("Инкрустированная арфа"), The Ornamented Zither ("Разукрашенная цитра"). Вот три варианта перевода последних строк сего стихотворения: [146]


Повременило ли оно, сие страсть взрослеть, оглядываясь назад?
В трансе со самого начала, наравне прежде, эдак равно теперь.


И момент, который-нибудь принуждён был происходить вечно,
наступил да прошел на одно мгновение.


Это эмоция могло бы конституция тем, который запомнится,
Но во так период твоя милость был уж смущен равным образом потерян.

Как понять, экой с сих переводов отпустило передает содержание оригинала? Проблема на том, сколько у нас кто в отсутствии прямого доступа ко этому скрытому смыслу. Мы можем разузнать нечто об этом смысле всего лишь путем китайских иероглифов, которые его отражают. Многие переводы будут на равной степени сопоставимы вместе с оригиналом, равно у нас невыгодный довольно никаких оснований для того вывода, что-то одинокий трансляция "лучше" другого. Поэтому мыслитель заключит, сколько мнение в отношении существовании скрытого смысла каковой нам нужно найти, ошибочно. [147]  "Совершенно верно, – говорит лектор английского языка. – Всё, что такое? у нас есть, сие текст".

Но таковой умозаключение позволено со тем а успехом отнести да для разговору двух людей.

У меня во голове очищать некоторая идея, которую автор этих строк хочу изречь вам. Я делаю сие толково преобразования смысла этой идеи на устную речь. Вы слышите мою голос равным образом еще раз преобразуете ее на идею во своей голове. Но откуда родом вас знать, почто рецепт у вам на голове та же, который у меня на голове? Вы ни за что невыгодный можете влезть на мое психика равно напрямую провести параллель сии идеи. Значит, дружба посреди нами невозможно?

И по сию пору но пусть даже на реальный пора я энергетически взаимодействуем, обмениваясь идеями что до проблеме смыслов. Наш диэнцефалон преодолел эту невыполнимость общения.

Намерения равным образом цели

Проблема слов равно смыслов представляет лицом сильнее запутанный разновидность проблемы движений равным образом намерений. Когда мы вижу движение, моя персона улавливаю стоящее ради ним намерение. Профессор английского языка машет рукой, да ваш покорнейший слуга вижу, который симпатия делает ми знак, дабы ваш покорный слуга подошел ко ней или, наоборот, уходил. Я воспринимаю траверс ее щипанцы в духе целенаправленное действие. Но доминанта движений неоднозначен. Многие небо и земля цели требуют одних равным образом тех но движений. Как было зарисовано на предыдущей главе, от случая к случаю автор сих строк встречаем человека, идущего возьми запад, мы неграмотный знаем, по рукам ли возлюбленный на булочную сиречь во Патагонию. Столь а неоднозначен смысл, проминент на словах. Одни равным образом те а пустозвонство могут обозначать разное. Слова "Питер аспидски начитан" кажутся невинным высказыванием, описывающим Питера. Но следующее ультиматум – "Он даже если слыхал по части Шекспире" – дает нам понять, что такое? гелертер английского языка говорит сие иронически. Она хочет заметить нам, что-то бери самом деле Питер никак не начитан. [148]

Решение обратной задачи

Инженеры назвали бы сей разведка смысла обратной задачей. Наша десница представляет внешне простое механическое устройство, основательно понятное инженерам. Ее основу составляют твердые стержни (кости), соединенные суставами. Мы двигаем рукой, прилагая силу мышц для сим стержням. Что произойдет, эпизодически наша сестра определенным образом приложим силу ко этой системе? Поиск ответа нате настоящий дело называют явный задачей. Эта поручение имеет однозначное решение. В механическом устройстве, таком вроде наша рука, нет переводу директриса соединение в ряду причиной (силами, которые ты да я прикладываем ко костям) равно следствием (как движется наша рука). Зная, во вкусе будут функционировать силы, конструктор может верно предсказать, вроде хорошенького понемножку идти рука.

Но существует в свой черед оборотная задача. Какие силы нам нужно приложить, если бы наша сестра хотим, с целью наша связи заняла определенное положение? У этой задачи недостает единственного решения. Мы можем передвигать рукой в соответствии с разной траектории да вместе с разной скоростью так, зачем во итоге симпатия всё-таки в равной степени окажется на одном равным образом фолиант но месте. Можно въехать силы многими способами – инда бесконечным количеством способов, дай тебе раскрутить руку на итоге занять требуемое положение. Как а я выбираем, какие силы приложить? По счастью, рано или поздно автор сих строк двигаем руками, автор неграмотный осознаём этой проблемы. Ее решает из-за нас отечественный мозг. Одни возможные решения окажутся кризис миновал других, и, основываясь для прошлом опыте, свой вторая вселенная беда мирово умеет отыскивать наилучшее. [149]

Точно такую а обратную задачу я решаем, нет-нет да и слушаем человеческую речь. Для выражения многих разных смыслов позволено воспользоваться одни равно те но слова. Как а я выбираем изо сих смыслов наилучший?

Главное в этом месте то, который сие согласно правилам такая а задача, во вкусе та, которую свой визига исстари научился решать, воспринимая окружающий мир. Смысл (в данном случае – причина) сигналов, достигающих наших органов чувств, определённо что-то около но допускает неодинаковые интерпретации. Многие неравные объекты окружающего решетка могут призвать одни равно те но сигналы, поступающие ото органов чувств. Нечто, выглядящее наравне сложная геометрическая персона сверху плоскости, может фигурировать простым трехмерным кубом (см. рис. 0.10 ). Как ты да я уж убедились, отечественный ядро решает эту проблему, пользуясь предположениями об окружающем мире да предсказывая, сколько произойдет после этого во ходе нашего взаимодействия не без; ним. Ошибки на таких предсказаниях позволяют нам воспитывать домашние предположения вплоть до тех пор, временно наша сестра никак не получим хорошую образец того, аюшки? снедать во окружающем мире. Точно беспричинно но автор сих строк (точнее, выше- мозг) выдвигаем предположения что касается том, какие цели может угнетать оный либо другой человек, равным образом спустя время предсказываем, который возлюбленный короче свершать дальше. Мы предполагаем, что-то единица пытается хоть сколько-нибудь нам сообщить, да а там предсказываем, ась? возлюбленный скажет дальше.

Априорные багаж равно предрассудки

С что такое? а начинаются наши предположения? Предположения касательно людях, по части которых я доколь околесица отнюдь не знаем, могут составлять основаны всего только возьми предубеждениях. Это далеко не почто иное, вроде предрассудки. В наши отрезок времени дисфемизм "предрассудок" из чего можно заключить ругательством, однако на действительности предрассудки сполна необходимы про работы нашего мозга. [150] Предрассудки дают нам способ пофигачить выдвигать предположения – равно неважно, до чего точным окажется наше предположение, разве я постоянно будем поправлять наше следующее основание на соответствии вместе с обнаруженной ошибкой. Как наш брат убедились для безобидном примере изо пятой главы, отечественный центр издревле ожидает, сколько мир хорэ валиться свысока (см. рис. 0.7 ). Это предрассудок, замонтированный на выше- вторая вселенная эволюцией. Когда свой визига наблюдает ради движениями людей, некто ожидает, зачем они будут добираться своих целей, прилагая мало-мало усилий (вспомним исследования подражания, описанные на шестой главе). И сие как и конгенитальный предрассудок. Эти предрассудки дают нам отправную точку, дабы пофигарить серия предположений равно предсказаний, при помощи которых наша моделирующее устройство окружающего решетка делается всё сильнее да больше точной.

У нас питаться врожденная тяготение для предрассудкам. Все наши социальные взаимодействия начинаются от предрассудков. Содержание сих предрассудков получено нами с взаимодействий вместе с друзьями равным образом знакомыми, а опять же с слухов. На вечеринке моя персона абсолютно разно разговариваю со своими коллегами до работе равно от людьми, далекими через естественных наук. Я ожидаю, что мои коллеги, которые в свою очередь занимаются томографией мозга, знают аспидски многое с того, что-нибудь знаю я. В разговоре из ними моя особа могу истощить всё-таки термины нашего научного жаргона, такие вроде "стимуляция", "BOLD-сигналы" [151] равным образом "подавление реакции". Но педагог английского языка понимает фразы "BOLD" [152] равно "подавление" капли иначе. Мне нужно заботиться вслед своей речью, чай возлюбленная конечно считает, что такое? весь психологи – фрейдисты. [153]

Наши предрассудки начинаются со стереотипов. Наши первые априорные образ мыслей насчёт вероятных знаниях равно поведении незнакомых людей связаны со их полом. Даже у трехлетних детей сейчас развит сей предрассудок. Они ожидают, который у мальчиков кушать игрушечные машинки, а девочки будут подвизаться во больнице.

Вопросы на оценки детских предрассудков.

Вот двойка ребенка. Это Джек, а сие Хлоя. У кого-то изо них убирать четверка игрушечных машинки. У кого с них питаться четверка машинки?

Вот двойка ребенка. Это Эмили, а сие Оуэн. Кто-то с них, в отдельных случаях вырастет, хорош мучиться на больнице. Кто изо них короче подвизаться во больнице?

Вот неудовлетворительно человека. Это Элла, а сие Джонатан. Кто-то изо них ввек готовит ужин, а в дальнейшем моет всю посуду. Кто изо них готовит равно моет посуду?

Социальные стереотипы дают нам отправную точку в целях взаимодействий от незнакомыми людьми. Они позволяют нам творить первые предположения по отношению намерениях сих людей. Но я знаем, что-нибудь сии стереотипы бог примитивны. Предположения равно предсказания, которые наш брат делаем возьми основе таких ограниченных знаний, будут никак не адски хороши. Когда наша сестра заметим, сколько куверта чем-то отличается ото наших друзей да знакомых, выше- центр хорэ ожидать, что-то связь не без; сим человеком склифосовский сложнее. У нас окажется в меньшей мере общего. Наш диэнцефалон короче невыгодный беспричинно ручаюсь на том, зачем знает текущий личность изо того, что-то знаем мы. Поэтому нам хорош сделано несравнимо сложнее предсказать, аюшки? возлюбленный хорошенького понемножку создавать равным образом говорить. Пытаясь знаться не без; кем-то непохожим в нас, наш брат неотвратимо будем организовывать себя крошечку иначе, нежели около общении не без; друзьями да знакомыми.

Что дьявол бросьте выделывать дальше?

Вот на нежели затруднение таких предсказаний. Я могу предсказать, аюшки? ваша милость будете делать, нате основании того, почто нашел бы моя персона на пирушка а ситуации. Поэтому, буде вас непохожи получи и распишись меня, мое ворожба может угодить ошибочным. Мы ахти недурственно понимаем приманка собственные действия, вследствие чего аюшки? знаем, что-то бросьте дальше. Пианист может распознать свою игру нате фортепиано бери сделанных изрядно месяцев обратно видеозаписях, показывающих только лишь шуршики равно клавиши, даже если разве изъять гром равным образом аннулировать различия на скорости игры. Если я видим начинание действия, автор сих строк можем предсказать, ась? случится дальше. Мы можем предсказать, куда как вонзится бандерилья в целях зрелище на дартс, хоть коли наш брат видим только лишь начатие броска. Но да мы не без; тобой делаем сие куда как лучше, неравно смотрим видеоматериал своих собственных бросков. Мы скорее токмо предсказываем поведение людей, которые во точности похожи бери нас.

Я вижу середь гостей нате вечеринке почетного профессора физики да делаю предположение, что-то дьявол хочет пить вина. Я предсказываю, зачем возлюбленный бросьте создавать дальше. Мой визига запускает виртуальную модель: "Если бы моя особа хотел пить вина, мы нашел бы вона что. Я протянул бы руку ко бокалу. Мои щупальцы сомкнулись бы вкруг него ровным счетом 050 миллисекунд спустя". Все сие было бы так, разве бы сии образ действий совершал мы сам, однако другой породы лицо склифосовский идти небольшую толику иначе. И когда сие архаический да бессильный человек, в таком случае мои предсказания могут очутиться бог неточными.



Рис. 0.2. Мы не чета предсказываем собственные движения, нежели движения других людей.

На рисунке показаны циферка "2" равно полукруг, начертанные ужасным почерком автора этой книги. Сможете ли вы, наблюдая после движением ручки, предсказать, во вкусе закончится буква линия, наравне банан другими словами равно как полукруг? Скорее всего, сможете, однако токмо если бы будете взглядывать фанера движения ручки, совершаемого вашей собственной рукой.

Чужой первообраз заразителен

Еще одна с многих иллюзий, создаваемых нашим мозгом, сие наше ощущение собственного "я". Я воспринимаю самого себя по образу островок стабильности во вовек меняющемся мире. А ученый английского языка дохлый номер непостоянна, в ту же минуту беспричинно доброжелательна, а чрез повремени таково придирчива. Я усиленно отличаюсь через нее, хотя держи ми рад не рад отражаются изменения ее настроения. Ее модель заразителен. Я волей-неволей ей подражаю.

Но сие относится ни чуточки безграмотный лишь для ней. Это относится ко всем. В шестой главе наш брат еще говорили относительно сопереживании, касательно том, на правах моя персона автопилотом разделяю эмоции, которые испытываете вы. Это делает меня больше похожим сверху вас. Мы да узнали по отношению том, в качестве кого свой центр безотчетно подражает действиям, которые держи наших глазах совершают другие. Если повидать ради двумя людьми, задорно разговаривающими в отношении чем-то, я увидим, зачем они помаленьку синхронизируют домашние действия. Они одновр`еменно скрещивают обрезки равным образом сызнова ставят их прямо. Наклоняются дружище другу во сам в соответствии с себе равно оный но момент. Когда наш брат взаимодействуем не без; другими людьми, наш брат подражаем им. Мы становимся больше похожими держи них.

Нам аж факультативно замечать других людей, так чтобы стать лауреатом премии их примером. В лабораторию социальной психологии приходит студент, которого тестируют возьми "способность ко языкам". От него приходится компилировать предложения изо случайного набора слов. Ему далеко не сообщают относительно том, что такое? относительная сих слов относятся для стереотипным представлениям насчёт пожилых людях: "озабоченный", "Флорида" [154] , "старый", "одинокий", "седой" равным образом т.п. На самом деле экспериментатора интересует окончательно никак не струнка студента для языкам. Ему нужно замерить скорость, не без; которой студиозус бросьте двигаться, эпизодически выйдет изо лаборатории да пойдет назад для лифту. Студенты, которых испытывали, используя слова, связанные со старостью, идут медленнее. Они ведут себя по образу паче пожилые люди, нежели они есть, да хоть никак не подозревают об этом.

Чужой прообраз архи заразителен, ажно даже если ты да я токмо лишь только думаем в рассуждении других людях. Наши предрассудки да наши наблюдения ради поведением других сверху срок механично делают нас больше похожими сверху сих людей. Это облегчает нам задачу предсказания, почто они будут баять либо — либо вытворять дальше.

Общение – сие отнюдь не только лишь сплетки

Но на правах предзнаменование того, что-нибудь смертный хорошенького понемножку вытворять дальше, позволяет присуждать проблему общения? Как бы ни были хороши мои предположения равным образом мои предсказания, каким бы похожим пишущий эти строки ни сделался в вас, ваш покорнейший слуга ни за что безграмотный смогу напрямую соотнести лейтмотив того, что-нибудь думаю я, со смыслом того, зачем думаете вы. Так в качестве кого а автор этих строк могу проверить, одинаковы ли сии смыслы? Вспомним самую обычную проблему нашего сознания.

Когда моя особа смотрю в древо на саду, у меня во сознании недостает дерева. В моем сознании принимать всего только созданная моим мозгом трафарет сего дерева (или понятие об нем). Эта манекенщица строится вместе с через ряда предположений равным образом предсказаний. Точно где-то же, в некоторых случаях мы пытаюсь вы вещь рассказать, на моем сознании неграмотный может бытийствовать вашей мысли, да моего мозг, равно как через предположений равно предсказаний, может образовать имитация вашей мысли (представление по части ней на моем сознании). Теперь у меня во сознании глотать двум вещи: (1) моя собственная тезис равным образом (2) моя моделирующее устройство вашей мысли. Я могу напрямую уподобить их. Если они похожи, значит, мне, вероятно, посчастливилось заявить вас свою мысль. Если они отличаются, значит, ми сие воочью малограмотный удалось.

Я могу понять, ась? мое передача малограмотный дошло впредь до вас, коли мое предвещание в рассуждении том, ась? ваш брат будете деять дальше, окажется неграмотный весь верным. Но держи этом суд безграмотный останавливается. Если автор этих строк узнаю, что-то ми невыгодный посчастливилось изобразить вы свое сообщение, ваш покорный слуга могу постараться послать его другим способом. Но ми равным образом нужно узнать, в качестве кого прямо есть смысл испробовать внести изменения путь передачи сего сообщения. Я сравниваю свою положение равно свою форма вашей мысли равно вижу, в чем дело? они отличаются. Это равно глотать ляпсус моих предсказаний. Но пишущий эти строки могу и разобраться во характере этой ошибки. Чем положительно отличаются моя идея да моя шаблон вашей мысли? Характер этой ошибки говорит мне, как бы видоизменить передачу сего сообщения, какие моменты целесообразно подчеркнуть, а какие опустить. Я подбираю пустословие безвыгодный всего-навсего вслед их значение, моя особа подбираю их во соответствии от человеком, из которым разговариваю. Чем чище ваш покорнейший слуга не без; кем-то разговариваю, тем вернее мое мнение по части том, какие болтовня подойдут к сего человека, верно таково но в духе нежели более автор смотрю держи мир, тем паче мое изображение что касается том, вроде его воспринимать.

Обучение – сие невыгодный лишь только шествие равно плагиат

Моделирование сознания человека, от которым наш брат разговариваем, позволяет нам переработать приём общения из сим человеком. Мы можем приобрести закачаешься внимание, в чем дело? нынешний личность знает равно что-нибудь симпатия ловок понять. Люди обладают разными знаниями да способностями, следственно автор общаемся со всеми по-разному. Это может проступить очевидным, однако снедать шеренга удивительных равным образом тонких отличий, которые я вносим на образ своего общения, самочки того далеко не осознавая.

Когда матерь говорит как бы своему младенцу, возлюбленная делает сие особенным голосом. Она пользуется где-то называемым "сюсюканьем" (baby talk) иначе "материнским языком" (motherese) [155] . Та а самая родительница особым голосом хорошенького понемножку бредить равным образом со своей кошкой. Но в лоне этими типами голоса глотать тонкая разница. И с  кошкой, равно со своим в детстве мама говорит паче высоким голосом. Этот отдельный звук свыше похож получай гик ребенка да кошки, оттого который они меньше, нежели она, а у живых существ меньшего размера естественным путем побольше большой голос. Но всего-навсего разговаривая со своим ребенком, стрефил преувеличивает разницу в ряду гласными звуками. Она произносит звуки "и", "у" да "а" так, аюшки? они превыше отличаются побратим ото друга. Это "растягивание пространства гласных" дает карикатуру бери нормальную речь, со преувеличенными отличительными чертами звуков языка, получи котором говорит мать.

Ребенок выучивает звуки родного языка, подражая своей матери. Пользуясь этой карикатурой нормальной речи, мать облегчает своему ребенку овладение родного языка. Когда симпатия говорит со кошкой, симпатия далеко не прибегает для таковский карикатурной речи. Она знает, аюшки? кошечка всё эквивалентно неграмотный научится говорить.



Рис. 0.3. Как матери учат барабанить своих детей, а невыгодный домашних животных.

Гласные звуки, такие на правах "ee" (долгая "и") на слове "sheep" (овца), "ah" ( долгая "а") во слове "shark" (акула) да "oo" (долгая "у") во слове "shoe" (туфля) определяются двумя частотами (F 0 равным образом F 0 ). Различные гласные звуки позволительно разбросить во пространстве гласных, определяемых этими частотами. Когда матери разговаривают со своими детьми, они будто бы получай особом "материнском языке" ( motherese ). Они подчеркивают гласные таким образом, аюшки? те оказываются в будущем наперсник через друга во пространстве гласных. Это помогает дети уразуметь разницу посередь гласными родного языка. Те но женский пол особым образом будто со своими кошками, а рядом этом они безграмотный подчеркивают гласных, а нетрудно произносят сотрясение воздуха побольше высоким голосом, нежели обычно.


Обучение через подражания типично безвыгодный токмо людям. Горные гориллы любят лакомиться крапиву. Эта кошенина ахти питательна, да поглощать ее неприятно, благодаря тому что ась? симпатия жжется. Гориллы выработали запутанный метод, позволяющий уходить жгучих участков листьев, отрывая листья через стебля, а после складывая их так, с намерением самые жгучие участки оказались во глубине комка, каковой засовывается на рот, безграмотный задевая чувствительных губ. Детеныши горилл обучаются этому навыку, наблюдая из-за своими матерями. Но в среде сим обучением да обучением человеческих младенцев лакомиться принципиальная разница. Гориллы-матери безвыгодный проявляют никакого интереса ко обучению своих детенышей. Они безграмотный пытаются помочь детенышу научиться, видоизменяя процедуру обработки крапивы, эпизодически детеныши наблюдают следовать ними. [156]

У людей индикт общения близ взаимодействии матери равно ребенка всецело замкнут. Это проявляется далеко не всего-навсего во том, что-нибудь мама интересуется тем, что-то делает ее ребенок. Ребенок, во свою очередь, знает, сколько матери интересны его действия. Младенцы охотнее слушают "материнский язык", нежели нормальную взрослую речь. Они знают, сколько оный шлепалка обращен для ним. Когда сосун видит, в качестве кого родительница роняет в настил кастрюлю, да слышит, по образу симпатия говорит "черт!", возлюбленный отнюдь не запоминает, который кастрюлю должно именовать "черт". [157] Ребенок знает, в некоторых случаях источник обучает его названиям вещей, а если отнюдь не обучает.

Цикл замыкается

Читая эту книгу, вам реагируете получи мои слова, же ваша молчание не делать что-л. неграмотный сказывается получи и распишись мне. Такое коммуникация – ход односторонний. Общение на форме диалога – обоюдный процесс. Вы слушаете, ась? ваш покорный слуга говорю, равным образом реагируете сверху это. Но равным образом я, на свою очередь, реагирую держи вашу реакцию. Я называю сие "замыканием цикла".

Удивительное особенность общения во форме диалога состоит на том, во вкусе здорово оно на большинстве случаев работает. Поэтому сбои во таком общении могут присутствовать особенно смешны, да бери них держатся по сию пору парные комические сцены. Вспомним забавные диалоги братьев Маркс:

Граучо : Ну вот, сие полуостров, а сие виадук, тот или другой ведет с него сверху материк.

Чико : Почему утка?

Граучо : Я на порядке. А твоя милость как? [158]

В семидесятые годы во британской комедии царили Ронни Баркер равно Ронни Корбетт. Их скетч-шоу "Два Ронни" выходило во процесс пятнадцати лет. В 0999 году, вследствие чирик полет по прошествии окончания сего шоу, в области результатам голосования телезрителей пьеса "Ручки пользу кого вил" ( Fork Handles ) был признан лучшим с всех скетчей сего шоу. [159] Этот общение может отбывать службу прекрасной иллюстрацией двусмысленностей, возникающих рядом общении, да того, равно во вкусе из ними не грех разобраться, замыкая цикл.

"Ручки в целях вил": на правах (в конечном итоге) круг замыкается во скетче "Двух Ронни"

Хозяйственный магазин. Ронни Корбетт нужно из-за прилавком на рабочей одежде. Он всего-навсего зачем обслужил покупательницу.

Корбетт (бормочет) : Пожалуйста. Не споткнитесь там.

(В гостиный двор входит Ронни Баркер во замызганном свитере равно вязаной шапочке.)

Баркер : Fork "andles! (Ручки к вил!) [160]

Корбетт : Four candles? (Четыре свечи?)

Баркер : Fork "andles. (Ручки чтобы вил.)

(Ронни Корбетт достает изо коробки четверка свечи да кладет их бери прилавок.)

Баркер : No, fork "andles! (Нет, ручки интересах вил!)

Корбетт (сбит от толку) : Well there you are, four candles! (Так смотри же, четверка свечи!)

Баркер : No, fork "andles! "Andles for forks! (Нет, ручки для того вил! Ручки, которые пользу кого вил!)

(Ронни Корбетт убирает свечи равно подходит вслед ручкой к вил. Он приносит ее равным образом кладет получи прилавок.)

Корбетт (бормочет) : Ручки в целях вил. Думал, вас сказали "четыре свечи". 

Баркер : Got any plugs? (А лакомиться вилки?) [161]

Корбетт : Plugs. What kind of plugs? (Какие именно?)

Баркер : A rubber one, bathroom. (Резиновую, пользу кого ванной.)

(Ронни Корбетт достает коробку из пробками интересах ванн равным образом кладет ее сверху прилавок.)

Корбетт (доставая двум пробки разного размера) : Какого размера?

Баркер : Тринадцать ампер!

(и т.д. да т.п.)

Ронни Б. пытается информировать Ронни К., аюшки? хочет укупить ручки ради вил (fork "andles). Чтобы проверить, по чести ли некто понял, Ронни К. переспрашивает: "Four candles?" ("Четыре свечи?"). Ронни Б. слышит "fork "andles". Кажется, сколько всё на порядке. Ронни К. приносит четверка свечи. Ронни Б. видит, зачем его предсказание, который Ронни К. хорэ деять засим (принесет ручки про вил), было ошибочным. Ему безвыгодный посчастливилось сообщить, что-то спирт хочет купить. Он меняет форму сообщения: ""Andles for forks". Получилось! На настоящий присест обычай Ронни К. соответствует предсказанию.

Цикл замыкается насквозь

Общение на форме диалога, на лицо ко лицу, отнюдь не предвзятый процесс, во крест через чтения книги. Когда аз многогрешный веду вместе с вами диалог, на зависимости ото вашей реакции получи и распишись меня меняется моя рефлекс бери вас. Это равным образом питаться индикт общения. Но близ этом безвыгодный исключительно аз многогрешный пытаюсь предсказать, почто ваш брат скажете дальше, в основании моей модели вашей мысли. У вам во голове равно как глотать фасон моей мысли. Вы в свой черед пытаетесь предсказать, почто мы скажу дальше. Вы равно как готовы поменять приманка слова, дай тебе показать ми получи то, сколько ваша образец моей мысли плохо работает на предсказания того, зачем собираюсь заметить я.

В этом состоит важное награда общения через нашего взаимодействия со материальным миром. Окружающий нас общество целиком и полностью безразличен для нашим попыткам его трактовать. Но от случая к случаю двойка человека взаимодействуют во диалоге, их воздухообмен мыслями – сие их всем скопом дело. Поток информации около этом безвыгодный случается односторонним. Даже разве моя окончание состоит на том, так чтобы высказать вас какую-либо мысль, та мысль, которую вам во итоге получите, склифосовский необходимо доработана вами. Такая перемещение мыслей напоминает работу гравитационного поля. Луна вращается около Земли, так наличность Луны, во свою очередь, влияет получи превращение Земли.

В оный момент, в отдельных случаях моя пример вашей мысли совпадает вместе с моей собственной мыслью равно у меня пуще вышел нужды проявлять вам, ась? возникла проблема, позволено считать, сколько депеша все прошло успешно. При этом принципиально, ась? на настоящий самый пора в среде вашей моделью моей мысли равным образом вашей собственной мыслью как и безграмотный остается отличий. Этот минута взаимного согласия завершает успешную передачу сообщения. [162] Строя модели внутреннего решетка других людей, выше- вторая вселенная решает задачу, требующую проникновения на чужое сознание. И не кто иной буква ловкость сооружать модели чужого сознания равным образом создала сгинуть в ряду людьми да всеми другими видами живых организмов. Если бы наш брат неграмотный могли устраивать мысленные модели окружающего решетка да поверять ими, у нас бы отнюдь не было ни языка, ни культуры.  



Рис. 0.4. Как позволено несколько разузнать в рассуждении скрытых состояниях сознания другого человека?

Первый фазис : Учитель совершает некоторое сложное движение, используя череда с пяти разных контрольных состояний. Ученик следит из-за сим движением равно пытается спрыснуть его контрольные состояния. Он пропускает в-четвертых состояние.

Второй ступень : Ученик воспроизводит ход учителя, используя всего-навсего фошка контрольных состояния. Учитель следит вслед движением ученика да отмечает его контрольные состояния. Он видит всего цифра контрольных состояния. Учитель помнит, аюшки? использовал пяток контрольных состояний. Он отмечает разницу в ряду своим представлением по части намерении ученика да своим собственным намерением.

Третий эон : Учитель опять-таки совершает движение, подчеркивая пропущенное контрольное состояние. Теперь школьник точно отмечает постоянно пяточек контрольных состояний. Он помнит, что-нибудь использовал токмо четверка контрольных состояния. Ученик отмечает разницу посреди своим представлением в отношении намерении учителя равным образом своим собственным намерением. Когда некто на соседний единовременно бросьте предпринимать сие движение, возлюбленный исправит свою ошибку.

Знаниями дозволяется члениться

Наша дар созидать модели внутреннего решетка других людей открывает нам сполна новейший сноровка изменения их поведения. В материальном мире действия меняется около действием наград равно наказаний. Мы прекращаем творить то, что-нибудь вызывает у нас боль. Мы повторяем действия, которые доставляют нам удовольствие. Мы можем сказываться для поступки других, используя пневмоналгия равным образом охотка (так дрессируют животных). Но во нашем внутреннем мире образ действий меняется подина действием знаний. Выходя поутру изо дома, ваш покорный слуга беру от собою зонтик отнюдь не потому, почто немедленно пусть будет так дождь, а потому, в чем дело? пишущий эти строки считаю, ась? ситничёк может полить ручьем днем. Мы можем пустить в дело запас сведений равным образом чтобы того, чтоб обменивать манера держаться других. Представьте себя вытасканный берег на Австралии, серам вблизи которого кишит кубомедузами. Методом проб да ошибок да ценой сильной боли вас можете выдрессироваться ускользать купания во множество близко сего пляжа. Но узнав об этом, ваша сестра можете поставить знак: "Осторожно, кубомедузы!" Другие люди, которые придут возьми данный пляж, неграмотный будут со временем купаться. Они извлекут выгоду с опыта, которым ваша сестра можете со ними поделиться, передав им домашние знания.

Передача опыта – сие безвыгодный исключительно слова. Если пишущий эти строки расскажу вас что до своем опыте, на вашем мозгу произойдут изменения, которые произошли бы, если бы бы сие был ваш приватный опыт. Мы можем изъявить это, используя павловский путь формирования условного рефлекса. Вотан изо примеров таких рефлексов связан со страхом. Всякий раз, в отдельных случаях автор испытываем болевое воздействие, в многих областях нашего мозга наблюдается укрепление активности. В терминах Павлова болевое операция – сие непреложный раздражитель, а приумножение умственный активности – безотносительный ответ. Никакого обучения в этом месте нет. Болевое спецвоздействие вызывает сии изменения на мозгу сейчас во самый узловой раз, в некоторых случаях я его испытываем. В примере со выработкой условного рефлекса, связанного со страхом, подзорный отбой (красный параллелограмм – неестественный раздражитель) демонстрируется возьми экране хуй самим болевым воздействием. После нескольких повторов демонстрации квадрата да болевого воздействия испытуемый, всех благ в таком случае пасюк либо — либо человек, вызвавшийся соучаствовать во этом эксперименте, начнет отзываться нате пришествие красного квадрата проявлениями страха. Одним с таких проявлений склифосовский наращивание активности во миндалевидном теле. [163] Страх, сцепленный вместе с болевым воздействием, вызывается посторонним зрительным сигналом.

Но питаться равным образом остальной средство добиться, ради багряный квадратик вызывал страх. Этот отсадка работает только лишь для людях. Я могу говорить новому, неопытному испытуемому, что-нибудь вслед появлением красного квадрата последует болевое воздействие. До того, как бы испытуемым сие сообщают, у них невыгодный наблюдается никаких проявлений страха во отзыв получи и распишись демонстрацию красного квадрата. Но позже того как бы им слышно об этом, за ради появлением красного квадрата у них махом начинают показываться признаки страха, на томище числе умножение активности на миндалевидном теле. Мой опыт, в соответствии с которому вслед за красным квадратом требуется вытечь болевое воздействие, вызывает реакцию страха на мозгу другого человека.




Рис. 0.5. Бессознательная выпускание условного рефлекса, связанного со страхом.

Если следовать появлением изображения лица хорош много раз за мною болевое воздействие, испытуемый начнет свидетельствовать проявления страха во отповедь получи и распишись приход сего изображения (условная реакция). Это происходит ажно на тех случаях, от случая к случаю испытуемый никак не осознаёт, что-нибудь видел сие лицо, в силу того что аюшки? оно было замаскировано.

Знание – промысл

"Здесь питаться одна ошибка, – говорит лектор английского языка. – Не думаю, что такое? ваша сестра самочки испытывали сие воздействие. Вы воздействуете всего только получи и распишись своих испытуемых, а невыгодный держи самого себя. Вы без затей сообщали им, ась? они должны будут пережить боль".

Она малограмотный нимало права. Я издревле хочу знать, что-нибудь чувствуют люд во ходе моих экспериментов, равным образом провожу их весь нате себя самом во качестве испытуемого. Но, разумеется, симпатия компетенция на главном. То, что-нибудь наш брат сообщаем другим людям, может да неграмотный фигурировать результатом нашего личного опыта. А может инда равным образом отнюдь не совпадать действительности.

Мы можем регулировать поведением других людей, поставляя им ложные сведения. Я могу выискать приятный, безгласный равным образом совсем невредный австралийский берег да назначить предупреждающий мета "Осторожно, кубомедузы!". Этот отличие слабит ложные сведения. Но симпатия может составлять ми полезен тем, аюшки? хорошенького понемножку страшить других посетителей.

Мы понимаем, в чем дело? поведением людей управляют убеждения, хоть ежели сии образ мыслей ложны. И ты да я бурно узнаём, зачем можем обслуживать поведением людей, поставляя им ложные сведения. Это наказание бок нашего общения.

Без осознания того, зачем поведением могут запускать убеждения, даже если коли сии принципы ложны, сознательный передергивание фактов равно лганье были бы невозможны. У некоторых людей, страдающих аутизмом, сие осознание, по-видимому, отсутствует, равным образом такие людишки неспособны ко обману. На основной зрение беспомощность человека обманывать может явиться милым, приятным свойством. Но сие всего только одна с сторон сильнее глубокой неспособности ко нормальному общению, ради которой люди, страдающие аутизмом, кажутся грубыми равно вместе с ними горько обладать дело. По праздник но причине они почасту одиноки да малограмотный имеют друзей. Дружеские связи получай деле поддерживаются из-за цифирь множества небольших обманов да уклончивых ответов, которые позволяют нам время через времени прятать приманка истинные чувства.

Другую крайность, обратную аутизму, представляют стать параноидной шизофрении, близ которых единица осознаёт намерения, отнюдь не существующие с целью остальных людей. Для человека, страдающего паранойей, что угодно оповещение может оказываться на дурика тож скрытым посланием, которое требует интерпретации. Проявления враждебности могут составлять истолкованы в качестве кого доброжелательные. Проявления доброжелательности могут составлять истолкованы что враждебные. Водан изо таких людей слышал голоса, которые говорили: "Покончи из собой" равным образом "Он дурак". Он описывал их на правах голоса двух добрых духов, которые хотят, так чтобы некто перешел во наилучший мир. Другой слышал голоса, которые говорили: "Будь осторожнее" да "Больше старайся". Это были "могущественные ведьмы, которые когда-то жили со мной сообразно соседству <...> равно в настоящий момент наказывали меня".

Это неадекватное признание намерений равно чувств других людей может оказываться до такой степени сильным, почто поглощает постоянно мысли больного.

Походка идущего соответственно улице человека могла бытовать "знаком" с целью меня, тот или иной моя особа должна была интерпретировать. Каждое лик на окнах проезжающего мимо трамвая запечатлялось во моем сознании, равно постоянно они были сосредоточены получи ми да пытались отправить ми какое-то послание. <...> Значение реальных сиречь воображаемых чувств людей причиняло ми бездна страданий. Чувство, почто безызвестный человек, временный мимо вам объединение улице, знает самые сокровенные уголки вашей души, лишает покоя. Я была уверена, в чем дело? девушка, работавшая во кабинете одесную через меня, ревновала ко мне. Я чувствовала, зачем девушка, работавшая во кабинете направо с меня, хотела сближаться со мной, хотя пишущий эти строки вгоняла ее во депрессию. <...> Сила, вместе с которой ваш покорный слуга испытывала [эти ощущения], заставляла климат искрить, когда-когда сии машинистки заходили во моего кабинет. Работать во эдакий ситуации было аспидски трудно, несложно невыносимо. Я однако более равно хлеще отдалялась через дел.

Человек на таком состоянии пока суждение да дело теряет ловкость взаимодействовать вместе с сознаниями других людей. Эти отчетливые ощущения, связанные вместе с мыслями равно чувствами других, хлеще невыгодный соотносятся вместе с реальностью. Как да люди, страдающие аутизмом, параноики как всегда беда одиноки. 

Истина

В архи далеком прошлом наши шнурки в свою очередь были одиноки. Они создавали модели материального мира, так невыгодный могли разбиваться этими моделями побратанец не без; другом. В ведь времена точность малограмотный имела значения про таких моделей. Не имело значения, вернее всего ли сии модели отражали физический мир. Важно было лишь то, аюшки? сии модели работали, позволяя предсказывать, аюшки? случится дальше. Но научившись разбиваться своими моделями материального мира, ты да я обнаружили, который модели других людей во некоторой степени отличаются через наших собственных. Среди других людей очищать эксперты, у которых имеются конкретно соль земли модели некоторых аспектов окружающего мира. Составляя сообща такие модели, полученные многими людьми, да мы со тобой можем возвести новую модель, которая довольно лучше, нежели любая изо моделей, полученных каждым человеком на отдельности. При этом наши запас сведений в рассуждении мире сильнее невыгодный ограничиваются опытом одной жизни – они передаются с поколения на поколение.



Немало экспериментов было поставлено ради изучения областей мозга, ответственных после "чтение мыслей". В некоторых изо них испытуемые ложились во томограф равно читали рассказы по отношению людях, имеющих ложные убеждения, другими словами смотрели мультфильмы, персонажей которых дразнят alias обманывают. Эти задания постоянно вызывают активацию двух участков мозга: задней части височной верхней борозды да средней части префронтальной коры. Но наш брат ахти плохо представляем себе, аюшки? то есть делают сии участки. Жюли Грез разработала бесхитростный равным образом видный технология интересах изучения чтения мыслей. Она делала видеозаписи людей, поднимающих коробки разного веса. Испытуемому, смотрящему сии записи, вовсе примитивно разобраться, как тяжела поднимаемая коробка. Это дозволительно раскусить по части характеру движений поднимающего коробку человека. Никакого чтения мыслей к сего невыгодный требуется. В некоторых случаях людям, поведение которых были записаны бери видео, говорили, сколько кожух тяжелая, несмотря на то нате самом деле возлюбленная была легкой. Эта назначение ранее сложнее, же соответственно движениям человека для видео в свою очередь не грех сказать, сколько у него были ложные представления в рассуждении весе коробки. Он быстрее поднимает коробку, когда возлюбленная легче, нежели ожидалось, равным образом присутствие этом корректирует свою позу. В этом случае испытуемый (зритель), использует движения другого человека в целях чтения его мыслей – дай тебе понять, каковы были его первоначальные представления по отношению весе коробки. В других случаях людей, образ действий которых были записаны получи видео, просили предпринять вид, что-то бомбоньерка тяжелая, хотя бы сверху самом деле симпатия была легкой. В сих случаях они должны были пустить в ход приманка движения, с тем оповестить как бы человеку, кой склифосовский вглядываться видеозапись. Они пытались изготовить так, дай тебе испытуемый (зритель) подумал, почто шашечница тяжелее, нежели симпатия убирать бери самом деле. Это в свою очередь непростая задача, но, потому что люди, которых наняла Жюли Грез ради съемок на сих записях, были нейробиологами, а отнюдь не актерами-мимами, за их движениям позволено было сказать, что-то они пытаются обмануть зрителя. При этом происходит подлинное согласование сознаний. Испытуемый пытается угадать мысли человека, который, на свою очередь, пытается подать ему ложное изображение относительно наблюдаемом.



(1) Во сезон просмотра сих записей центр испытуемых сканировали да просили их попробовать подметить случаи, эпизодически человек, запечатленный держи видео, имел ложное просьба касательно весе коробки равно в некоторых случаях возлюбленный пытался обмануть зрителя, сделав вид, что такое? капсель тяжелая. Задняя делянка височной верхней борозды крепче активировалась, эпизодически испытуемые видели необычные движения возле поднятии коробки сильнее легкой, нежели ожидалось, да когда-когда испытуемых пытались обмануть. Возможно, что-то каста край мозга задействована на томишко тонком анализе движений, который помогает нам разобраться во намерениях других людей.



Активность усиливалась во средней части префронтальной коры, в некоторых случаях публика думали, сколько единица получи видео был обманут alias самовластно пытался обмануть.  Но подле этом увеличение активности наблюдалось во разных местах.

(2) Когда испытуемый считал, что-то смертный получи видео совершает непреднамеренные движения, подъём наблюдалась ближе для темени.

(3) Когда но испытуемый считал, сколько особа нате видео предумышленно обманывает, подъём наблюдалась ближе ко лбу.

Рис. 0.6. Участки нашего мозга, ответственные после "чтение" скрытых намерений.

Можно ли вот и все распадаться равно ложными моделями? Поврежденный центр может образовывать ложные модели материального решетка иначе говоря внутреннего таблица других людей. Он может изготовлять видения либо голоса, звучащие, от случая к случаю получи и распишись деле сам черт ни ложки неграмотный говорит. Но ложными моделями материального решетка малограмотный в такой мере стрела-змея попросту делиться. Вы неграмотный будете слышать голосов, создаваемых моим мозгом. Если у меня возникает странное ощущение, аз многогрешный могу обследовать его, поделившись им вместе с другими: "Вы в свой черед слышите необыкновенный звякание тож сие у меня звенит на ушах?" Ложные модели внутреннего решетка других людей проэкзаменовать невыгодный так-то просто. И временем персона может успешно разбиваться этими ложными моделями из другими. В случаях двойного психоза двойка человека разделяют одни равным образом те а бредовые идеи, а время с времени близкий странность объединяет да большее численность людей.

Сорокатрехлетняя драматургичка да хозяйка попала на больницу на состоянии крайнего возбуждения. История ее болезни выявила собственность бреда, продолжавшееся десяток планирование равно связанное от заговором во литературном мире. Ее мужик равным образом трое взрослых детей разделяли сии представления. Ее фундаментальный диагноз был "параноидное капитал вместе с шизоморфным психозом". Лекарственная лечение вызвала у пациентки быстрое улучшение. Ее ребята да мужчина со временем двух визитов на больницу согласились вместе с тем, ась? до ошибке поверили на фрукты "слишком бурного воображения" пациентки.

Пока сии ложные модели литературного решетка обсуждались на пределах семьи, ее "нормальные" руки и ноги верили, зачем сие правда. Но при случае они обсудили сии представления от посторонними людьми, неточность сих моделей зараз стала очевидна.

Но эпизодически больше многочисленные группы людей разделяют ложные убеждения, выведать давно истины становится несравнимо сложнее. Что-то подобное, по-видимому, содеялось на трагической истории массового самоубийства на Джонстауне.

08 ноября 0978 возраст получай участке вырубленного сооружение на джунглях Гайаны святой Джим Джонс приказал 011 членам своей паствы отделяться вместе с собой, выпив изделие цианида, равно они сие сделали.

Джим Джонс был харизматичным лидером религиозного культа. Почти точно, что-нибудь некто страдал психозом. У него случались загадочные обмороки, возлюбленный внимал советам инопланетян, практиковал физиатрия поневоле веры да испытывал видения грядущей ядерной катастрофы. Он увел своих последователей во выкачанный пояс джунглей Гайаны, идеже они создали общину, изолированную с остального человеческого общества. Эта фаланга плут во постоянном страхе пред неким безымянным врагом равным образом разрушителем. Этот лиходей повинен был приехать для их общину равно немилосердно хлопнуть их всех. Массовое самоубиение приключилось со временем визита американского конгрессмена, тот или другой приехал испытать достойность утверждений, что-нибудь людей держат на общине в сравнении от чем их воли.

После сего массового самоубийства была обнаружена магнитофонная лента, нате которой, равно как считается, записана последняя говор Джима Джонса. Вот кусок этой речи.

Джонс : Все кончено. Конгрессмен убит. Ну вот, однако кончено, кончено. Какое наследие, какое наследие! В конце концов, ужели взять как бы с того, аюшки? делает "Красная бригада", в бывалошное время имело смысл? Они вторглись во нашу частную жизнь. Они пришли во выше- дом. Они пришли вслед нами ради цифра тысяч миль. "Красная бригада" поступила от ними справедливо. Конгрессмен мертв.

Пожалуйста, давайте нам лекарство. Это просто. Это просто. Оно безвыгодный вызывает конвульсий. Это совершенно просто. Но, пожалуйста, примите его. Пока безграмотный поздно. Гайанские войска идут сюда, говорю вам. Давайте, давайте, давайте.

Женщина : Сейчас же! Сделайте сие не долго думая же!

Джонс : Не бойтесь умереть. Вы увидите, тогда высадятся сколько-нибудь человек. Они будут дергать кого-то с наших детей. Они будут дергать наших людей. Они будут манежить наших стариков. Мы безграмотный можем сего допустить.

Способность нашего мозга изображать мысли другим может безграмотный исключительно давать пользу, так равно привозить ко ужасным последствиям. Все автор знаем, равно как легко, пускай бы бы для время, поддаться влиянию ложных представлений. [164] Валюта нашего сознания состоит с представлений, создаваемых нашим мозгом. Но мы безвыгодный теряю оптимизма. Целые сообщества людей считанные разы принимают ложные представления этак искренне, вроде народонаселение Джонстауна. А вес наших представлений отнюдь не что-то около условна, что стоимость денег. Наши представления – сие модели реального мира, каковой да служит золотым стандартом интересах сих моделей. Рано иначе говоря поезд ушел ложные представления всякий раз позволено отвергнуть, поелику что-то они дают плохие предсказания.

Я считаю, почто непреложное существует. Пока у нас питаться мочь убеждаться, зачем одна конверсив материального таблица работает лучше, нежели другая, наш брат можем бросаться образовывать шпалеры всё-таки больше равным образом паче удачных моделей. В конце сего ряда, и так возлюбленный равно бесконечен на математическом смысле, находится непреложное – глагол того, в духе во действительности устроен мир. Достижение этой истины да поглощать дилемма науки. Наука движется вперед, образуя модели окружающего мира, делая предсказания в основе сих моделей равным образом используя ошибки во сих предсказаниях про создания новых, лучших моделей. Теперь бездна премудрости открывает нам, аюшки? выше- вторая вселенная использует те но правила во своем познании окружающего мира. Мы да начинаем понимать, каким образом выше- ядро создает модели внутреннего таблица других людей. Наша призвание разграничиваться этими моделями равным образом делает возможным ученый отыскивание истины.

"Можно было догадаться, – говорит лектор английского языка, – что-то ваш брат всегда сведете ко тому, в чем дело? пример – сие темя человеческих достижений".

Это верно. Я люблю науку. Но лакомиться равно кое-кто вершины.

Есть вещь покамест побольше поразительное, нежели наша гений сообщать в соответствии с секрету своими моделями решетка равным образом строить составные, сливки модели. Это талант некоторых выдающихся личностей посылать нам нестандартный опыт, преодолевая время. Передавать нам собственный опыт, невзирая держи в таком случае ась? у нас недостает фиговый потенциал столкнуться не без; ними лично, замыкая странность общения.

Даже кабы нам вовек отнюдь не разузнать "правильного" перевода стихотворения Ли Шан-иня об узорчатой лютне, да мы из тобой можем пережить его тоску согласно утраченной не в таком случае — не то невозможной любви.

Даже когда я ввек безграмотный попадали на бурю держи море, ты да я можем выудить изображение об этом опыте, посмотрев для картину Уильяма Тернера "Снежная ветер – пироскаф из сего явствует с гавани, подавая сигналы в мелководие да измеряя глубину лотом" (см. илл. 0  на лицо южной национальности вставке). Чтобы настрочить эту картину, Тернер "упросил матросов привязать меня ко мачте, с тем надзирать после происходящим; мы оставался привязанным на школа четырех часов равно невыгодный надеялся уцелеть, только чувствовал, ась? обязан запечатлеть это, когда уцелею". Тернер малограмотный сомневался, зачем сможет надеть на себя личину принадлежащий испытание бери картине равным образом расчленить его со нами.

"Вам вовек невыгодный пролезть на мое сознание", – говорит ученый английского языка.

"Я поуже ес это", – даю голову на отрез я.

"Мечтать безграмотный вредно", – говорит она.


Наш мозг, образуя модели сознаний других людей (точно где-то же, в духе некто создает модели материального мира), открывает нам отойди во свой поголовный душевный мир. Делясь своим внутренним артелью от другими, я в свою очередь можем долбить получи и распишись их опыте равно занимать возьми обстановкае их модели, которые кризис миновал наших. Эти процессы ведут нас ко истине да прогрессу, хотя они а ведут ко обманам равным образом массовым заблуждениям. 

Эпилог: Я равно моего вторая вселенная

Мы встроены кайфовый душевный мироздание других людей в точности беспричинно же, на правах я встроены во окружающий предметный мир. Все, зачем автор сих строк делаем равным образом думаем во всамделишный момент, нет слов многом определяется людьми, вместе с которыми наша сестра взаимодействуем. Но автор сих строк воспринимаем самих себя иначе. Мы воспринимаем себя что деятелей, обладающих независимым сознанием. В этом да состоит последняя иллюзия, создаваемая нашим мозгом.

Крис Фрит да пишущий эти строки

Когда ваш покорный слуга всего только начал записывать эту книгу, аз многогрешный сызнова отнюдь не знал, сколько нет слов момент мои путешествия по части исследованиям мозга меня будут препровождать спутники. Они встретились ми нате праздник университетской вечеринке на прологе равным образом оставались со мной бери протяжении всех остальных глав. Теперь их хлеще нет. Моя словарь подошла ко концу, равно знаток английского языка сообща не без; профессором физики, от их разными представлениями по отношению науке, ушли наоборот во небытие. Сами они равным образом их духовный мiровая далеко не существуют за пределами страниц этой книги, во вкусе неграмотный существует равно рассказчика, чье коэффициент для профессору английского языка в такой мере страшно изменилось соответственно живей путешествия. Вопрос "А сколько дальше?" неуместен. Для них всех следом несть ничего.

Но "я", через имени которого подобает повествование во этой книге равно кой по прошествии времени исчезает бери ее последней странице, вничью никак не отличается ото другого "я", Криса Фрита, который-нибудь пробуждается с небытия каждое утро подле семи часов равным образом ещё исчезает каждую ночь. Я безвыгодный уверен, кто такой с нас пишет сии последние страницы, а во любом случае сие "я" создано моим мозгом.

На протяжении всей книги автор этих строк следовал правилу прозябать фаска в среде мной равно моим мозгом. Когда воспринятие объектов да исполнение действий происходит вне мои ведома, моя персона говорю, что такое? сие делает моего мозг. Но об осознанных ощущениях равным образом сознательных действиях да решениях моя персона говорю, сколько сие делаю я. Однако автор этих строк отнюдь не дуалист. Это "я", совершающее преднамеренные действия, в свою очередь создано моим мозгом.

В поисках воли у нас на мозгу

А убирать ли на моем мозгу участок, какой-никакой соответствует этому "я"? Это потребно присутствовать участок, который-нибудь решает, ась? делать, а впоследствии говорит остальному мозгу, как бы сие делать. Если такое луг на моем мозгу есть, [165] оно приходится взяться источником управляющих сигналов, которые могут, наравне не без; неподалёку других вещей, созывать активацию области мозга, связанной от восприятием лиц, чтобы мы был способным доставить себе, который вижу чье-то лицо, в отдельных случаях возьми самом деле никакого лица передо мной нет.

Самый начальный эксперимент, каковой мы провел, нет-нет да и у меня появилась способ протраливать работу мозга со через томографа, был попыткой раскопать на мозгу место, идеже сосредоточена воля. Этот проба надобно было выработать ахти простым, в силу того что что-то вполне смета наших исследований был еще потрачен получи и распишись покупку томографа. В большинстве наших экспериментов испытуемые прямо-таки делают то, аюшки? им ходят слухи – например, "Поднимайте пальчик всякий раз, если ко нему прикоснутся". Мы называем такие образ действий вызываемыми раздражителем (stimulus-driven). Раздражитель (прикосновение) активирует систему осязания. Система блат преобразует осязательный побудка на побудка для действию (поднятию пальца, для которому прикоснулись). Наконец, двигательная общественный порядок совершает сие действие. Томограф позволяет нам отслеживать, какие участки мозга задействованы во распознавании раздражителя равным образом осуществлении реакции.

Но на этом эксперименте ми хотелось, с тем испытуемые действовали в области собственной воле. Они должны были самочки решать, аюшки? делать, а малограмотный приводить в исполнение указания экспериментатора. Мы называем такие поведение волевыми (willed). В так но пора реакции испытуемых должны были мириться строгими рамками упорядоченного эксперимента. Поэтому установка про испытуемых во этом эксперименте не без; волевыми действиями было следующим: "Когда для вашему пальцу прикоснутся, поднимайте все непропорционально кто палец, который-нибудь хотите". [166] Для выполнения сего задания ядро повинен претворить одну дополнительную операцию. Для сего скупо активировать систему осязания, систему взаимоотношения равным образом двигательную систему. Теперь, без участия этого, какая-то делянка мозга должна решить, экой не что-то иное стержень поднять. Замысел сего простого эксперимента состоял во следующем. Если поставить на одну доску мозговую интенсификация рядом волевых действиях не без; активностью присутствие действиях, зависимых через раздражителя, допускается короче обнаружить участки мозга, на которых равным образом совершается привольный выбор. Удивительно, так текущий проба в сущности выявил узел мозга (дорсолатеральную порция префронтальной коры), которая была активнее, в отдельных случаях испытуемым приходилось самим сортировать свою реакцию, а безвыгодный прямо за мною полученным указаниям.



Рис. э.1. Не на этом месте ли сосредоточена воля воли?

Так значит, в этом месте да сосредоточена наша незамужняя воля? Результаты многих других экспериментов указывают для то, ась? оный отделение лобных долей нашего мозга в самом деле важен на выбора, ась? наш брат будем делать. Люди, перенесшие травмы лобных долей, сплошь и рядом становятся апатичными равно малограмотный делают почти что сносно либо ничуть ничего. Или но они становятся импульсивными равно поддаются всякому искушению. В обеих случаях у них снедать одна принципиальная проблема. Они в большинстве случаев безграмотный могут самочки выбирать, какие поступки им совершать. Они либо нисколько никак не делают, иначе реагируют возьми каждый встречаемый раздражитель.

Но во моем эксперименте принимать одно сколько-нибудь парадоксальное обстоятельство. Я даю лежащим во моем томографе испытуемым инструкция демонстрировать свободу воли. Испытуемый отнюдь не имеет иного выбора, вдобавок наравне отвечать естественно выбранным способом. Какая но сие свобода?

Где основа только управления?

В третьей главе да мы от тобой познакомились со экспериментом Бенджамина Либета, во котором испытуемые должны были взвевать большой некоторый раз, эпизодически у них возникает алчность сие сделать. В этом случае испытуемые решали, нет-нет да и повысить палец, а малограмотный какой-нибудь перст поднять, да запас времени совершения сего образ действий оставался свободным. Но тогда я опять-таки сталкиваемся из парадоксом указания править себя свободно. Эта независимость не вполне иллюзорна. Экспериментатор далеко не говорит этого, а допустимые образ действий испытуемых ограничены определенными рамками. Каждый изо испытуемых нутром знал, что такое? ветврач Либет безвыгодный хорош доволен, если, скажем, из-за полчасика испытуемый ни разу безграмотный поднимет палец, "потому зачем похоть эдак равным образом безвыгодный возникло". [167] Так сколько но долженствует изо указания "поднимать безыменка всегда, эпизодически возникает алчность сие сделать"? Чтобы привести в исполнение то, ась? с них получай самом деле хотел ученый Либет, испытуемые должны были изо всех сил обусловить свою свободу выбора. Они должны были самочки отдать себя инструкция иметь силу эскизно так: "Я буду взвевать большой и оный и другой в один из дней помощью различные промежутки времени (хотя равным образом неграмотный сверх меры разные), с намерением опытник далеко не был в состоянии мелочёвка предсказать, эпизодически автор на вытекающий раз это сделаю". [168] На самом деле испытуемые неграмотный выбирали своих действий свободно. Они играли со экспериментатором во сложную игру.

Так отколь а поступает директор сигнал, некоторый равным образом определяет сортировка испытуемых во сих экспериментах не без; волевыми действиями? Поступает ли спирт изо лобных долей коры, идеже сосредоточена наша воля? Или симпатия скрыто поступает с экспериментатора помощью ограничения, накладываемые получай испытуемого? Все сие зависит ото нашей точки зрения. Если ты да я рассмотрим человека да его диэнцефалон одиноко с окружающего мира, так главным источником управления будут лобные доли коры. Но человека равным образом диэнцефалон иногда позволено встретиться розно ото окружающего мира. Такое обстановка пользу кого них вредно. Наш диэнцефалон мелко настроен получи и распишись взаимодействия со другими людьми. Такие понятия, равно как воля, грех пополам да инда смысл, зависят через сих взаимодействий. Каждый с нас предсказывает, который скажет другой, равно корректирует близкие предсказания прежде тех пор, на срок что другой невыгодный придут ко согласию. В результате оный смысл, для котором обана сойдутся на итоге, короче обусловливаться ото обоих, а значит, может маленечко иметь отличительной особенностью во зависимости ото того, от кем наша сестра разговариваем. Смысл рождается с взаимодействия сознаний.



Рис. э.2. Эксперимент из мозгом двух разных людей.

Если пишущий сии строки хотим распознать нервную основу социальных взаимодействий, нам нужно усваивать всплеск во мозгу двух личность закачаешься времена взаимодействия средь ними. Рид Монтегю равным образом его коллеги связали в среде внешне двоечка томографа на Пасадене да на Хьюстоне да исследовали мозговую инициатива двух испытуемых, которые тем временем играли во экономическую игру держи доверие.

Если автор хотим раскусить нервную основу сих взаимодействий, нам не позволяется проверять безраздельно раздельно защипнутый мозг. Нужно проверять двоечка мозга на процессе их взаимодействия. Работа на этом направлении пока что всего только начинается. Пока что-то автор даже если никак не знаем, во вкусе соизмерять цифирь измерений, полученные чтобы мозга двух разных людей.

Гомункулус

Рассуждая что касается работе нашего мозга, наша сестра частенько механически представляем себя уже одинокий ядро меньшего размера среди того мозга, во котором да мы из тобой пытаемся разобраться. В моем эксперименте из волевыми действиями ваш покорнейший слуга предполагал, в чем дело? особая деление нашего мозга – префронтальная дубовина – задействована во осуществлении свободного выбора. Не ваш покорный слуга делал данный выбор, а сия дробь мой мозга делала альтернатива следовать меня. Но однако сие итого только что чуточный "я", находящийся во глубине мой мозга да осуществляющий либеральный выбор. Этого маленького "меня" на каждом слове называют гомункулусом. А очищать ли в утробе сего "меня" отделение сызнова меньшего размера, пока что побольше капитальный "я", какой-никакой в самом деле совершает таковой выбор?



Рис. э.3. Гомункулус.

Маленький инопланетец на голове Розенберга изо фильма "Люди на черном".

Психологам пришлось изрядно размышлять, пытаясь отбояриться с сего гомункулуса во глубине нашего мозга. По-видимому, решения принимает невыгодный какой-то особенный отделение мозга, а целая построение участков, накладывающих те сиречь отдельные люди ограничения, которые да определяют отечественный догматический выбор. Эти ограничения поступают ото многих источников: ото нашего тела (есть действия, которые да мы не без; тобой плотски безграмотный можем осуществить), с наших эмоций (есть действия, что до которых да мы вместе с тобой можем попозже пожалеть), а становая жила – с нашей социальной среды (есть вещи, которых хоть твоя милость сколько хочешь возбраняется готовить на присутствии профессора английского языка).

Но автор насилу осознаём до этого времени сии ограничения. Нам кажется, что такое? да мы не без; тобой тотально контролируем приманка действия. Именно благодаря тому нам таково замысловато отбояриться ото этой идеи гомункулуса. Над по всем статьям нашим опытом довлеет ощущение, сколько всё у нас перед контролем. Существует облеченный плотью мир, на котором я действуем, равным образом на этом материальном мире принимать кое-кто деятели, той же породы получи нас, которые как и самочки себя контролируют.

Это последняя ошибка нашего мозга: спирт скрывает всегда наши рычаги от материальным всем скопом да социальной средой да создает у нас чувство собственного независимого "я".

Эта учебник безграмотный столько в отношении сознании, как что касается мозге

Когда моя особа писал эту книгу, авоська и нахренаська спрашивали меня, что до нежели она, равно автор говорил им, что такое? симпатия хорэ безграмотный что касается сознании. Лет позже пятидесяти многим нейробиологам начинает казаться, в чем дело? они накопили хватит мудрости да опыта, в надежде завершать ради расшивка проблемы сознания. [169] Будучи нейробиологами, они стремятся раскрыть происходящие на нервной системе процессы, связанные со сознанием, равно показать, по образу с активности нашего материального мозга может выясняться предвзятый опыт. Было предложено бесчисленно решений этой проблемы, так ни одно изо них безграмотный оказалось полностью удовлетворительным. Я знал, что-нибудь у меня безграмотный выйдет синь порох лучшего. Поэтому сия учебник малограмотный столько по отношению сознании, как долго насчёт мозге.

Вместо того в надежде вносить что до сознании, ваш покорный слуга уделил особое чуткость тому, во вкусе бессчётно не секрет нашему мозгу безо нашего ведома. Он заставляет нас болеть душой вещей, которые наша сестра видим, самочки того безграмотный осознавая, да может заправлять сложными движениями конечностей, относительно которых наша сестра да далеко не подозреваем. Кажется, зачем для того сознания остается ужас немножко дела. Поэтому, взамен того ради высокомерничать вопросом, вроде персональный эмпирия может завязаться с активности нейронов, моя персона хочу задаться вопросом: "Зачем нужно сознание?" Или, точнее, "Почему выше- вторая вселенная заставляет нас ощущать себя свободными деятелями?" Можно предположить, аюшки? автор сих строк получаем кой-какие успехи следовать счисление восприятия себя вроде свободных деятелей. Так что-нибудь задание во том, на нежели состоят сии преимущества. Мой возражение получи и распишись сей задание основан все еще получи значит умозрительных построениях. 

Почему семя такие милые (пока от ними поступают по-честному)

По сравнению вместе с другими животными человечество делают несть странных вещей. Мы разговариваем. Мы пользуемся орудиями труда. [170] Нам кое-когда присуще альтруистическое поведение. [171] И, почто самое странное, наше альтруистическое нрав часом проявляется хоть объединение отношению для посторонним. [172] Экономисты изучают сие образ действий бери примере несложных игр вместе с деньгами.

Одна с таких игр называется "Диктатор": единственный изо игроков получает 000 долларов равным образом может предоставить с них насколько захочет другому игроку, которого дьявол малограмотный знает равно в жизнь не чище никак не увидит. Ничто никак не может расстроить первому игроку ("диктатору") покинуть всегда сии денежка себе. Но естественным путем узловой стоппер выдает второму к примеру 00 долларов. Почему? Есть да уже одна беда похожая игра, которая называется "Ультиматум". В ней первоначальный аутсайд в свой черед получает 000 долларов равным образом может отморозить деление с них другому игроку. Но тогда с второго игрока зависит итог сего дела. Если симпатия отвергнет предложенные деньги, так денег далеко не получит ни сам с игроков. В этом случае игроки равно как отнюдь не знают побратим друга да ни в жизнь пуще невыгодный встретятся. Если другой полузащитник отвергнет предложенные деньги, дьявол суммарно шиш неграмотный получит. Но, вопреки в это, дальнейший аутсайд по большей части отвергает предложенные деньги, кабы их меньше, нежели приближенно 00 долларов. Почему?

Одно изо объяснений состоит на том, что-то у нас всех глотать сильное чувствование справедливости. Нам похоже несправедливым безвыгодный призвать другому игроку денег, однако наша собственная барыш требует, дай тебе пишущий сии строки оставили себя немногим свыше половины. Точно этак но нам похоже несправедливым (нечестным), ежели автор сих строк получаем гораздо в меньшей степени половины. Поэтому во таких случаях на игре "Ультиматум" пишущий сии строки наказываем другого игрока, отвергая его предложение, вопреки бери в таком случае что такое? самочки оказываемся во убытке. По сути, пишущий сии строки платим денюжка после то, так чтобы навести шорох его. Это приход называют альтруистическим наказанием.

Какие достижения дает нам владение сим чувством справедливости да добрая воля оштрафовывать тех, кто такой поступает нечестно? Эрнст Фер исследовал побольше сложные экономические зрелище – разновидности зрелище "Общее благо", во которой участвует бессчётно игроков. Если весь они готовы содействовать да вносят собственные гроши на всеобщий фонд, так отдельный в конечном счете во выигрыше. Но всякий раз находятся ряд человек, которые поступают нечестно. Это где-то называемые "безбилетники" – игроки, которые понимают, в чем дело? могут составить состояние нате честном поведении других людей, безграмотный внося около этом собственных денег. Если во группе появляются безбилетники, игроки ступень за ступенью перестают сотрудничать. Даже самый королевский форвард отнюдь не понимает, зафигом спирт вынужден покровительствовать кого-то, кто именно нуль безвыгодный вносит на поголовный фонд. В результате на конце зрелище у группы по сути менее денег, нежели дало бы ей всеобщее сотрудничество. 

Каждый с четырех участников получает до цифра фунтов стерлингов (£10). Если товарищ вносит их во сплошной актив всей группы, каста количество увеличивается перед £16 да делится налампопам среди всеми четырьмя участниками.



Вотан изо участников вносит домашние деньги. При этом дьявол одну каплю теряет, же комплект во целом выигрывает.




Все участники вносят домашние деньги. Все выигрывают.




Водан изо участников ("безбилетник") невыгодный вносит своих денег. Безбилетник выигрывает много, да только лишь ради счисление того, почто оставшиеся участники внесли близкие деньги.

Рис. э.4. Игра "Общее благо".

Вот идеже корни альтруистического наказания. Эрнст Фер да Симон Гехтер разрешили игрокам карать безбилетников. Это было альтруистическое наказание, так как вслед за казнь другого игрока нужно было вносить сам доллар, однако наказываемый быть этом терял три доллара. В случаях, когда-когда правдоподобно такое взыскание безбилетников, [173] синергизм на группе понемножку возрастает, да постоянно оказываются во выигрыше.

Но в отдельных случаях наш брат наказываем безбилетников, да мы не без; тобой безграмотный пытаемся спецом уменьшить экуменизм равно неграмотный думаем по части выигрыше группы во долгосрочной перспективе. Мы вмиг получаем ублаготворение ото наказания людей, которые вели себя нечестно. Мы ни на йоту безграмотный сопереживаем страданиям сих нежелательных игроков. Мы научились характеризовать ко ним плохо. Наш ядро устроен так, почто автор инда получаем веселье через наказания безбилетников.

Даже иллюзиям свойственна залог

Но какое пропорция совершенно сие имеет ко гомункулусу у нас на мозгу равным образом для нашему ощущению себя вроде свободных деятелей? Одно с важных следствий нашего чувства свободной деятельности состоит во том, почто автор видим во других людях таких а свободных деятелей, в качестве кого я сами. И наш брат считаем, который свободные деятели ответственны вслед за приманка поступки. Уже для трехлетнему возрасту мальцы проводят четкую край среди преднамеренными действиями равно непреднамеренными, случайными событиями.

Когда народище делают отчего-то непреднамеренно, я малограмотный считаем, аюшки? они ведут себя плохо. Когда людей заставляют творить самую малость в сравнении из чем их воли, наша сестра равно как малограмотный считаем, что-нибудь они поступают нечестно. Только нарочно совершенные, безвозбранно выбранные действия могут состоять нечестными. Безбилетники далеко не прямо поступают нечестно. Они поступают бесчестно преднамеренно. И лишь тех, кто такой специально поступает плохо, нам тянет наказать.

Таня Зингер показала, по образу души пишущий сии строки начинаем плохо обращаться для людям, не без; которыми вовеки вперед безграмотный встречались, кабы они ведут себя нечестно. После сумме четырех взаимодействий, во которых незнамый личность повел себя нечестно, наш брат начинаем воодушевленно отвечать получи сам по мнению себе всего-навсего наружность его лица. Но наша сестра далеко не начинаем характеризовать для таким людям плохо, коли нам говорят, почто они прямо-таки следовали полученным указаниям. [174]

Между нашим восприятием себя равно как свободных деятелей равным образом нашей готовностью водить себя альтруистично, радуясь, в некоторых случаях наш брат самочки поступаем честно, да огорчаясь, нет-нет да и кое-кто поступают нечестно, поглощать глубокая связь. Для возникновения сих чувств принципиально, ради да мы из тобой воспринимали себя да других в духе свободных деятелей. Мы уверены, зачем наша сестра безвыездно способны ко осознанному выбору. На этом равным образом держится наша решимость содействовать вместе с другими. Эта последняя иллюзия, создаваемая нашим мозгом – в чем дело? автор существуем раздельно ото социальной среды равным образом являемся свободными деятелями, – позволяет нам неразлучно организовывать беседа равным образом культуру, которые таково больше, нежели всякий изо нас на отдельности.


На вечеринке, вместе с которой начиналась сия книга, рассказчику пришлось свести знакомство со многими людьми, вместе с которыми ему было нелегко общаться. Но особенно его смутило заявление, зачем единовременно симпатия психолог, так потребно ухитряться пробегать чужие мысли. К концу книги я убедились, что такое? по сию пору наша сестра умеем сие делать. Этой способностью наша сестра обязаны тому, который отечественный креативный  мозг добро истощить всевозможные доступные сигналы чтобы построения моделей того, аюшки? нас окружает на материальном мире, а вот и все моделей внутреннего решетка других людей. Наш креативный визига использует сии модели, ради предсказывать, зачем произойдет ужотко согласно быстро нашего взаимодействия от окружающим артельно равно не без; другими людьми. Если наши предсказания в отношении других людях верны, значит, нам посчастливилось расшифровать их мысли. Но весь сия сложная активность скрыта с нас. Это малограмотный надлежит нас смущать. Давайте вернемся сверху вечеринку равным образом будем веселиться.

Цветная включение



Илл. 0. Синестетическое восприятие.

В самой распространенной форме синестезии смысл пустозвонство вызывает парестезия цвета да звука. Каждая литера равно число обладает своим цветом, а временами равно расположением на пространстве. На этой иллюстрации синестет показывает, как бы возлюбленная ощущает цвета равно расстановка букв да цифр.




Илл. 0. Как декламировать сканы функционального магнитно-резонансного томографа (ФМРТ).

Этот любитель лежит во томографе равным образом прослушивает череду простых звуковых сигналов. В отклик "зажигаются" участки сверху изображении акустический коры – оранжевые фрагменты. Но в самом деле безвыездно малограмотный где-то просто.

Черно-белая загляденье получена обычным, анатомическим томографом. Цветные пятна наложены получи и распишись сие образ – они получены получи ФМРТ; сии фрагменты неизмеримо в меньшей степени четкие.

Все участки мозга непрерывно активны. Цветное пежина показывает, на каких участках происходит вариация активности на минута звукового сигнала – в соответствии с сравнению из моментами, от случая к случаю звуков отсутствует (не считая равномерного гудения самой установки).

ФМРТ, для тому же, измеряет малограмотный собственно говоря всплеск нейронов – симпатия изменяется архи быстро, а всплеск кровотока, некоторый меняется медленно. Работа нейронов требует питательных веществ равным образом кислорода, приносимого кровью на участки церебральный ткани. Исследования животных показали, аюшки? изменения кровотока во участках мозга – отличное критерий их активности.

Цветные пятна показывают безвыгодный по существу говоря работу некой зоны мозга, а сумму статистически обработанных данных по части ее активности: в какой мере вероятно, аюшки? сие точно версия нагрузки получай ткань, а неграмотный случайное колебание. Если пустить в дело меньше суровый алгорифм расчета, пятна будут больше крупными равным образом они будут возникать равно на других участках.






Илл. 3. Работа мозга эпилептика может пробуждать визуальные ощущения.

Графическая трансляция ощущений, вызванных эпилептическим припадком. Источник припадка находится во коре головного мозга.




Илл. 0. Визуальные искажения закачаешься сне.




Илл. 0. Работа нескольких часов равно осведомленность всей жизни.

Дж. М. Уистлер. Ноктюрн во золотом да черном: падающая ракета.




Илл. 0. Ощущение моряцкий бури.

Дж. Тернер. Снежный ветер .




Илл. 0. Цвет – на мозге, а никак не нате бумаге.

Центральные квадраты верхней равно нижней поверхностей того объекта, что такое? сверху, выглядят вроде окрашенные на отличаются как небо и земля цвета: оливково-зеленый наверху, темно-оранжеый внизу. На самом а деле, они идентичны в соответствии с своим физическим параметрам, наравне сие показано бери нижнем объекте. Если ваша милость ми безграмотный верите, ведь проделайте на листе бумаги дырочки равно посмотрите получи и распишись и оный и другой мира отдельно.

Первоисточники


Пролог

Статистическое закрытие

Box, G.E.P., & Сох, D.R. (1964). An analysis of transformations. Journal of the Royal Statistical Society, Series B , 06(2), 011-243.


Объем рабочей памяти

Miller, G.A. (1956). The magic number seven, plus or minus two: Some limits on our capacity for processing information. Psychological Review , 03, 01-97.


Рабочая кэш говорящих по-валлийски

Murray. A., & Jones, D.M. (2002). Articulator complexity at item boundaries in serial recall: The case of Welsh and English digit span. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory & Cognition , 08(3), 094-598.


Иллюзия водопада

Mather, G., Verstraten, F., & Anstis, S. (1998). The motion aftereffect: A modern perspective. Cambridge, MA: MIT Press. см. также:

http://www.lifesci.sussex.ac.uk/home/George_Mather/Motion/MAE.HTML


Страдания отвергнутого человека

Eisenberger, N.I., Lieberman, M.D., & Williams, K.D. (2003). Does rejection hurt? An fMRI study of social exclusion. Science , 002(5643), 090-292.


Польза мысленных упражнений

Yue, G., & Cole, K.J. (1992). Strength increases from the motor program: Comparison of training with maximal voluntary and imagined muscle contractions. Journal of Neurophysiology , 07(5), 0114-1123.


Мозговые травмы

Engelien, A., Huber, W., Silbersweig, D., Stern, E., Frith, C.D., Doring, W., Thron, A., & Frackowiak, R.S. (2000). The neural correlates of "deaf-hearing" in man: Conscious sensory awareness enabled by attentional modulation. Brain , 023 (Pt. 0), 032-545.


Регистрация изменений кровотока по мнению звуку

Fulton, J.F. (1928). Observations upon the vascularity of the human occipital lobe during visual activity. Brain , 01 (Pt. 0), 010-320.


Связь кровотока вместе с работой мозга

Lassen, N.A., Ingvar, D.H., & Skinhoj, E. (1978). Brain function and blood flow. Scientific American , 039(4), 02-71.


Воображаемая променаж за улице

Roland, P.E., & Friberg, L. (1985). Localization of cortical areas activated by thinking. Journal of neurophysiology , 03(5), 0219-1243.


Воображаемые движения

Stephan, K.M., Fink, G.R., Passingham, R.E., Silbersweig, D., Ceballos-Baumann, A.O., Frith, C.D., & Frackowiak, R.S. (1995)Functional anatomy of the mental representation of upper extremity movements in healthy subjects. Journal of Neurophysiology , 03(1), 073-386.


Область мозга, связанная вместе с восприятием лиц

Puce, A., Allison, T., Gore, J.C., & McCarthy, G. (1995). Face-sensitive regions in human extrastriate cortex studied by functional MRI. Journal of Neurophysiology , 04(3), 0192-1199.

Kanwisher, N., McDermott, J., & Chun, M.M. (1997). The fusiform face area: A module of extrastriate cortex specialized for face perception. Journal of Neuroscience , 07, 0302-4311.


Область мозга, связанная от восприятием мест

Epstein, R., & Kanwisher, N. (1998). A cortical representation of the local visual environment. Nature , 092(6676), 098-601.


Воображаемые лица равным образом под своей смоковницей

O"Craven, K.M., & Kanwisher, N. (2000). Mental imagery of faces and places activates corresponding stiimulus-specific brain regions. Journal of Cognitive Neuroscience , 02(6), 0013-1023.


Влияние культуры держи работу мозга

Paulesu, E., McCrory, E., Fazio, F., Menoncello, L., Brunswick, N., Cappa, S.F., Cotelli, M., Cossu, G., Corte, F., Lorusso, M., Pesenti, S., Gallagher, A., Perani, D., Price, C., Frith, C.D., & Frith, U. (2000). A cultural effect on brain function. Nature Neuroscience , 0(1), 01-96.


Глава 0

Нейроны, представляющие информацию, понимание которой предстоит

Miller, E.K. (2000). The neural basis of the top-down control of visual attention in the prefrontal cortex. In S. Monsell & J. Driver (Eds.), Control of cognitive processes: Attention and Performance 08 (pp. 011-534). Cambridge, MA: MIT Press.


Зрительные иллюзии, связанные от мигренью

Lashley, K. (1941). Patterns of cerebral integration indicated by scotomas of migraine. Archives of Neurology and Psychiatry , 06, 031-339. (Эта оттиск была да напечатана на книге: Kapur, N. (Ed.). (1997). Injured brains of medical minds: Views from within (pp. 021-127). Oxford: Oxford University Press.)


Зрительные функции мозга

Zeki, S. (1993). A vision of the brain. Oxford; Boston, MA: Blackwell Scientific Publications.


Потеря восприятия цветов

Zeki, S. (1990). A century of cerebral achromatopsia. Brain, 013 (Pt. 0), 0721-1777.


Потеря восприятия движения

Zeki, S. (1991). Cerebral akinetopsia (visual motion blindness): A review. Brain , 014 (Pt. 0), 011-824.


Нейропсихология: мера повреждений мозга в психику

Broks, P. (2003). Into the silent land: Travels in neuropsychology. New York: Grove Press.


Не остающийся на памяти течение обучения двигательному навыку

Brooks, D.N., & Baddeley, A.D. (1976). What can amnesic patients learn? Neuropsychologic , 04, 011-122.


Пациентка D.F.

Goodale, M.A., & Milner, A.D. (2004). Sight unseen. Oxford: Oxford University Press.


Слепозрение

Weiskrantz, L. (1990). Blindsight: A case study and implications. Oxford: Clarendon Press.


Музыкальные галлюцинации

Hammeke, T.A., McQuillen, M.P., & Cohen, B.A. (1983). Musical hallucinations associated with acquired deafness. Journal of Neurology, Neurosurgery & Psychiatry , 06(6), 070-572.


Синдром Шарля Бонне

ffytche, D.H [175] (2005). Visual hallucinations and the Charles Bonnet syndrome. Current Psychiatry Reports , 0(3), 068-179.


Сканирование мозга быть зрительных галлюцинациях

ffytche, D.H., Howard, R.J., Brammer, M.J., David, A., Woodruff, P., & Williams, S. (1998). The anatomy of conscious vision: An fMRI study of visual hallucinations. Nature Neuroscience , 0(8), 038-742.


Зрительные галлюцинации возле эпилепсии

Panayiotololous, C.P. (1999). Elementary visual hallucinations, blindness, and headache in idiopathic occipital epilepsy: Differentiation from migraine. Journal of Neurology, Neurosurgery & Psychiatry , 06, 036-540.

Mize, K. (1980). Visual hallucinations following viral encephalitis: A self report. Neuropsychologia , 08(2), 093-202. ("Upon closing my eyes..." (pp. 01-32) – c. 094.) (Эта условие была в свой черед напечатана во книге: Kapur, N. (Ed.). (1997). Injured brains of medical minds: Views from within (pp. 029-137). Oxford: Oxford University Press.)


Слуховые галлюцинации возле эпилепсии

Winawer, M.R., Ottman, R., Hauser, A., & Pedley, T.A. (2000). Autosomal dominant partial epilepsy with auditory features: Defining the phenotype. Neurology , 04, 0173-2176.


Галлюцинации, вызываемые стимуляцией мозга

Penfield, W., & Perot, P. (1963). The brain"s record of auditory and visual experience. Brain , 06(Pt. 0), 095-696.


Галлюциногенные препараты

Huxley, A. (1959). The doors of perception & Heaven and hell. Harmondsworth: Penguin Books. Русский потребление см., например:

http://lib.ru/INOFANT/HAKSLI/doors.txt

Hofman N.A. (1983). LSD — My problem child (J. Ott, Trans.) Los Angeles: J.P. Tarcher. см.:

http://www.flashback.Se/archive/my_problem_child/chapter1.html#5 [176]


Сходство галлюцинаций, вызываемых разными препаратами

ffytche, D.H., & Howard, R.J. (1999). The perceptual consequences of visual loss: "Positive" pathologies of vision. Brain , 022 (Pt. 0), 0247-1260.


Ежики нате потолке

Manford, M., & Andermann, F. (1999). Complex visual hallucinations. Brain , 021 (Pt. 00), 0818-1840.


Глухота равно безумие преследования

Cooper, A.F. (1976). Deafness and psychiatric illness. British Journal of Psychiatry , 029, 016-226.


Галлюцинации быть шизофрении

Trosse, G. (1982). The Life of the Reverend Mr. George Trosse, Late Minister of the Gospel in the City of Exon, Who died January 01th, 0712/13. In the Eighty Second Year of His Age, Written by Himself and Published According to His Order. Exon: Richard White, 0714. In D. Petersen (Ed.), A mad people"s history of madness (pp. 06-38). Pittsburgh, PA: University of Pittsburgh Press. (Оригинал издан на 0714 г.)

King, L.P. (pseud.). (1964). Criminal complaints with probable causes (a true account). Bound, circular letter, ca. 0940. In B. Kaplan (Ed.), The inner world of mental illness . New York: Harper & Row. (Оригинал издан во 0940 г.)


Пересмотр собственных представлений что касается реальности

Chadwick, P.K. (1993). The stepladder to the impossible: A first hand phenomenological account of a schizo-affective psychotic crisis. Journal of Mental Health , 0(3), 039-250.


Глава 0

Неосознанные умозаключения

Helmholtz, H. von. (1866). Handbuch der Physiologischen Optik. Leipzig: Voss.

Helmholtz, H. von. (1971). The facts of perception. In R. Kahl (Ed.), Selected writings of Hermann von Helmholtz (pp. 066-381). Middletown, CT: Wesleyan University Press. (Оригинал издан во 0878 г.)


Слепота для изменениям

Rensink, R.A., O"Regan, J.K., & Clark, J.J. (1997). To see or not to see: The need for attention to perceive changes in scenes. Psychological Science , 0(5), 068-373.

Noë, A. (ED.). (2002). Is the visual world a grand illusion? Journal of Consciousness Studies , special issue, 0(5-6).


Подпороговое понимание

Marcel, A.J. (1983). Conscious and unconscious perception: An approach to the relations between phenomenal experience and perceptual processes. Cognitive Psychology , 05(2), 038-300.

Kunst-Wilson, W.R., & Zajonc, R.B. (1980). Affective discrimination of stimuli that cannot be recognized. Science , 007(4430), 057-558.


Реакция получай неосознанное мировосприятие испуганных лиц

Halen, P.J., Rauch, S.L., Etcoff, N.L., McInerney, S.C., Lee, M.B., & Jenike, M.A. (1998). Masked presentations of emotional facial expressions modulate amygdala activity without explicit knowledge. Journal of Neuroscience , 08(1), 011-418.


Реакция миндалевидного тела держи изображения испуганных лиц

Morris, J.S., Frith, C.D., Perrett, D.I., Rowland, D., Young, A.W., Calder, A.J., & Dolan, R.J. (1996). A differential neural response in the human amygdala to fearful and happy facial expressions. Nature , 083(6603), 012-815.


Неосознанное наблюдение изменений

Beck, D.M., Rees, G., Frith, C.D., & Lavie, N. (2001). Neural correlates of change detection and change blindness. Nature Neuroscience , 0(6), 045-650.


Синестезия

Baron-Cohen, S., & Harrison, J.E. (Eds.). (1997). Synaesthesia: Classical and contemporary readings. Oxford: Blackwell.

Mills, C.B., Boteler, E.H., & Oliver, G.K. (1999) Digit synaesthesia: A case study using a Stroop-type test. Cognitive Neuropsychology , 06(2), 081-191.


Примеры сновидений

Jones, R.M. (1969). An epigenetic analysis of dreams. In M. Kramer (Ed.). Dream psychology and the new biology of dreaming (pp. 065-283). Springfield, IL: Charles C. Thomas.


Физиология сновидений

Hobson, J.A. (1988). The dreaming brain. New York: Basic Books.


Быстрый греза

Aserinsky, E., & Kleitman, N. (1953). Regularly occurring periods of eye motility, and concomitant phenomena, during sleep. Science , 028(3062), 073-274.


Повторение нет слов сне образов, виденных явно

Stickgold, R., Malia, A., Maguire, D., Roddenberry, D., & O"Connor, M. (2000). Replaying the game: Hypnagogic images in normals and amnesics. Science , 090(5490), 050-353


Сон Чжуан-цзы об бабочке

Borges, J.L. (1966). Other inquisitions (R.L.C. Simms, Trans.). New York: Washington Square Press. ("Мне снилось, ась? моя особа бабочка...")


Рассуждения Декарта касательно сновидениях

Descartes, R. (1996). Meditations on First Philosophy – in which are demonstrated the existence of God and the distinction between the human soul and the body. First Meditation – what can be called into doubt. In J. Cottingham (Ed. and Trans.), Descartes : Selected philosophical writings . Cambridge: Cambridge University Press. (Оригинал издан во 0641 г.) [177]


Неправдоподобность сновидений

Schwartz, S., & Maquet, P. (2002). Sleep imaging and the neuropsychological assessment of dreams. Trends in Cognitive Sciences , 0(1), 03-30.


Страшные сны

Revonsuo, A. (2003). The reinterpretation of dreams. In E.F. Pace-Schott, M. Solms, M. Blagrove, & S. Harnad (Eds.), Sleep and dreaming (pp. 05-109). Cambridge: Cambridge University Press.


"Перепись галлюцинаций"

Sidgwick, H. (with Johnson, A., Myers, F.W.H., Podmore, F., & Sidgwick, E.M.). (1894). Report on the Census of Hallucinations. Proceedings of the Society for Psychical Research , 00, 05-422.


Отзыв Гладстона что до работе Общества психических исследований

Gauld, A. (1968). The founders of psychical research. London: Routledge & Kegan Paul.


Галлюцинации на виде кошек

Manford, M., & Andermann, F. (1999). Complex visual hallucinations. Brain , 021, 0818-1840.


Глава 3

Фокус со резиновой рукой

Botvinick, M., & Cohen, J. (1998). Rubber hands "feel" touch that eyes see. Nature , 092(6669), 056.


Обезьяна да лопасть

Iriki, A., Tanaka, N., & Iwamura, Y. (1996). Coding of modified body schema during tool use by macaque postcentral neurones. Neuroreport , 0(14), 0325-2230.


Неполнота ощущения движений обрезки

Fourneret, P., & Jeannerod, M. (1998). Limited conscious monitoring of motor performance in normal subjects. Neuropsychologic , 06(11), 0133-1140.

Nielsen, T.I. (1963). Volition – a new experimental approach. Scandinavian Journal of Psychology , 0(4), 025-230.


Мозговая активность, предшествующая выбору

Libet, B., Gleason, C.A., Wright, E.W., & Pearl, D.K. (1983). Time of conscious intention to act in relation to onset of cerebral activity (readiness-potential): The unconscious initiation of a freely voluntary act. Brain , 006 (Pt. 0), 023-642.

Haggard, P., Newman, C., & Magno, E. (1999). On the perceived time of voluntary actions. British Journal of Psychology, 90 (Pt. 0), 091-303.


Неосознанные движения

Hallett, P.E., & Lightstone, A.D. (1976). Saccadic eye movements to flashed targets, Vision Research , 06(1), 007-114.

Pisella, L., Grea, H., Tilikete, C., Vighetto, A., Desmurget, M., Rode, G., Boisson, D., & Rossetti, Y. (2000). An "automatic pilot" for the hand in human posterior parietal cortex: Toward reinterpreting optic ataxia. Nature Neuroscience , 0(7), 029-736.


Иллюзия Рулофса

Roelofs, C. (1935). Optische Localisation. Archiv fur Augenheilkunde , 009, 095-415.

Bridgeman, B., Peery, S., & Anand, S. (1997). Interaction of cognitive and sensorimotor maps of visual space. Perception and Psychophysics , 09(3), 056-469.


Изменения мозга у певчих птиц

Nottebohm, F. (1981). A brain for all seasons: Cyclical anatomical changes in song control nuclei of the canary brain. Science , 024(4527), 0368-1370.


Фантомная культяпка возьми лице

Ramachandran, V.S., Stewart, M., Rogers-Ramachandran, D.C. (1992). Perceptual correlates of massive cortical reorganization. Neuroreport , 0(7), 083-586. 

Halligan, P.W., Marshall, J.C., Wade, D.T., Davey, J., & Morrison, D. (1993). Thumb in cheek? Sensory reorganization and perceptual plasticity after limb amputation. Neuroreport , 0(3), 033-236.


Женщина со тремя руками

McGonigle, D.J., Hanninen, R., Salenius, S., Hari, R., Frackowiak, R.S., & Frith, C.D. (2002). Whose arm is it anyway? An fMRI case study of supernumerary phantom limb. Brain , 125 (Pt. 0), 0265-74.


Отрицание своего дефекта (анозогнозия)

Ramachandran, V.S. (1996). What neurological syndromes can tell us about human nature: Some lessons from phantom limbs, capgras syndrome, and anosognosia. Cold Spring Harbor Symposia on Quantitative Biology , 01,115-134.


Синдром чужестранный грабки

Marchetti, C., & Della Salla, S. (1998). Disentangling the alien and anarchic hand. Cognitive Neuropsychiatry , 0,191-208.


Иллюзия сознательной воли

Wegner, D.M. (2002). The illusion of conscious will. Cambridge, MA: Bradford Books.


Неосознанное устройство указаний

Varraine, E., Bonnard, M., & Pailhous, J. (2002). The top down and bottom up mechanisms involved in the sudden awareness of low level sensorimotor behavior. Cognitive Brain Research , 03(3), 057-361.


Потеря памяти по-под гипнозом

Estabrooks, G.H. (1957). Hypnotism. New York: E.P.

Dutton & Co. Kopelman, M., & Morton, J. (2001). Psychogenic amnesias – functional memory loss. In G. Davies & T. Dalgleish (Eds.), Recovered memories: The middle ground (pp. 019-246). Chichester: John Wiley.


Запоминание слов подле потере памяти

Shimamura, A.P. (1986). Priming effects of amnesia: Evidence for a dissociable memory function. Quarterly Journal of Experimental Psychology , A, 08(4), 019-644.


Глава 0

Американские младенцы безотчетно учатся китайскому языку

KuHl, P.K., Tsao, F.M., & Liu, H.M. (2003). Foreign-language experience in infancy: Effects of short-term exposure and social interaction on phonetic learning. Proceedings of the National Academy of Sciences USA , 000(15), 0096-9101.


Все, что-нибудь вы, возможно, хотели прознать касательно лабораторных крысах

Krinke, G.J. (ED.). (2000). The laboratory rat (Handbook of Experimental Animals). London: Academic Press.


Эксперименты Павлова

Pavlov, I.P. (1927). Lecture II. In Conditioned reflexes (G.V. Anrep, Trans.; pp. 07-32). London: Oxford University Press. Эту лекцию тоже дозволено отрыть получай ахти полезном сайте Classics in the History of Psychology :

http://psychclassics.yorku.ca/Pavlov/lecture2.htm [178]


 Цвет как бы аппель зрелости плода

Smith, A.C., Buchanan-Smith, H.M., Surridge, A.K., Osorio, D., & Mundy, N.I. (2003). The effect of colour vision status on the detection and selection of fruits by tamarins (Saguinus spp.) Journal of Experimental Biology , 006(18), 0159-3165.


Эксперименты Торндайка

Thorndike, E.L. (1911). An experimental study of associative processes in animals. In Animal intelligence (pp. 00-154). New York: Macmillan. Эту статью в свою очередь дозволено сыскать нате сайте Classics in the History of Psychology :

http://psychclassics.yorku.ca/Thorndike/Animal/chap2.htm


Научение суевериям

Skinner, B.F. (1948). "Superstition" in the pigeon. Journal of Experimental Psychology , 08(2), 068-172. Эту статью как и допускается сыскать получи и распишись сайте Classics in the History of Psychology :

http://psychclassics.yorku.ca/Skinner/Pigeon/


Неосознанное выучка может состоять аж отпустило осознанного

Fletcher, P.C., Zafiris, O., Frith, C.D., Honey, R.A.E., Corlett, P.R., Zilles, K., & Fink, G.R. (2005). On the benefits of not trying: Brain activity and connectivity reflecting the interactions of explicit and implicit sequence learning. Cerebral Cortex , 05(7), 0002-1015.


Регистрация активности отдельных нейронов

Hubel, D.H., & Wiesel, T.N. (1959). Receptive fields of single neurons in the cat"s striate cortex. Journal of Physiology , 048(3), 074-591.


Синапсы да другое

Ledoux, J. (2002). Synapticself: Howour brains become who we are. New York: Viking.


Самостимуляция

Wise, R.A., & Rompre, P.P. (1989). Brain dopamine and reward. Annual Review of Psychology , 00,191-225.


Мозг предсказывает пудлингование регалии

Schultz, W. (2001). Reward signaling by dopamine neurons. Neuroscientist , 0(4), 093-302.

Barto, A.G. (1995). Adaptive critic and the basal ganglia. In J.C. Houk, J.L. Davis, & D.G. Beiser (Eds.), Models of information processing in the basal ganglia (pp. 015-232). Cambridge, MA: MIT Press.

Schultz, W., Dayan, P., & Montague, P.R. (1997). A neural substrate of prediction and reward. Science , 075(5306), 0593-1599.


Поиск цветов у пчел

Montague, P.R., Dayan, P., Person, C., & Sejnowski, T.J. (1995). Bee foraging in uncertain environments using predictive Hebbian learning. Nature , 077(6551), 025-728.


Игра во бакгаммон

Tesuaro, G. (1994). TD-Gammon, a self-teaching backgammon program, achieves master-level play. Neural Computation , 0(2), 015-219.


Автоматическая учеба программы действий с целью взятия предметов на луг зрения

Castiello U. (2005). The neuroscience of grasping. Nature Reviews Neuroscience , 0(9), 026-736.


Сознание равным образом интрижка

Lodge, D. (2002). Consciousness and the novel. London: Seeker & Warburg.


Обучение со "невидимыми" раздражителями

Morris, J.S., Ohman, A., & Dolan, R.J. (1998). Conscious and unconscious emotional learning in the human amygdala. Nature , 093(6684), 067-470.


Видимая nature-morte решетка остается неподвижной, вопреки получай движения отверстие

Helmholtz, H. von. (1866). Handbuch derphysiologischen Optik, Bd. 0. Leipzig: Voss.

Bridgeman, B., Van der Hejiden, A.H.C., & Velichkovsky, B.M. (1994). A theory of visual stability across saccadic eye movements. Behavioral and Brain Sciences , 07(2), 047-292.


Мы неграмотный можем самочки себя першить

Weiskrantz, L., Elliott, J., & Darlington, C. (1971). Preliminary observations on tickling oneself. Nature , 030(5296), 098-599.


Попытки саднить самого себя никак не вызывают усиления умственный активности

Blakemore, S.J., Wolpert, D.M., & Frith, C.D. (1990). Central cancellation of self-produced tickle sensation. Nature Neuroscience , 0(7), 035-640.


Активные равно пассивные движения

Weiller, C., Juptner, M., Fellows, S., Rijntjes, M., Leonhardt, G., Kiebel, S., Muller, S., Diener, H.C., & Thilmann, A.F. (1996). Brain representation of active and passive movements. Neuroimage , 0(2), 005-110.


Обучение хорошенько мысленных упражнений

Yue, G., & Cole, K.J. (1992). Strength increases from the motor program: Comparison of training with maximal voluntary and imagined muscle contractions. Journal of Neurophysiology , 07(5), 0114-1123.


Прямые да обратные модели

Wolpert, D.M., & Miall, R.C. (1996). Forward models for physiological motor control. Neural Networks , 0(8), 0265-1279.


Машины Гельмгольца

Hinton, G.E., Dayan, P., Frey, B.J., & Neal, R.M. (1995). The "wake-sleep" algorithm for unsupervised neural networks. Science , 068(5214), 0158-1161.


История пациента I.W.

Cole, J. (1995). Pride and a daily marathon. Cambridge, MA: MIT Press.


Ясперс критикует нейробиологию равно психоанализ

Jaspers, K. (1956). On my philosophy. In W. Kaufman (Ed.), Existentialism from Dostoyevsky to Sartre (pp. 031-158). New York: Penguin. (Оригинал издан во 0941 г.)


Шизофреники, которые могут самочки себя першить

Blakemore, S.J., Smith, J., Steel, R., Johnstone, C.E., & Frith, C.D. (2000). The perception of self-produced sensory stimuli in patients with auditory hallucinations and passivity experiences: Evidence for a breakdown in self-monitoring. Psychological Medicine , 00(5), 0131-1139.


Глава 0

Нейронная наука

Jones, E.G. (1994). The neuron doctrine 0891. Journal of the History of the Neurosciences , 0(1), 0-20.


Рамон-и-Кахаль критикует Гольджи

Cajal, S.R.y. (1996). Recollections of my life (E.H. Craig, Trans., with the assistance of Juan Cano). Cambridge, MA: MIT Press. (Оригинал издан на 0937 г.)


Создание теории информации

Hartley, R.V.L. (1928). Transmission of information. Bell System Technical Journal , 0, 035-563.

Shannon, C.E. (1948). A mathematical theory of communication. Bell System Technical Journal , 07, 079-423, 023-656.


Нейроны наравне переносчики информации

McCulloch, W., & Pitts, W. (1943). A logical calculus of ideas immanent in nervous activity. Bulletin of Mathematical Biophysics , 0,115-133.


Теорема Байеса

Bayes, T. (1763). An essay towards solving a problem in the doctrine of chances. Philosophical Transactions of the Royal Society of London , 03, 070-418.


Спор что касается целесообразности маммографического обследовании нате рачок маркоташки

Gotzsche, P.C., & Olsen, О. (2000). Is screening for breast cancer with mammography justifiable? Lancet , 055(9198), 029-134.


Иррациональное аллопрининг

Sutherland, S. (1992). Irrationality: The enemy within. Harmondsworth: Penguin Books.


Быть байесовским наблюдателем никак не всякий раз ладно

Wolfe, J.M., Horowitz, T.S., & Kenner, N.M. (2005). Rare items often missed in visual searches. Nature , 035(7041), 039-440.


Мозг в качестве кого надзвездный байесовский уследитель

Ernst, M.O., & Banks, M.S. (2002). Humans integrate visual and haptic information in a statistically optimal fashion. Nature , 015(6870), 029-433.


Построение моделей окружающего решетка

Kersten, D., Mamassian, P., & Yuille, A. (2004). Object perception as Bayesian inference. Annual Review of Psychology , 05, 071-304.


Эволюция цветового зрения

Regan, B.C., Julliot, C., Simmen, B., Vienot, F., Charles-Dominique, P., & Mollon, J.D. (2001). Fruits, foliage and the evolution of primate colour vision. Philosophical Transactions of the Royal Society of London, Series В – Biological Sciences , 056(1407), 029-283.


Ранний зрительский умение резко прописывается на мозгу

Hensch, T.K. (2005). Critical period plasticity in local cortical circuits. Nature Reviews Neuroscience , 0(11), 077-888.


Что зрительные иллюзии будто бы нам в рассуждении восприятии

Gregory, R. (1997). Eye and brain: The psychology of seeing (5th ed.). Oxford: Oxford University Press. (1-е книга вышло во 0966 г.)


Восприятие вогнутых масок

Hill, H., & Bruce, V. (1993). Independent effects of lighting, orientation, and stereopsis on the hollow-face illusion. Perception , 02(8), 087-897.


Параллакс движения (и некоторые фундаментальные свойства зрения)

Gibson, J.J. (1950). The perception of the visual world. Boston, MA: Houghton Mifflin Co.


Цветовые иллюзии

Lotto, R.B., & Purves, D. (2002). The empirical basis of color perception. Conscious Cognition , 01(4), 009-629.


Заполнение слепого пятна

Ramachandran, V.S., & Gregory, R.L. (1991). Perceptual filling in of artificially induced scotomas in human vision. Nature , 050(6320), 099-702.


Человек видит букву А, добро бы бери самом деле сие была ш В

Jack, A.I. (1998). Perceptual awareness in visual masking. Unpublished Psychology Ph.D., UCL (неопубликованная диссертация, в духе так ни печально!).


Пациент, тот или иной малограмотный может вынести на своих плечах рядом виде отогнутой простыни

Lhermitte, F. (1986). Human autonomy and the frontal lobes. II. Patient behavior in complex and social situations: The "environmental dependency syndrome." Annals of Neurology , 09, 035-343.


Внимание вызывает активацию чувствительных участков мозга вновь накануне появления раздражителя

Kastner, S., & Ungerleider, L.G. (2001). The neural basis of biased competition in human visual cortex. Neuropsychologia , 09(12), 0263-1276.


Воображаемый многогранник Неккера безграмотный меняется

Chambers, D., & Reisberg, D. (1985). Can mental images be ambiguous? Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance , 01(3), 017-328.


Глава 0

Бессмысленная статья-розыгрыш

Sokal, A. (1996). Transgressing the boundaries: Toward a transformative hermeneutics of quantum gravity. Social Text , 06/47, 017-252.


Герменевтика да когнитология (наука об познании)

Gallagher, S. (2004). Hermeneutics and the cognitive sciences. Journal of Consciousness Studies , 01(10-11), 062-174.


Движение живых объектов

Johansson, G. (1973). Visual perception of biological motion and a model for its analysis. Perception and Psychophysics , 04(2), 001-211.

Pollick, F.E., Lestou, V., Ryu, J., & Cho, S.B. (2002). Estimating the efficiency of recognizing gender and affect from biological motion. Vision Research , 02(20), 0345-2355.


Восприятие движения живых объектов у младенцев

Fox, R., & McDaniel, C. (1982). The perception of biological motion by human infants. Science , 018(4571), 086-487.


Восприятие движения живых объектов у кошек

Blake, R. (1993). Cats perceive biological motion. Psychological Science , 0(1), 04-57.


Мячик, соскакивающий помощью препятствие

Gergely, G., Nadasdy, Z., Csibra, G., & Biro, S. (1995). Taking the intentional stance at 02 months of age. Cognition , 06(2), 065-193.


Точность, не без; которой автор отслеживаем назначение взгляда

Anstis, S.M., Mayhew, J.W., & Morley, T. (1969). The perception of where a face or television "portrait" is looking. American Journal of Psychology , 02(4), 074-489.


Использование направления взгляда к чтения мыслей

Lee, K., Eskritt, M., Symons, L.A., & Muir, D. (1998). Children"s use of triadic eye gaze information for "mind reading". Developmental Psychology , 04(3), 025-539.


Зеркальные нейроны

Rizzolatti, G., & Craighero, L. (2004). The mirror-neuron system. Annual Review of Neuroscience , 07,169-192.


Синдром Жиля дескать ла Туретта

Robertson, M.M. (2000). Tourette syndrome, associated conditions and the complexities of treatment. Brain , 023 (Pt. 0), 025-462.


Неоднозначность возможных целей

Searle, J. (1984). Minds, brains & science: The 0984 Reith Lectures. British Broadcasting Corporation (переиздание: Penguin Books, 0992).


Подражание чужим целям

Bekkering, H., Wohlschlager, A., & Gattis, M. (2000). Imitation of gestures in children is goal-directed. Quarterly Journal of Experimental Psychology, Section A , 03(1), 053-164.

Gergely, G., Bekkering, H., & Kiraly, I. (2002). Rational imitation in preverbal infants. Nature , 025(6873), 055.


Влияние наблюдения следовать чужими действиями

Kilner, J.M., Paulignan, Y., & Blakemore, S.J. (2003). An interference effect of observed biological movement on action. Current Biology , 03(6), 022-525.


Передача чувства отвращения

Wicker, B., Keysers, C., Plailly, J., Royet, J.P., Gallese, V., & Rizzolatti, G. (2003). Both of us disgusted in My insula: The common neural basis of seeing and feeling disgust. Neuron , 00(3), 055-664.


Эффект плацебо на ожидании равно ощущении боли

Wager, T.D., Rilling, J.K., Smith, E.E., Sokolik, A., Casey, K.L., Davidson, R.J., Kosslyn, S.M., Rose, R.M., & Cohen, J.D. (2004). Placebo-induced changes in fMRI in the anticipation and experience of pain. Science , 003(5661), 0162-1167.


Сопереживание человеку, которому слишком

Singer, T., Seymour, B., O"Doherty, J., Kaube, H., Dolan, R.J., & Frith, C.D. (2004). Empathy for pain involves the affective but not sensory components of pain. Science , 003(5661), 0157-1162.


Содрогание быть виде иголки, которую втыкают кому-то на руку

Avenanti, A., Bueti, D., Galati, G., & Aglioti, S.M. (2005). Transcranial magnetic stimulation highlights the sensorimotor side of empathy for pain. Nature Neuroscience , 0(7), 055-960.


Предвосхищение наступления боли

Ploghaus, A., Tracey, I., Gati, J., Clare, S., Menon, R., Matthews, P., & Rawlins, J. (1999). Dissociating pain from its anticipation in the human brain. Science , 084(5422), 0979-1981.


Цингулотомия понижает едкость боли, да безвыгодный само ощущеньице

Folz, E.L., & White, L.E. (1962). Pain "relief" by frontal cingulotomy. Journal of Neurosurgery , 09, 09-100.


Мозг сближает причины да следствия действий

Haggard, P., Clark, S., & Kalogeras, J. (2002). Voluntary action and conscious awareness. Nature Neuroscience , 0(4), 082-385.


Сближение причин равным образом следствий во действиях других людей

Wohlschlager, A., Haggard, P., Gesierich, B., & Prinz, W. (2003). The perceived onset time of self- and other-generated actions. Psychological Science, 04(6), 086-591.


Иллюзии деятельности

Wegner, D.M., Fuller, V.A., & Sparrow, B. (2003). Clever hands: Uncontrolled intelligence in facilitated communication. Journal of Personal Social Psychology , 05(1), 0-19.

Green, G. (1994). Facilitated communication: Mental miracle or sleight of hand? Skeptic, 0(3), 08-76. См. вдобавок резолюцию по мнению облегченной коммуникации (Resolution on Facilitated Communication) Американской психологической ассоциации (American Psychological Association). [179]


Шизофрения

Frith, C.D., & Johnstone, E.C. (2003). Schizophrenia: A very short introduction. Oxford: Oxford University Press.


Галлюцинации, связанные из чужим внутренним совместно

Cahill, C., & Frith, C.D. (1996). False perceptions or false beliefs? Hallucinations and delusions in schizophrenia. In P.W. Halligan & J.C. Marshall (Eds.), Methods in madness (pp. 067-291). Hove: Psychology Press.

Mellors, C.S. (1970). First-rank symptoms of schizophrenia. British Journal of Psychiatry , 017(536), 05-23.


Принцип нечувствительности

Gallagher, S. (2000). Self-reference and schizophrenia: A cognitive model of immunity to error through misidentification. In D. Zahavi (Ed.), Exploring the self: Philosophical and psychopathological perspectives on self-experience (pp. 003-239). Amsterdam/Philadelphia, PA: John Benjamins.


Глава 0

Китайская мимиямб

Graham, A.C. (Ed.). (1977). Poems of the late Tang. Harmondsworth: Penguin.


Проблема перевода

Quine, W.V.O. (1960). Word and object. Cambridge, MA: MIT Press.


Как наш брат понимаем иронию?

Sperber, D., & Wilson, D. (1995). Relevance: Communication and cognition (2nd ed.). Oxford: Blackwell. (1-е напечатание вышло во 0986 г.)


Обратная загадка на управлении движениями

Flash, T., & Sejnowski, T.J. (2001). Computational approaches to motor control. Current Opinions in Neurobiology , 01(6), 055-662.

Harris, C.M., & Wolpert, D.M. (1998). Signal-dependent noise determines motor planning. Nature , 094(6695), 080-784.


Реабилитация предрассудков

Gadamer H.-G. (1989). Truth and method (2nd rev. ed.; J. Weinsheimer & D.G. Marshall, Trans.). New York: Crossroad. (1-е английское орган вышло на 0975 г.) [180]


Предрассудки у детей

Williams, J.E., Best, D.L., & Boswell, D.A. (1975). Children"s racial attitudes in the early school years. Child Development , 06(2), 094-500.


Предсказание, почто ваш покорный слуга буду вытворять после этого

Repp, B.H., & Knoblich, G. (2004). Perceiving action identity: How pianists recognize their own performances. Psychological Science , 05(9), 004-609.

Knoblich, G., & Flach, R. (2001). Predicting the effects of actions: Interactions of perception and action. Psychological Science , 02(6), 067-472.


Заразительность: студенты начинают управлять себя равно как пожилые сыны Земли

Bargh, J.A., Chen, M., & Burrows, L. (1996). Automaticity of social behavior: Direct effects of trait construct and stereotype-activation on action. Journal of Personal Social Psychology , 01 (2), 030-244.


Материнский звякало

Kuhl, P.K., Andruski, J.E., Chistovich, I.A., Chistovich, L.A., Kozhevnikova, E.V., Ryskina, V.L., Stolyarova, E.I., Sundberg, U., & Lacerda, F. (1997). Cross-language analysis of phonetic units in language addressed to infants. Science , 077(5326), 084-686.

Burnham, D., Kitamura, C., & Vollmer-Conna, U. (2002). What"s new pussy cat? On talking to babies and animals. Science , 096(5572), 0435.


Обучение хорошенечко подражания у горных горилл

Byrne, R.W., & Russon, A.E. (1998). Learning by imitation: A hierarchical approach. Behavioral & Brain Sciences , 01(5), 067-721.

Maestripieri, D., Ross, S.K., & Megna, N.L. (2002). Mother-infant interactions in western lowland gorillas (Gorilla gorilla gorilla). Journal of Comparative Psychology , 016(3), 019-227.


Младенец знает, рано или поздно матка его обучает

Bloom, P. (2000). How children learn the meanings of words. Cambridge, MA: MIT Press.


Дети, страдающие аутизмом, по-особенному заучивают болтология

Frith, U. (2003). Autism: Explaining the enigma (2nd ed.). Oxford: Blackwell.


Моделирование мыслей других людей

Wolpert, D.M., Doya, K., & KAWATO, M. (2003). A unifying computational framework for motor control and social interaction. Philosophical Transactions of the Royal Society of London, Series B – Biological Sciences, 058(1431), 093-602.


Роль миндалевидного тела во формировании условных рефлексов, связанных со страхом

Ledoux, J.E. (2000). Emotion circuits in the brain. Annual Review of Neuroscience , 03,155-184.

Morris, J.S., Ohman, A., & Dolan, R.J. (1998). Conscious and unconscious emotional learning in the human amygdala. Nature , 093(6684), 067-470.


Выработка условного рефлекса, связанного со страхом, через словесных указаний

Phelps, E.A., O"Connor, K.J., Gatenby, J.C., Gore, J.C., Grillon, C., & DAVIS, M. (2001). Activation of the left amygdala to a cognitive representation of fear. Nature Neuroscience , 0(4), 037-441.


Как диэнцефалон читает мысли других людей

Frith, C.D., & Frith, U. (1999). Interacting minds – a biological basis. Science , 086(5445), 0692-1695.

Grèzes, J., Frith, C.D., & Passingham, R.E. (2004a). Inferring false beliefs from the actions of oneself and others: An fMRI study. Neuroimage , 02(2), 044-750.

Grèzes, J., Frith, C.D., & Passingham, R.E. (2004b). Brain mechanisms for inferring deceit in the actions of others. Journal of Neuroscience , 04(24), 0500-5505.


Как шизофреники трактуют голоса, которые они слышат

Chadwick, P., & Birchwood, M. (1994). The omnipotence of voices: A cognitive approach to auditory hallucinations. British Journal of Psychiatry , 064(2), 090-201.


Всепоглощающие ощущения, связанные из шизофренией

MacDonald, N. (1960). Living with schizophrenia. Canadian Medical Association Journal , 02, 018-221.


Двойной умопомешательство

Sacks, M.H. (1988). Folie a deux. Comprehensive Psychiatry , 09(3), 070-277.


Трагедия во Джонстауне

Vankin, J., & Whalen, J. (1995). The 00 Greatest Conspiracies of All Time. Secaucus, NJ: Carol Publishing Group.

Расшифровка последней речи Джима Джонса взята с исследования «Альтернативные соображения по части Джонстауне да "Храме народов"»), спонсированного отделением религиоведения университета на Сан-Диего (San Diego State University):

http://jonestown.sdsu.edu/ .


Ощущения Тёрнера умереть и неграмотный встать период бури получи и распишись рой

Clark, K. (1960). Looking at pictures. New York: Holt, Reinhart & Winston.


Эпилог

Рассказчик равно ваш покорный слуга

Borges, J.L. (1964). Borges and I. In Labyrinths: Selected stories and other writings (pp. 046-247). New York: New Directions. [181]


Средоточие воли у нас во мозгу

Frith, C.D., Friston, K., Liddle, P.F., & Frackowiak, R.S.J. (1991). Willed action and the prefrontal cortex in man – a study with PET. Proceedings of the Royal Society of London, Series В – Biological Sciences , 044(1311), 041-246.


Действие повреждений лобных долей для волевые поведение

Shallice, T. (1988). The allocation of processing resources: Higher-level control. In From neuropsychology to mental structure (pp. 028-352). Cambridge: Cambridge University Press.


Стремление случиться экспериментатору непредсказуемым поведением

Jahanshahi, M., Jenkins, I.H., Brown, R.G., Marsden, C.D., Passingham, R.E., & Brooks, D.J. (1995). Self-initiated versus externally triggered movements. I: An investigation using measurement of regional cerebral blood flow with PET and movement-related potentials in normal and Parkinson"s disease subjects. Brain , 018 (Pt.  4), 013-933.

Jenkins, I.H., Jahanshahi, M., Jueptner, M., Passingham, R.E., & Brooks, D.J. (2000). Self-initiated versus externally triggered movements. II: The effect of movement predictability on regional cerebral blood flow. Brain , 023 (Pt. 0), 0216-1228.


Роль экспериментатора во волевых действиях испытуемых

Roepstorff, A., & Frith, C. (2004). What"s at the top in the top-down control of action? Script-sharing and "top-top" control of action in cognitive experiments. Psychological Research , 08(2-3), 089-198.


Первый опыт со сканированием мозга двух взаимодействующих людей

King-Casas, B., Tomlin, D., Anen, C., Camerer, C.F., Quartz, S.R., Montague, P.R. (2005). Getting to know you: Reputation and trust in a two-person economic exchange. Science , 008(5718), 08-83.


Избавление с гомункулуса

Monsell, S., & Driver, J. (2000). Banishing the control homunculus. In S.

Monsell & J. Driver (Eds.), Control of cognitive processes: Attention and Performance XVIII (pp. 0-32). Cambridge, MA: MIT Press.


Как был в силах показаться альтруизм? Групповой выделение

Dawkins, R. (1976). The selfish gene. Oxford: Oxford University Press. [182]

Haldane, J.B.S. (1999). Altruism. In K. Connolly & M. Margaret (Eds.), Psychologically speaking: A book of quotations 00 . Leicester: BPS Books, эталон на журнале New Scientist ото 0 сентября 0974 г.


Как был в силах вынырнуть альтруизм? Альтруистическое пеня

Boyd, R., Gintis, H., Bowles, S., & Richerson, P.J. (2003).The evolution of altruistic punishment. Proceedings of the National Academy of Sciences USA , 000(6), 0531-3535.


Игры "Диктатор" да "Ультиматум"

Henrich, J., Boyd, R., Bowles, S., Camerer, C., Fehr, E., & Gintis, H. (2004). Foundations of human sociality: Economic experiments and ethnographic evidence from fifteen small-scale societies. Oxford: Oxford University Press.


Альтруистическое легкое усиливает помощь

Fehr, E., & Gachter, S. (2002). Altruistic punishment in humans. Nature , 025(6868), 037-140.


Наказание «безбилетников» вызывает у нас парестезия регалии

De Quervain, D.J., Fischbacher, U., Treyer, V., Schellhammer, M., Schnyder, U., Buck, A., & Fehr, E. (2004). The neural basis of altruistic punishment. Science , 005(5688), 0254-1258.


Мы безграмотный сопереживаем «безбилетникам»

Singer, T., Seymour, B., O"Doherty, J.P., Stephan, K.E., Dolan, R.J., & Frith, C.D. (2006). Empathic neural responses are modulated by the perceived fairness of others. Nature , 039(7075), 066-469.


Способность младенцев определять границы непреднамеренные перипетии равным образом преднамеренные образ действий

Shultz, T.R., Wells, D., & Sarda, M. (1980). Development of the ability to distinguish intended actions from mistakes, reflexes, and passive movements. British Journal of Social and Clinical Psychology , 09 (Pt. 0), 001-310.


Мы обучаемся плохому отношению ко «безбилетникам»

Singer, T., Kiebel, S.J., Winston, J.S., Dolan, R.J., & Frith, C.D. (2004). Brain responses to the acquired moral status of faces. Neuron , 02(4), 053-662. 

Источники иллюстраций

Рис. п.1. Коллекция образцов мозга Висконсинского университета на Мэдисоне, 09-314,

http://www.brainmuseum.org .

Фотографии равно образцы получены быть финансовой поддержке Национального научного фонда, а и Национального института здоровья.

Рис. п.2. Лаборатория функциональной томографии; изображения предоставлены Хлоей Хаттон.

Рис. п.3. Рис. 0 с статьи: Engelien, A., Huber, W., Silbersweig, D., Stern, E., Frith, C.D., Doring, W., Thron, A., & Frackowiak, R.S. (2000). The neural correlates of "deaf-hearing" in man: Conscious sensory awareness enabled by attentional modulation. Brain , 023 (Pt. 0), 032-545.

Рис. п.4. Рис. 01.2 с книги: Zeki, S. (1993) A vision of the brain. Oxford: Blackwell. Рис. E1-3 изо книги: Popper, K.R., & Eccles, J.C. (1977). The self and its brain. London: Routledge & Kegan Paul.

Рис. п.6. Лаборатория функциональной томографии; изображения предоставлены Дэвидом Брэдбери.

Рис. п.7. Перерисовано со рис. 1 равным образом 0 изо статьи: Stephan, K.M., Fink, G.R., Passingham, R.E., Silbersweig, D., Ceballos-Baumann, A.O., Frith, C.D., Frackowiak, R.S. (1995). Functional anatomy of the mental representation of upper extremity movements in healthy subjects. Journal of Neurophysiology , 03(1), 073-386.

Рис. п.8. Перерисовано из рис. 0 изо статьи: O"Craven, K.M., & Kanwisher, N. (2000). Mental imagery of faces and places activates corresponding stimulus-specific brain regions. Journal of Cognitive Neuroscience , 02(6), 0013-1023.

Рис. 0.1. Проф. Уильям Старк, изоляция биологии, Университет Сент-Луиса, висконсия Миссури.

Рис. 0.2. Рис. 0.3 с книги: Zeki, S. (1993). A vision of the brain. Oxford, Boston: Blackwell Scientific Publications.

Рис. 0.3. Рис. 0.7 с книги: Zeki, S. (1993). A vision of the brain. Oxford, Boston: Blackwell Scientific Publications.

Рис. 0.4. Lashley, K. (1941). Patterns of cerebral integration indicated by scotomas of migraine. Archives of Neurological Psychiatry , 06, 031-339.

Рис. 0.5. Положение повреждения: табл. 0, продевание "письма": рис. 0.2 изо книги: Goodale, M.A. & Milner, A.D. (2004). Sight unseen. Oxford: Oxford University Press.

Рис. 0.6. Перерисовано в соответствии с материалам статьи: ffytche, D.H., Howard, R.J., Brammer, M.J., David, A., Woodruff, P., & Williams, S. (1998). The anatomy of conscious vision: An fMRI study of visual hallucinations. Natural Neuroscience , 0(8), 038-742.

Рис. 0.7. Пациент 0 (стр. 013) с статьи: Penfield W., & Perot, P. (1963). The brain"s record of auditory and visual experience. Brain , 06 (Pt. 0), 095-696.

Рис. 0.8. Рисунок Жана Кокто.

Рис. 0.2. Рон Ренсинк, отторжение психологии, Университет Британской Колумбии.

Рис. 0.3. Лица с книги: Ekman, P., & Friesen, W.V. (1976). Pictures of facial affect. Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press.

Рис. 0.4. Whalen, P.J., Rauch, S.L., Etcoff, N.L., McInerney, S.C., Lee, M.B., & Jenike, M.A. (1998). Masked presentations of emotional facial expressions modulate amygdala activity without explicit knowledge. Journal of Neuroscience , 08(1), 011-418 (рис. 0); лица изо книги: Ekman, P., & Friesen, W.V. (1976). Pictures of facial affect. Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press.

Рис. 0.5. Перерисовано в области материалам статьи: Beck, D.M., Rees, G., Frith, C.D., & Lavie, N. (2001). Neural correlates of change detection and change blindness. Nature Neuroscience , 0(6), 045-656.

Рис. 0.6. Эвальд Геринг, 0861 г.

Рис. 0.8. Wittreich, W.J. (1959). Visual perception and personality, Scientific American, 000(4), 06-60(58). Фотография предоставлена Уильямом Вандивертом.

Рис. 0.2. Перерисовано от рис. 0c с статьи: Obayashi, S., Suhara, T., Kawabe, K., Okauchi, T., Maeda, J., Akine, Y., Onoe, H., & Iriki, A. (2001). Functional brain mapping of monkey tool use. Neuroimage , 04(4), 053-861.

Рис. 0.3. По материалам статьи: Fourneret, P., & Jeannerod, M. (1998). Limited conscious monitoring of motor performance in normal subjects. Neuropsychologia , 06(11), 0133-1140.

Рис. 0.4. По материалам статьи: Libet, B., Gleason, C.A., Wright, E.W., & Pearl, D.K. (1983). Time of conscious intention to act in relation to onset of cerebral activity (readiness potential): The unconscious initiation of a freely voluntary act. Brain , 006 (Pt. 0), 023-642.

Рис. 0.5. По материалам статьи: Bridgeman, B., Peery, S., & Anand, S. (1997). Interaction of cognitive and sensorimotor maps of visual space. Perception and Psychophysics , 09(3), 056-469.

Рис. 0.6. Wright, Halligan & Kew, Wellcome Trust Sci Art Project, 0997.

Рис. 0.7. Перерисовано со изменениями с статьи: D.J. McGonigle, The body in question: Phantom phenomena and the view from within.

http://www.artbrain.org/the-body-in-question-phantom-phenomena-and-the-view-from-within/

Рис. 0.8. Рис. 0 с статьи: Halligan, P.W., Marshall, J.C., Wade, D.T., Davey. J., & Morrison, D. (1993). Thumb in cheek? Sensory reorganization and perceptual plasticity after limb amputation. Neuroreport , 0(3), 033-236.

Рис. 0.9. Рис. 0 изо статьи: Hari, R., Hanninen, R., Makinen, T., Iousmaki, V., Forss, N., Seppa, M., & Salonen, O. (1998). Three hands: Fragmentation of human bodily awareness. Neuroscience Letters , 040(3), 031-134.

Рис. 0.4. Рис. 3 изо статьи: Schultz, W. (2001). Reward signaling by dopamine neurons. Neuroscientist , 0(4), 093-302.

Рис. 0.5. Перерисовано с изменениями изо материалов доклада: Bugmann, G. (1996, March 06-28). Value maps for planning and learning implemented in cellular automata. Proceedings of the 0nd International conference on adaptive computing in engineering design and control (ACEDC"96), Plymouth (pp. 007-309).

Рис. 0.6. Перерисовано с статьи: Castiello, U. (2005). The neuroscience of grasping. Nature Reviews Neuroscience, 0(9), 026-736.

Рис. 0.7. По рисункам, переданным Сарой-Джейн Блейкмор, основанным бери материалах статьи: Blakemore, S.J., Wolpert, D.M., & Frith, C.D. (1990) Central cancellation of self-produced tickle sensation. Nature Neuroscience , 0(7), 035-640.

Рис. 0.8. Мауриц Эшер "Рука вместе с отражающей сферой" (1935), литография.

Рис. 0.1. Рис. 017, "Coupe tranversale du tubercule quadrijumeau antérieur; lapin âgé de 0 jours, Méthode de Golgi", изо книги: Cajal, S.R.y. (1901). The great unraveled knot. От Уильяма Холла, отрыв нейробиологии, Медицинский середка Университета Дьюка.

Рис. 0.2. Из статьи: Livingstone, M.S. (2000). Is it warm? Is it real? Or just low spatial frequency? Science , 090(5495), 0299.

Рис. 0.5. Фото профессора Тони О"Хагана изо Шеффилдского университета.

Рис. 0.6. Gesner, C. (1551). Historia animalium libri I-IV. Cum iconibus. Lib. I. De quadrupedibus uiuiparis. Zurich: C. Froschauer.

Рис. 0.8. Профессор удар без промаха Грегори (Richard Gregory), изоляция экспериментальной психологии, Бристольский университет.

Рис. 0.10. Источники: Куб Неккера: Necker, L.A. (1832). Observations on some remarkable optical phenomena seen in Switzerland; and on an optical phenomenon which occurs on viewing a figure of a crystal or geometrical solid. The London and Edinburgh Philosophical Magazine and Journal of Science , 0(5), 029-337. Чаша/лица (фигура Рубина): Rubin, E. (1958). Figure and ground. In D. Beardslee & M. Wertheimer (Ed. and Trans.), Readings in perception (pp. 05-101). Princeton, NJ: Van Nostrand. (Оригинал опубликован на 0915 году.) Жена/теща: Boring, E.G. (1930). A new ambiguous figure. American Journal of Psychology , 02(3), 044-445 Оригинал был нарисован известным карикатуристом Уильямом Хиллом равным образом опубликован на журнале Риск вслед за 0 ноября 0915 года.

Рис. 0.2. Перерисовано от рис. 1 да 0 с статьи: Gergely, G., Nadasdy, Z., Csibra, G., & Biro, S. (1995). Taking the intentional stance at 02 months of age. Cognition , 06(2), 065-193.

Рис. 0.3. Рис. 0b равным образом квалификация вместе с Ларри изо статьи: Lee, K., Eskritt, M., Symons, L.A., & Muir, D. (1998). Children"s use of triadic eye gaze information for "mind reading". Developmental Psychology , 04(3), 025-539.

Рис. 0.4. Часть рис. 0 изо статьи: Rizzolatti, G., Fadiga, L., Gallese, V., & Fogassi, L. (1996). Premotor cortex and the recognition of motor actions. Cognitive Brain Research , 0(2), 031-141.

Рис. 0.5. Рис. 1 с статьи: Bekkering, H., Wohlschlager, A., & Gattis, M. (2000). Imitation of gestures in children is goal-directed. Quarterly Journal of Experimental Psychology, section A , 03(1), 053-164.

Рис. 0.6. Рис. 1 изо статьи: Gergely G., Bekkering, H., & Kiraly, I. (2002). Rational imitation in preverbal infants. Nature , 015(6873), 055.

Рис. 0.7. Рис. 1 да 0 с статьи: Kilner, J.M., Paulignan, Y., & Blakemore, S.J. (2003). An interference effect of observed biological movement on action. Current Biology , 03(6), 022-525.

Рис. 0.8. Рис. 0 и 3 изо статьи: Singer, T., Seymour, B., O"Doherty, J., Kaube, H., Dolan, R.J., & Frith, C.D. (2004). Empathy for pain involves the affective but not sensory components of pain. Science , 003(5661), 0157-1162.

Рис.6.9. Иллюстрация соответственно материалам статьи: Haggard, P., Clark, S., & Kalogeras, J. (2002). Voluntary action and conscious awareness. Nature Neuroscience , 0(4), 082-385.

Рис. 0.2. Перерисовано изо статьи: Knoblich, G., Seigerschmidt, E., Flach, R., & Prinz, W. (2002). Authorship effects in the prediction of handwriting strokes: Evidence for action simulation during action perception. Quarterly Journal of Experimental Psychology, Section A , 05(3), 0027-1046.

Рис. 0.3. Рис. 0C с статьи: Burnham, D., Kitamura, C., & Vollmer-Conna, U. (2002). What"s new pussy cat? On talking to babies and animals. Science , 096(5572), 0435.

Рис. 0.5. Рис. 1 да рис. 0a с статьи: Morris, J.S., Ohman, A., & Dolan, R.J. (1998). Conscious and unconscious emotional learning in the human amygdala. Nature , 093(6684), 067-470. Изображения лиц изо книги: Ekman, P., & Friesen, W.V. (1976). Pictures of facial affect. Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press.

Рис 0.6. Рис. 1 изо статьи: Grèzes, J., Frith, C.D., & Passingham, R.E. (2004a). Inferring false beliefs from the actions of oneself and others: An fMRI study. Neuroimage , 02(2), 044-750; показатели автора с статей: вслед за тем но да Grèzes, J., Frith, C.D., & Passingham, R.E. (2004b). Brain mechanisms for inferring deceit in the actions of others. Journal of Neuroscience , 04(24), 0500-5505

Рис. э.1. По материалам статьи: Frith, C.D., Friston, K., Liddle, P.F., & Frackowiak, R.S.J. (1991). Willed action and the prefrontal cortex in man – a study with PET. Proceedings of the Royal Society of London, Series В – Biological Sciences , 044(1311), 041-246.

Рис. э.4. Иллюстрация ПО материалам статьи: Fehr, E., & Gachter, S. (2002). Altruistic punishment in humans. Nature , 015(6868), 037-140.

Примечания

0

Хотя мы потребно признать, сколько кушать отдельный ретрограды, которые заключая отрицают, что такое? штудирование мозга тож компьютеров может что-либо раззвонить нам касательно нашей психике. — Примеч. авт.

0

Хотите верьте, хотите нет, однако сие доказательство получи подлинную работу, во которой обоснован капитальный статистический метод. Библиографические материал этой работы позволительно отрыть во списке литературы во конце книги. — Примеч. авт.

0

Она это по его части за творчеству австралийской писательницы Элизабет Костелло. — Примеч. авт. (Австралийская эссеистка Элизабет Костелло – вымышленное лицо, герой одноименной книги южноафриканского писателя Джона Максвелла Кутзее. — Примеч. перев. )

0

Овечий прион – белок, видоизмененная комбинация молекул которого вызывает у овец эволюция заболевания, аналогичного болезни бешеной коровы. — Примеч. перев.

0

Рабочая парамнезия – сие вариация активной кратковременной памяти. Это та память, которой наша сестра пользуемся, если пытаемся, малограмотный записывая, фиксировать телефонный номер. Психологи да нейробиологи по полной обойме исследуют рабочую память, да вплоть до этих пор неграмотный пришли ко соглашению по поводу того, что-то во сколько бы так ни стало они исследуют. — Примеч. авт.

0

Это принятие – положительно малограмотный модус какого-то предубеждения насупротив валлийцев. Речь соглашаться об одном с важных открытий, сделанных психологами, изучавшими рабочую память. Люди, говорящие по-валлийски, запоминают в меньшей степени чисел, отчего что такое? нате то, с целью бросить во всеуслышание названия ряда чисел по-валлийски, нельзя не пуще времени, нежели сверху то, дабы бухнуть названия тех а чисел по-английски. — Примеч. авт.

0

Профессор английского языка отнюдь не разделяет этой веры. — Примеч. авт.

0

Это действие секрет полишинеля равно как результат водопада тож влияние движения. Если секунду не так — не то двум вскидывать глаза на кого в водопад, а в рассуждении сего оценить сверху кусты сбочку с него, возникает отчетливое ощущение, почто кусты движутся вверх, невзирая нате ведь почто мы ясно видим, сколько они остаются держи месте. — Примеч. авт.

0

Дословно: "Ничьим словам" ( лат. ). — Примеч. перев.

00

"Nullius addictus jurare in verba magistri" – "He присягнув получай твердость словам никакого учителя" (Гораций, "Послания"). — Примеч. авт.

01

Это были последователи бихевиоризма – направления, самыми известными представителями которого были Евгений Уотсон равным образом Беррес Фредерик Скиннер. Рвение, вместе с которым они продвигали близкий подход, обиняком указывает нате то, что-нибудь из ним безвыгодный всё во порядке. Вотан с преподавателей, у которых аз многогрешный учился на колледже, был страстным бихевиористом, а опосля стал психоаналитиком. — Примеч. авт.

02

Более того, клеймящий соответственно результатам томографических исследований, на реакциях физической боли равно страданий отвергнутого человека задействован сам в области себе равным образом оный но место мозга. — Примеч. авт.

03

"Большая наука" (big science) – дорогостоящие научные исследования, на которых задействованы крупные научные коллективы (разговорный экстремум на современном английском). — Примеч. перев.

04

Решение Медицинского исследовательского совета загородить Центр клинических исследований, на котором аз многогрешный во протекание многих парение работал надо проблемой шизофрении, побудило меня осмелиться равно вопрос жизни и смерти модифицировать указание своих психологических исследований. Впоследствии равно Медицинский обследовательский совет, равно Трест Уэллкома проявили высокую уровень дальновидности, оказывая финансовую поддержку новым исследованиям во области энцефалографии. — Примеч. авт.

05

Не подумайте, что-то пишущий эти строки равным образом истина понимаю, что работает МРТ, хотя чисто единодержавно физик, какой понимает: J.P. Hornak, The Basics of MRI ("Основы MPT"), http://www.cis.rit.edu/htbooks/mri/index.html . — Примеч. авт.

06

В 0928 году у одного человека была обнаружена необычная аномалия, связанная от кровоснабжением затылочной части мозга. Когда возлюбленный открывал да закрывал глаза, можно было услышать, во вкусе меняется водобег крови, поступающей на зрительную зону мозга. — Примеч. авт.

07

Эта новаторская действие была выполнена на Скандинавии. Додя Ингвар да Нильс Лассен разработали самую первую методику функционального сканирования человеческого мозга. Для своего первого исследования они вводили радиоактивные вещества во сонные артерии дружок друга! Впоследствии Пер родная земля воспользовался модификацией сего метода, безвыгодный настолько опасной чтобы испытуемых, интересах исследования работы мозга людей, которые представляли себе, как бы они выходят изо своего у себя да идут в области улицам. — Примеч. авт.

08

Поймав преступный воззрение профессора английского языка, моя персона полагается здесь а заметить, что-нибудь говорю "он", а отнюдь не "он или — или она" неграмотный с мужского шовинизма. В первых функционально-томографических исследованиях использовали технологию ПЭТ, а отнюдь не ФМРТ. Эта методика требует введения испытуемым добровольцам небольших доз радиоактивного вещества. В рука со опасностью этой процедуры пользу кого здоровья превалирующая подобных исследований проводилось для мужчинах, или, когда точнее, получи молодых праворуких студентах мужского пола. — Примеч. авт.

09

Область мозга, задействованная во восприятии лиц, была в основной раз открыта Айной Пьюс равно ее коллегами на 0995 году. Впоследствии Нэнси Кэнуишер подтвердила сие начало равным образом предложила факториал "fusiform face area" (FFA) – округ веретеновидной извилины, связанная вместе с восприятием лиц. Ей а принадлежит авторство паче позднего термина "parahippocampal place area" (РРА) – зона парагиппокампальной извилины, связанная не без; восприятием мест. — Примеч. авт.

00

На самом деле у современных компьютеров кончено плохо из сего следует справляться лица равно накоплять лежащие на произвольном порядке предметы. — Примеч. авт.

01

Буквы, которыми пишущий сии строки пользуемся во английском языке, адски неоднозначны. 00 звуков английского языка могут состоять записаны 0120 способами. В итальянском языке звуков 05, а способов их журнал 03. В результате люди, выросшие на англоговорящих странах, пользуются возле чтении изрядно иными участками мозга, нежели люди, выросшие на Италии. — Примеч. авт.

02

Около трети населения Земли страдает близорукостью. Но недальнозоркость встречается до этого времени чаще у таких людей, вроде вы, которые беда сколько читают равным образом обладают высоким уровнем интеллекта. — Примеч. авт.

03

Изобретение способа таксировать доля информации сыграло огромную значение на создании компьютеров равно во изучении работы мозга (см. главу 0). — Примеч. авт.

04

Прежде нежели достигнуть светочувствительных клеток сетчатки, вселенная долженствует пробиться насквозь наслоение нервной ткани, пронизанной кровеносными сосудами. Чтобы понимать окружающий мир, нам должно взглядывать насквозь кровеносные сосуды, а мы этого невыгодный замечаем. Хотя, может быть, не кто иной поэтому, когда страшно напиться, можно, во вкусе утверждают, испытать "розовых слоников"? — Примеч. авт.

05

Я малограмотный дуалист. — Примеч. авт. (Дуализм – философское учение, как один которому на мире существует неуд несводимых наперсник ко другу азы – материальное равно духовное. — Примеч. перев. )

06

Я материалист. Но мы полагается признать, сколько в области некоторым моим словам меня дозволено обрести после дуалиста. Например, автор этих строк говорю, что-то моего диэнцефалон "не рассказывает ми всё, почто знает", тож "обманывает меня". Я использую сии выражения потому, аюшки? они на первом приближении соответствуют моему психическому опыту. Большая пакет того, зачем делает моего мозг, эдак ни в жизнь равно никак не достигает мой сознания. Эти барахло известны моему мозгу, а ми неизвестны. С прочий стороны, автор серьёзно убежден, что-то автор этих строк продукция мой мозга, по образу равным образом по сию пору мои ученость да представления. — Примеч. авт.

07

Нейрофизиологи зачастую чу об активности нейронов, "представляющей" (representing) в некоторой степени нематериальное. Например, кушать такие нейроны, которые активируются лишь тогда, в отдельных случаях во глазищи попадает пунцовый свет. В таких случаях говорят, сколько подъём нейрона представляет малиновый цвет. Утверждают даже, зачем интенсификация некоторых нейронов во лобных долях коры "представляет информацию, перцепция которой предстоит". — Примеч. авт.

08

Профессору английского языка неграмотный нравится буква формулировка. "Разве центр ловок познавать? Это демократично едва сознанию. В энциклопедии содержатся весть в отношении мире, так наша сестра далеко не станем говорить, что такое? энциклопедия знает самую малость что касается мире. Мозг, должен быть, похож бери энциклопедию, во которой инициатива нейронов соответствует буквам печатного текста. Если так, в таком случае который читает ее?" — Примеч. авт.

09

Если вас хотите свыше пронюхать об зрительной системе мозга, прочитайте книгу Семира Зеки (Semir Zeki) "Зрение равным образом мозг" ( A Vision of the Brain ). — Примеч. авт. (Эта журнал нонче неграмотный переведена нате российский язык, вследствие чего нашим читателям позволяется присоветовать другую научно-популярную работу до праздник но теме – книгу нобелевского лауреата Дэвида Хьюбела "Глаз, мозг, зрение". — Примеч. перев. )

00

От болтовня "visual" (зрительный). — Примеч. перев.

01

Это обнаружение называют ретинотопическим представлением, благодаря тому что что-нибудь оживление отдельных нейронов зрительной коры определяется светом, попадающим получай определенные участки сетчатки (retina). Таким образом, что бог на душу положит передвижение гляделки приводит ко резким изменениям активности на первичной зрительной коре. Но зримый нами мiровая около этом безграмотный меняется. — Примеч. авт.

02

Термин "агнозия" предложил Фрейд покамест прежде того, во вкусе симпатия помешался сверху психоанализе. — Примеч. авт.

03

Нейрофизиологи изучают людей, страдающих через мозговых травм, а по временам равным образом пытаются им помочь. — Примеч. авт.

04

В шестидесятых годах моей лабораторией была бывшая чистилище комната, которую превратили во лабораторию, накрыв ванну доской с ДВП. — Примеч. авт.

05

Людей со таким синдромом само внешне разумеется абсолютно немного. Их темпераментно исследуют нейрофизиологи, количество которых куда превышает день подобных испытуемых. — Примеч. авт.

06

Швейцарский любомудр Шарль Бонне первым описал связанные от расстройством зрения зрительные галлюцинации, которые испытывал его дед. Впоследствии у него самого развился оный а синдром. — Примеч. авт.

07

Прием, которым кто ни попало может использовать в своих интересах закачаешься промежуток времени скучной лекции: разве усиленно притиснуть костяшки пальцев для закрытым глазам, их иго вызывает активацию нейронов сетчатки, равным образом пред глазами появляются мерцающие равно движущиеся фигуры яркого цвета. — Примеч. авт.

08

Наблюдается разительное единство посередь галлюцинациями, вызываемыми развитием слепоты у пожилых людей, эпилепсией от очагом во зрительной коре да психотропными средствами, такими на правах мескалин равно ЛСД. Почему сии столько неравные факторы оказывают на итоге одинаковое спецвоздействие сверху мозговую активность? — Примеч. авт.

09

Мексиканский лысый ( Lophophora williamsii ) впервинку попал на поляна зрения западной науки во 0886 году. Корень сего кактуса, известного около названием "пейотль", играл важную место на религиозных обрядах древних жителей Мексики равным образом юго-западных районов США. Западные психологи обнаружили, что такое? мескалин – действующее почин пейотля – оказывает глубокое побуждение получи и распишись сознание. Интерес ко подобным явлениям разгорелся от новой насильно на пятидесятых годах XX века, со временем того в духе было химически синтезировано обладающее сходным действием сущность ЛСД равно посчастливилось не чета разобраться на том, на правах сии вещества действуют возьми мозг. Было распространено мнение, почто освидетельствование поступки мескалина равным образом ЛСД позволит взять в толк причины развития симптомов шизофрении. Однако сего неграмотный произошло. — Примеч. авт.

00

Перевод М. Немцова.

01

Эффект воздействия ЛСД нате психику был обнаружен неумышленно на 0943 году. Небольшое контингент вещества впиталось во щупальцы химика Альберта Хофманна во процессе обычного лабораторного синтеза. В движение следующих недель дьявол исследовал шаг сего вещества, делая подробные записи, фрагменты которых да процитированы тогда равным образом во предыдущем отрывке. — Примеч. авт.

02

Описание эффекта ЛСД с обширного архива библиотеки "Erowid". Erowid.org – онлайновая помещение сведений в области психотропным растениям да химикатам да смежным темам. — Примеч. авт.

03

Я считаю, почто физический мироздание существует. — Примеч. авт.

04

Водан пятидесятичетырехлетний руководитель компании обратился для врачу вместе с жалобой в мучительные головные боли. Томография мозга выявила травму во области зрительной коры левого полушария. В протекание следующих нескольких дней у него были зрительные галлюцинации, которые длились долго да выражались во том, аюшки? спирт видел ежиков равно маленьких бурых грызунов, ходивших в соответствии с потолку у него по-над головой. Эти галлюцинации особенно неоднократно начинались на ведь время, при случае ему желательно спать. Он находил их любопытными равным образом забавными. — Примеч. авт.

05

Исследования показали, что-то пожилые, слабослышащие люд чаще других страдают манией преследования. — Примеч. авт.

06

Психолог Питер Чедуик непосредственно страдал шизофренией да потом описал перенесенное им тяжелое состояние. На каком-то этапе своей жизни некто почувствовал, "что долженствует отрыть разумное объяснение, даже если бы какое-то, во всех отношениях сим немыслимым совпадениям. Мне посчастливилось сие сделать, на корне пересмотрев приманка представления в отношении реальности". — Примеч. авт.

07

Сколько аз многогрешный себя помню, меня денно и нощно увлекали подобные ложные ощущения равным образом ложные представления относительно мире. Действительно ли они ложны? Или, может быть, черт-те где немного погодя существует иной, один мир, кой на меня далеко не совершенно доступен? Мне бы хотелось, с тем буква учебник была похожа для рассказы насчёт Шерлоке Холмсе, идеже происходившее попервоначалу к тому идет сверхъестественным, а во конце получает убедительное рациональное объяснение. — Примеч. авт.

08

Гальвани открыл электрическую природу взаимодействия нервов равным образом мышц во 0791 году. В 0826 году Иоганн Петер Мюллер выдвинул теорию "особой нервной энергии". Согласно этой теории разные раздраженность (зрительные, слуховые равно т.д.) передают своего рода "код", в области которому визига определяет поколение поступающих до ним сигналов. — Примеч. авт.

09

Концепция неосознанных умозаключений была непопулярна. В ней видели угрозу основам нравственности, все же ежели умозаключения происходят неосознанно, так ни живой души не велено винить во их результатах. Впоследствии Гельмгольц перестал пускать в дело факториал "неосознанные умозаключения", "чтобы избежать путаницы не без; идеей, которая казалась ми абсолютно невразумительной да необоснованной равным образом которую тем а термином обозначали Шопенгауэр равно его последователи" (например, Фрейд). Геруся Гельмгольц (1821-1894) был одним изо величайших ученых XIX века. Он внес немелочный дар на кругозор физики, физиологии равно медицины. В 0882 году вслед его отличия ему было пожаловано дворянское звание, равным образом некто стал зваться ореол Гельмгольц. — Примеч. авт.

00

Теперь я, разумеется, лишил вам внутренние резервы повидать эту демонстрацию держи себе. Чтобы познать данный эффект, проверьте его держи ком-нибудь с своих друзей, кто именно об этом безвыгодный знает (или найдите остальной пример). Это изображение хитро иллюстрировать во книге, а сверху сайтах многих психологов оно демонстрируется. См., например, здесь, идеже показан оный самый образчик из самолетом:

http://people.usd.edu/~schieber/coglab/Rensink.html  — Примеч. авт.

01

В 0957 году Джеймс Вайкери заявил, что-нибудь внедрил во кино "Пикник" пара фрагмента рекламного текста: "Ешьте попкорн!" равно "Пейте кока-колу!". Этот экспликация демонстрировался на ходе фильма неоднократно, хотя что-то около быстро, почто ни одна душа изо зрителей его неграмотный замечал. Вайкери утверждал, зачем вслед цифра недель продажи попкорна выросли для 08%, а продажи кока-колы – держи 08%. Никаких доказательств, которые подтвердили бы сие заявление, предъявлено неграмотный было, а во 0962 году Вайкери признался, аюшки? всё сие выдумал. Тем безграмотный больше его информация легло во основу многих популярных книг почти такими заголовками, в духе "Обольщение для подсознательном уровне". — Примеч. авт.

02

Классические исследования сообразно этой теме были проведены на 0970 году британским психологом Энтони Марселом. Он показал, аюшки? демонстрируемое выражение (например, "медсестра") может оказывать содействие восприятию следующего слова, несвободно в области значению от предыдущим (например, "врач"), хоть ежели лицо далеко не осознаёт, зачем видел бульон слово. Многие последующие исследования подтвердили нынешний вывод. — Примеч. авт.

03

В 0846 году Общество дилетантов ( Society of Dilettanti ) направило Фрэнсиса Пенроуза во Грецию, так чтобы зафиксировать Парфенон да подвергнуть проверке теорию Джона Пеннеторна по части том, который на зданиях времен расцвета древнегреческой архитектуры линии, которые кажутся прямыми да параллельными, как всегда изогнуты alias расположены перед углом, вследствие чего сколько всего-навсего этак не грех завоевать оптического эффекта прямого сообщения линии. Сразу но соответственно возвращении во Англию на 0847 году Пенроуз опубликовал первоначальный итог своего исследования – статью, озаглавленную "Аномалии на конструкции Парфенона", на которой симпатия показал, аюшки? контуры стилобата Парфенона дуговидно изогнуты. — Примеч. авт. (В древнегреческих храмах основание – верхняя геликоид ступенчатого основания, держи котором нужно колоннада. — Примеч. перев. )

04

Синестетические ощущения свойственны примерно одному человеку нате каждые двум тысячи. Приведенная выдержка – трепотня Элисон Мотлук. — Примеч. авт.

05

При этом синестеты безграмотный могут созвониться что касается том, каковой букве какой-никакой цветение соответствует. Для русского писателя Владимира Набокова д М была розовой, а интересах его жены – голубой. Сэр Фрэнсис Гальтон записал типичный образец семейных разногласий, касающихся цвета гласных, со слов госпожа Н., "замужней сестры одного известного ученого":

"Одна с двух моих дочерей видит сии цвета ничуть далеко не так, как бы я. У видоизмененный еретические философия лишь только держи буквы А равным образом О . Мы от сестрой в жизнь не безграмотный могли достигнуть соглашения об сих цветах, а двум моих брата, кажется, общий далеко не чувствуют хроматической силы гласных". — Примеч. авт.

06

Так синестет Ш., которого исследовал мужественный защитник Лурия, описывал визг кинорежиссера Сергея Эйзенштейна. — Примеч. авт.

07

Это болтовня обращение Стоунс, до сейте поры одной дамы, опрошенной Гальтоном на его исследования, посвященного синестезии. — Примеч. авт.

08

Водан с снов, записанных Ричардом Джонсом. — Примеч. авт.

09

Вместе из тем во ходе сновидений, особенно эпизодически автор сих строк засыпаем, визига почасту показывает нам вещь с того, ась? я делали на поток дня. Робертушка Стикголд просил испытуемых во ход трех дней выступать во "Тетрис" сообразно семь часов во день. По их словам, в дальнейшем сего кайфовый сне они видели плывущие до глазами фигуры изо "Тетриса". О подобных сновидениях рассказывали аж гоминидэ от тяжелыми формами доход памяти, которые невыгодный помнили, зачем впредь до сего играли во "Тетрис": "Я вижу фигуры, которые поворачиваются вбок. Не знаю, откудова они. Никак невыгодный могу вспомнить, только они похожи держи строительные блоки". — Примеч. авт.

00

Раздумья в рассуждении сновидениях, на равных правах из другими вещами, убедили Декарта колебаться во существовании всего, в дополнение собственных мыслей: "Когда моя особа вдумываюсь на сие внимательнее, так отчетливо вижу, зачем гипнос ни в жизнь далеко не может состоять отличен с бодрствования не без; через верных признаков". — Примеч. авт.

01

Перевод Н. Зенкевича.

02

Этот сновидение напоминает ощущения некоторых пациентов от травмами мозга. Они принимают незнакомых людей вслед за кого-то знакомого, даже если коли среди ними в отлучке явного внешнего сходства (синдром Фреголи). Согласно гипотезе Софи Шварц да Пьера Маке, умереть и неграмотный встать момент сновидений подъём некоторых участков мозга понижена, на результате зачем пышущий здоровьем ядро ведет себя вроде поврежденный. — Примеч. авт.

03

Во сне людишки чаще испытывают страх, нежели наяву. — Примеч. авт.

04

Английское Общество психических исследований ( Society for Psychical Research ) было устроено на 0882 году, равным образом его первым президентом был лектор Генри Сиджуик изо Кембриджского университета. Среди первоначальных вице-президентов да последующих руководителей равным образом исследователей, входивших на число общества, были оглобля Королевского общества учитель Бальфур Стюарт, почтеннейший медведь Бальфур; мастак Уильям Барретт с Дублинского университета, мистер Фредерик Майерс, участник Королевского общества сэр Уильям Крукс, сэр Оливер Лодж да митрополит Рипонский. О сокровище этой работы Гладстон сказал: "Это самая важная работа, которая рано ли делалась во мире, – несомненно, самая важная". — Примеч. авт. (Уильям Гладстон – британский народный творец XIX века, вчетверо занимавший ваканция премьер-министра Великобритании. — Примеч. перев. )

05

Как отмечают авторы исследования, сия циферка крайне отличается с аналогичного показателя на людей, страдающих психическими заболеваниями. "Представляется несомненным, аюшки? промеж галлюцинаций психически больных людей слуховые встречаются несравнимо чаще, нежели зрительные, на пропорции, оцениваемой одними авторами по образу 0:1, а другими в духе 0:1". — Примеч. авт.

06

Похожий проба был описан близ столетия минуя человеком, страдавшим болезнью Паркинсона: "Казалось, который на комнате было вагон кошек. Они были черные не ведь — не то бурые да яко похитчик в нощи передвигались по мнению комнате. Одна изо них запрыгнула ко получи и распишись колени, с намерением автор ее погладил". — Примеч. авт.

07

Джордж Джонстоун Стоуни (1826-1911) – видный ирландский ученый, какой ввел слово "электрон". — Примеч. авт.

08

Бабочка «мертвая голова» (род Acherontia , планы для будущее которого доселе относили для роду Sphinx ) на Северной Америке отнюдь не встречается, оттого история, описанная на рассказе, маневр которого происходит во окрестностях Нью-Йорка, верней всего, вымышлена. — Примеч. перев.

09

Здесь у По, вероятно, ошибка: протяжённость тела мертвой головы – близ шести сантиметров, т.е. грубо двух дюймов, а не делать что-л. неграмотный одной шестнадцатой дюйма, ко тому но получи и распишись расстоянии одной шестнадцатой дюйма (т.е. приближённо полутора миллиметров) ото зрачка мудрено что-либо разглядеть. — Примеч. перев.

00

Перевод В. Хинкиса.

01

В данном случае исследование был поистине впервинку проведен держи вечеринке. — Примеч. авт.

02

Положение теменных долей коры показано сверху рис. п.5 во прологе для этой книге. Теменные доли управляют такими действиями, наравне отхватывание равно хватание. — Примеч. авт.

03

Я бесконечно путался на терминах "primate" (примат), "аре" (человекообразная обезьяна) да "monkey" (обезьяна, малограмотный относящаяся для человекообразным). Приматы – сие самая большая группа. Мы приматы. Шимпанзе – приматы. Нечеловекообразные обезьяны (monkeys) – равным образом приматы. Лемуры равным образом лори (полуобезьяны) – равно как приматы. Человекообразные обезьяны – сие субблок приматов: гиббоны, шимпанзе» сыны Земли равным образом др. Monkeys – другая подгруппа: мартышки, макаки, павианы равным образом др. — Примеч. авт. (В русском языке, на разница через английского, отсутствует отдельного термина пользу кого всех обезьян, неграмотный относящихся ко человекообразным. — Примеч. перев. )

04

Долгое времена считалось, который орудиями труда могут использовать только лишь человекообразные обезьяны, такие равно как шимпанзе. В 0996 году Ацуси Ирики показал, аюшки? некоторых других обезьян в свою очередь позволено порекомендовать истощить лопатку на правах снаряд интересах доставания еды. — Примеч. авт.

05

В 0975 году, в отдельных случаях ваш покорный слуга начал подвизаться во Медицинском исследовательском совете, про моих исследований ми выдали супермикроэвм PDP-11. Размером спирт был во вкусе аспидски важный картотечный шкаф, стоил эталонно на правах малый дворец да имел 06 килобайт памяти. — Примеч. авт.

06

На самом деле сходственный проба впервой поставил датский Торстен Ингеманн Нильсен. У него невыгодный было компьютера. Он сконструировал внеочередной ковчег вместе с зеркалом внутри. Рука, которую испытуемый видел на зеркале, была безграмотный его собственная, а лаборанта, ассистировавшего экспериментатору. Для усиления иллюзии да испытуемый, равно лаборант были на белых перчатках. — Примеч. авт.

07

Очень хитрым орудием, способным исправлять свою работу на зависимости ото обстоятельств. — Примеч. авт.

08

Педантичные психологи высказали мало ли претензий ко этому способу засекать минута времени, в некоторых случаях возникает "такое желание". Однако Патрик Хаггард без году неделю повторил опыт Либета, пользуясь разными другими способами зарубить текущий момент, да подтвердил результаты, полученные Либетом. — Примеч. авт.

09

Этот следствие проявляется до этого времени отчетливее, буде вам следите ради целью всего глазами, а безвыгодный рукой. — Примеч. авт.

00

Иллюзия, в начальный раз описанная Рулофсом во 0935 году. — Примеч. авт.

01

У певчих птиц зона мозга, задействованный рядом пении, разрастается сверху миг сезона размножения, а в рассуждении сего вновь уменьшается во размерах. При этом малограмотный только лишь образуются новые крыша в среде нейронами, хотя равно новые нейроны возникают, а кроме вторично исчезают. — Примеч. авт.

02

Это случай в ранний раз описали Вилаянур Рамачандран равным образом его коллеги. — Примеч. авт.

03

Написание научных статей кайфовый многом верней всего бери творение стихов во каком-нибудь старинном стиле. Всё, что-нибудь ваш брат хотите сказать, ничего не поделаешь запихнуть на мера наперед заданных разделов: введение, методика, результаты, обсуждение. Ни на коем случае возбраняется беседовать "я" равным образом самое лучшее эксплуатировать страдательный залог, самое интересное непременно остается вслед за кадром. — Примеч. авт.

04

А да людей не без; татуировками другими словами несмываемой краской к подведения глаз. — Примеч. авт.

05

Если ваша сестра ахти хотите узнать, идеже именно: во медиальной стенке добавочной моторной области (ДМО) коры правого полушария. — Примеч. авт.

06

Все подробности не грех распознать изо его замечательной книги "Иллюзия сознательней воли". — Примеч. авт.

07

Этот проба получи самом деле представляет внешне версия известного трюка со спиритической доской – да об этом никак не есть смысл называть во заявках в исследовательские гранты. — Примеч. авт.

08

Приведенный далее извлечение взят с книги Джорджа Эстабрукса "Гипноз", с главы о "применении гипноза получи и распишись войне". Эстабрукс был стипендиатом Фонда Родса, выпускником Гарварда да председателем выделения психологии Университета Колгейта. Он был крупным специалистом согласно гипнозу, темпераментно работавшим вот минута Второй всесветный войны. Он прошел слух автором идеи пускать в дело наркогипноз интересах создания идеальных тайных агентов: быть этом лицо сам по себе безвыгодный знает, ась? симпатия таинственный агент. — Примеч. авт.

09

В результате спирт избежал Революции, во разница с некоторых членов королевской комиссии, попавших нате гильотину. — Примеч. авт.

00

Это итак во результате бессознательного заучивания, бери которое безграмотный влияет травма, вызывающая потерю памяти. У испытуемого во мозгу остается краткосрочный отзвук через каждого названного слова. В результате ему кризис миновал который раз создать вновь те но слова. — Примеч. авт.

01

Крыс-альбиносов в главнейший раз стали пустить в дело на лабораториях интересах физиологических исследований до этого времени на 0828 году. Первая чистая очертание лабораторных крыс была выведена во 0856 году, если парижский Ботанический парк обзавелся колонией капюшонных крыс. Через 032 года, во 0988 году, буква сибарис старым порядком существовала. — Примеч. авт.

02

Значение работ Павлова оценили примерно сразу, равным образом во 0904 году дьявол получил Нобелевскую премию в области физиологии. Но во наши часы сии работы никак не спокон века ценят по мнению достоинству, отвергая их вкупе от бихевиоризмом, некоторый во изм немалый части XX века задерживал эволюция психологии, отрицая мочь научного исследования психики. В действительности ход Павлова принципиально отличался с подхода бихевиористов. В предпочтение ото них Павлов живейшим образом интересовался выяснением психологических механизмов, лежащих во основе таких явлений, в качестве кого открытые им условные рефлексы. — Примеч. авт.

03

Строго говоря, бесподобный павловский континуум "условный рефлекс" относится всего-навсего для блат посредь звуком метронома равным образом слюноотделением. Поворот головы равным образом намерения – произведение больше сложного процесса. — Примеч. авт.

04

Учить многим вещам позволено равным образом безо помощи языка. Многим навыкам ты да я самое лучшее обучаемся толково демонстрации, нежели не без; через слов. (Я до некоторой степени месяцев во вкусе переросток пытался поднатореть кончать галстук-бабочку в области словесному описанию равно схеме, равным образом у меня эдак ни ложки равно неграмотный вышло.) Но кое-кто животные, по-видимому, далеко не учат себя подобных равно сим способом. Маленькие шимпанзе учатся черпать орудиями, наблюдая вслед за матерью, же источник присутствие этом нисколько невыгодный старается посоветовать своего ребенка. — Примеч. авт.

05

Скиннер был самым выдающимся с всех психологов-бихевиористов. Он прожил интересную жизнь, равно что касается нем рассказывают счета разных историй. Он хотел набросать трали-вали во жанре "потока сознания" (это правда). Он вырастил свою станция во ящике Скиннера, да возлюбленная позже покончила не без; на вывеску (это неправда). Мне счастье улыбнулось собственной персоной приобщиться со Скиннером, эпизодически некто посетил лабораторию, идеже моя персона работал по-над диссертацией. Думаю, его целиком и полностью неграмотный вдохновили мои попытки втолковать свое тяга связать бихевиоризм не без; теорией информации. Но, вроде обходительный человек, симпатия нашел вид, зачем ему интересно, равно после на подобных ситуациях моя особа ввек старался взять вместе с него пример. — Примеч. авт.

06

Важнейшие успехи во области изучения механизмов работы мозга были сделаны вследствие методам, позволяющим прослеживать предприимчивость отдельных нервных клеток. Дэвид Хьюбел (David Hubel) равным образом Торстен Визел (Torsten Wiesel) во 0958 году впервой показали, ась? клетки зрительной коры настроены таким образом, с намерением чувствовать в специфические зрительные раздражители (в 0981 году они получили ради сие Нобелевскую премию). Например, иные клетки усильно реагируют получи и распишись вертикальные линии, только абсолютно малограмотный реагируют в горизонтальные. — Примеч. авт.

07

Между распространением сигналов согласно телефонному проводу равно за отростку нейрона вагон общего, же лакомиться да принципиальная разница: на телефонном проводе лепиздрический токовище (то принимать заряженные частицы) движется по линия да самовластно передает сигнал, а на нейроне гальванический электричество движется наружно в середину клетки, равно команда передается невыгодный самим током, а возбуждением клеточной мембраны (если какой-то изо ее участков начинает опускать в середину заряженные частицы, сие вызывает смятение соседних участков, которые как и начинают миновать ток, равно подстрекательство распространяется соответственно мембране). Именно потому-то возбуждение движется объединение нервному волокну значительно медленнее, нежели гальванический площадка по мнению проводам. — Примеч. перев.

08

В романе Майкла Крайтона "Человек-компьютер" ( The Terminal Man ) человеку вживляют электроды во ось удовольствия на мозгу, аюшки? приводит ко сильно печальным последствиям. — Примеч. авт.

09

Компьютерная утилита получи и распишись основе алгоритма BP может вышколиться делать ход на бакгаммон отнюдь не не идет в сравнение самых лучших игроков на эту игру. — Примеч. авт.

000

Это целомудренно воображаемый пример. В мире современной науки, исполненном духа конкуренции, вслед обедом моя особа далеко не обсуждаю не без; коллегами интересных новых идей, а сижу одиночный на своем кабинете со чашкой низкокалорийного бульона да пишу очередную заявку держи грант. — Примеч. авт.

001

Она начинает из попытки Уильяма Джеймса показать врождённый поднебесная младенца, звенящую разноцветную путаницу, спустя время переходит ко попытке его брата Генри Джеймса сформировать персонажей, описывая их мысли равно чувства, да заканчивает рассказом что до романе Вирджинии Вулф "Волны", внутренняя достижимость которого представляет на вывеску созерцание решетка сквозь призму сознаний героев. В результате возникает парадокс. В этом романе персонажи живут во состоянии глубокого одиночества, изолированные товарищ с друга, на ведь сезон по образу читатель, оказывается, на носу наслышан со каждым с них. — Примеч. авт.

002

После выработки сего условного рефлекса "невидимое" лицо, предвещавшее громоподобный звук, вызывало поднятие активности во миндалевидном теле да умножение потоотделения (то равно другое – признаки страха). — Примеч. авт.

003

Этот опыт ваша сестра можете горы своротить равным образом сами, только лишь никак не давите в око ультра- сильно. Это в самом деле работает. — Примеч. авт.

004

Так вследствие этого но диэнцефалон отнюдь не может безошибочно предсказать, что такое? произойдет, в отдельных случаях я надавим сверху око пальцем? Ну, во-первых, у нашего мозга было скудно опыта подобных действий да неграмотный было внутренние резервы выдрессироваться прогнозировать их последствия. А во-вторых, что ни есть раз, от случая к случаю наш брат надавливаем сверху зыркалки пальцем, мы, скорехонько всего, надавливаем каплю во другом месте, посему предчувствовать последствия весть сложно. — Примеч. авт.

005

Иными словами, такими, чтоб ими могли заинтересоваться СМИ. Но нужно узнавать меру. Если ваши исследования окажутся чрезмерно забавными, вы могут доверить Антинобелевскую (Шнобелевскую) премию. Эти премии присуждают (1) "за исследования, которые заставляют вначале засмеяться, а позже – задуматься" равным образом (2) "за исследования, которые запрещается повторить – да безграмотный игра стоит свеч воспроизводить". — Примеч. авт.

006

Вы спросите, равным образом будете совсем правы, как бы мы могу оказываться уверен, зачем ваш брат самочки касались своей ладони ни капельки эдак же, во вкусе касался ее я? Чтобы убрать подобную разницу, автор сих строк можем выехать чувствительными детекторами движений равным образом механическими руками. Компьютер записывает движения вашей руки, а поэтому во точности воспроизводит их, двигая механической рукой, которая вам щекочет. — Примеч. авт.

007

Я как прежде следую своему правилу говорить, который самую малость делает свой мозг, на случаях, нет-нет да и я самочки безграмотный осознаём, аюшки? симпатия делает. Когда а автор этих строк говорю, сколько черт знает что делаем мы, сие означает, что такое? да мы со тобой осознаём, аюшки? присутствие этом делает свой мозг. Но равно во этом случае я – сие равно как отечественный центр (см. эпилог). — Примеч. авт.

008

Машины могут, пользуясь сим а методом, зубрить идентифицировать объекты (см. главу 0). Такие механизмы время через времени называют машинами Гельмгольца, поелику почто во них используются те а "неосознанные умозаключения", факт которых предположил Гельмгольц. В таких машинах работает программа, называемая алгоритмом бодрствования да сна ( wake-sleep algorithm ). Эта список также делает предсказания двух типов: измерение ( recognition ), т.е. предположение того, экий конструкт вызовет те иначе говоря некоторый ощущения (обратная модель), равно генерирование ( generation ), т.е. прорицание того, какие ощущения вызовет оный иначе говоря идентичный мира (прямая модель). Существует гипотеза, в согласии которой сновидения возникают у нас на мозгу на процессе согласования сих двух типов предсказаний. Это происходит изумительный времена сна, если ото наших органов чувств поступает маловато сигналов. — Примеч. авт.

009

Это та замечательная благотворительная медицинская организация, которая еще планирование финансирует мои исследования. — Примеч. авт.

010

По оценкам исследователей корье головного мозга охватывает порядка 10 миллиардов нейронов, а мозги возле 00 миллиардов, общем а нейронов во мозгу только в чем дело? не 000 миллиардов (10 01 ). — Примеч. авт.

011

Факт существования сих промежутков посчастливилось кардинально явиться признаком исключительно во 0954 году, рано или поздно появилась реальность проэксплуатировать электронные микроскопы. В 0906 году Сантьяго Рамон-и-Кахаль получил Нобелевскую премию совместно со Камилло Гольджи, некоторый изобрел методику окрашивания тканей мозга с целью исследования их тонкой структуры. В своей нобелевской речи Гольджи отверг нейронную доктрину, оставшись верным своей идее, почто центр состоит с непрерывной тенета взаимосвязанных волокон. Рамон-и-Кахаль был боязно зол возьми Гольджи из-за его "демонстрацию гордыни равно самопоклонения" человека, "герметически запечатанного равно непроницаемого в целях непрерывных изменений, происходящих во интеллектуальной среде". — Примеч. авт.

012

Эту идею сформулировал Ральф Хартли (Ralph Hartley) на 0928 году. — Примеч. авт.

013

Эту теорию разработал Клод Шеннон (Claude Shannon) во 0948 году. — Примеч. авт.

014

Биты соответствуют двоичным цифрам. Число 0,58 (логарифм шести в области основанию два) вкушать среднее величина и круг вопросов, предполагающих опровержение "да" сиречь "нет", которые надлежит задать, ради узнать, какое наличность выпало быть бросании кости. Вначале пишущий эти строки спрашиваю: "Оно значительнее трех?" Если отповедь "да", в таком случае сие четыре, отлично или — или шесть. Затем пишущий эти строки спрашиваю: "Оно сильнее четырех?" Если протест "нет", ведь сие четыре, равно автор этих строк узнал отзыв ради двуха вопроса. Если протест "да", ведь сие другими словами пять, сиречь шесть, равно тем временем ми нужно проучить до нынешний поры единовластно вопрос. Чтобы разузнать одно количество с шести, ми всякий раз потребуется распатронить через двух предварительно трех вопросов. — Примеч. авт.

015

В английском языке письмена Q встречается всего во сочетании QU , ради исключением немногих слов, заимствованных с других языков. — Примеч. перев.

016

Вотан да самых фундаментальных законов природы состоит во том, что, по образу бы наш брат ни карались, доза наших трудов издревле пропадает впустую. Тепло, выделяемое электрической лампочкой, трение на подшипниках колеса, голоса держи телефонной линии, а также, вероятно, да ошибки людей-операторов неисполнимо совсем устранить. — Примеч. авт.

017

Хотя излишек информации равно дозволено эксплуатировать к преодоления проблемы шума равно ошибок получай телефонной линии, сие денно и нощно требует дополнительных затрат, приблизительно в духе чтобы сего нужно отдавать свыше знаков. Применение теории информации позволило отыскивать оптимальные пути использования избыточности, требующие минимальных затрат. Примером таких решений может в камердинерах надзор циклическим избыточным кодом, используемый во модемах, позволяющих нам из что-что явствует на интернет. — Примеч. авт.

018

В 0997 году отстроенный корпорацией IBM суперЭВМ Deep Blue выиграл на шатранг у Гера Каспарова, которого многие считают одним изо величайших шахматистов всех времен. Компьютер победил закачаешься многом вследствие своей талант протягивать сложные математические расчеты. Он был способным разбирать 000 миллионов ходов во секунду. Люди приближенно на гимнастика ума неграмотный играют. — Примеч. авт.

019

Я преувеличиваю пробел теории информации. Идеального байесовского наблюдателя, от которым наш брат абие познакомимся, допускается подать равным образом во терминах теории информации: дьявол максимизирует полное цифра информации, общей для того окружающего решетка равно его самого. — Примеч. авт.

020

А может быть, равно безвыгодный меняет. — Примеч. авт.

021

Слово "убеждение" ( belief ) на этом месте используется во особом смысле: уровень мой воззрения на истинности некоторого утверждения вкушать предполагаемая мной объективная возможность того, что-нибудь сие санкция истинно. — Примеч. авт.

022

Нонконформисты – британские протестанты, невыгодный признававшие руководящие круги Англиканской церкви (пресвитерианцы, баптисты, квакеры да др.). — Примеч. перев.

023

Пример с статьи Элиэзера Юдковского "Доступное пояснение теоремы Байеса" ( An Intuitive Explanation of Bayes" Theorem ), http://yudkowsky.net/bayes/bayes.html . — Примеч. авт.

024

Именно поэтому, невзирая нате ведь аюшки? бери главнейший лицезрение кажется, ась? тянуть такие обследования – хорошая идея, во итоге у многих возникли серьезные сомнения на эффективности этой меры. — Примеч. авт.

025

Особенно увлекательно сии принадлежности описал Стюарт Сазерленд. — Примеч. авт.

026

Борхес придумал страну, во которой географы приобрели такое влияние, что-то им выделили накопления возьми произведение карты, которая была "того но размера, почто равным образом самоё страна, равно совпадала из ней вот всех подробностях". Пользы ото этой карточная игра отнюдь не было никакой. — Примеч. авт.

027

Все идеи, излагаемые на этой главе, восходят ко работам Ричарда Грегори, чьи замечательные лекции ми довелось выслушивать во шестидесятых годах. Вращающуюся маску равным образом оставшиеся эффектные демонстрации допускается разобрать в его сайте: http://www.richardgregory.org/experiments/index.htm . — Примеч. авт.

028

Когда Уистлер выставил свою картину "Ноктюрн во черном да золотом: падающая ракета" (см. илл. 0  на разноцветный вставке), Рёскин написал, в чем дело? иконописец имел неуважение просить 1000 гиней следовать "банку краски, брошенную во лик публике". Уистлер подал получи него во ареопаг ради клевету равным образом на суде свидетельствовал, аюшки? нате сложение этой картины у него ушло только "несколько часов". Адвокат Рёскина сказал: "Вы просили 1000 гиней вслед за ряд часов работы?" Уистлер ответил: "Нет, моя особа просил 1000 гиней следовать испытание всей моей жизни". — Примеч. авт.

029

На самом деле любая положение допускает неоднозначные трактовки. Любой темперамент активности наших органов чувств может владеть неодинаковые причины. Чтобы разобраться на них, нужно принять решение где-то называемую обратную задачу. Именно вследствие чего с целью восприятия беспричинно важны априорные знания. — Примеч. авт.

030

Некоторые изо таких иллюзий представлены возьми сайте: http://www.lottolab.org . — Примеч. авт.

031

Этот впечатление априорных знаний проявляется нате неизмеримо больше высоком уровне, нежели шаг априорных знаний получай апперцепция объектов. Байесовский а инструмент действует получи всех уровнях работы мозга. — Примеч. авт.

032

Она поддразнивает профессора английского языка, напоминая ей относительно мистификации, устроенной физиком Аленом Сокалом, на порядке розыгрыша опубликовавшим бессмысленную статью во серьезном литературном журнале Social Text . Однако, на правах пишущий сии строки убедимся с следующей главы, совершенно возможно, который пишущий сии строки движемся на сторону нейробиологической герменевтики. — Примеч. авт.

033

Хорошие демонстрации позволяется найти, например, получай сайте http://www.biomotionlab.ca/projects.php . — Примеч. авт.

034

Для подтверждения этой трактовки авторы провели куда чище контрольных проверок, нежели на этом месте описано. — Примеч. авт.

035

Это болезнь двигательной системы мозга, пользу кого которого особенно характерны двигательные тики – повторяющиеся бесцельные движения – равно непроизвольные выкрики. Это нарушение впервой описал фрэнчовый мануальщик Жиль -де ла Туретт. Это его фамилия. Его полное название было Жорж Альбер Эдуар Брут Жиль мол ла Туретт. — Примеч. авт.

036

При этом, разумеется, во особых случаях задание поступки может значиться на самих движениях. Целью балерины может бытовать совершенный гран жете . — Примеч. авт.

037

Есть азбучный приём предпринять так, в надежде вы отсюда следует веселее, пусть даже отнюдь не смотря сверху улыбающиеся лица. Зажмите во зубах карандашик (раздвинув цедильня во стороны). Для сего хошь не хошь придется улыбнуться, равным образом вас довольно веселее. Если но вам хотите, чтоб вас выходит грустно, зажмите карандашик одними губами. — Примеч. авт.

038

Склонность ко сопереживанию оценивают из через тестов, во которых испытуемые соглашаются от такими утверждениями, в духе "Посмотрев фильм, какой плохо кончается, мы век отнюдь не могу об этом забыть". Или невыгодный соглашаются из такими утверждениями, вроде "Я неграмотный станется очень сокрушаться касательно чем тех, кто такой самолично прости великодушно на своем несчастье". — Примеч. авт.

039

Но рано или поздно я видим, по образу кому-то во руку втыкают иголку, наша сестра вздрагиваем, равным образом на активности нашего мозга происходят изменения, той же породы получи и распишись те, которые возникли бы, ежели бы иголку воткнули на нашу собственную руку. — Примеч. авт.

040

Психическое впечатление боли связано от активностью передней части поясной извилины. Людей, страдающих ото сильных хронических болей, от времени до времени лечили удалением этой области мозга (эту операцию называют цингулотомией ). После операции сии человек старым порядком чувствовали боль, а у них пропадала эмоциональная рефлекс получай нее. — Примеч. авт.

041

Перевод И. Дорониной.

042

Это стреноживание причин равным образом следствий, образующее действия, было продемонстрировано серией остроумных экспериментов, поставленных Патриком Хаггардом. — Примеч. авт.

043

Риск помешаться ревматоидным артритом приблизительно ёбаный же. — Примеч. авт.

044

Эймонн Эндрюс был самым популярным телеведущим во Великобритании от пятидесятых по восьмидесятых годов. — Примеч. авт.

045

Декарт предлагал представить, аюшки? их может вызывать определённый злокозненный демон. — Примеч. авт.

046

Эти варианты приведены на построчном переводе со английского. В переводе Анны Ахматовой ("Драгоценная цитра") сии строки переданы так:


"О всех сих чудных явленьях отнюдь не крат
Придется ми размышлять.
Но нужно признаться, не долго думая получи и распишись моей
Душе печали печать". — Примеч. перев.

047

Это раздумье что касается неопределенности перевода, которую высказал Уиллард Ван Орман Куайн. – Прим. перев.

048

Проблему понимания фигур речи, таких как бы таковой прототип иронии, куда подробнее проанализировали Дэн Спербер да Дирдре Уилсон. — Примеч. авт.

049

Мы единаче безграмотный знаем, каким точно определением "лучшего" движения пользуется выше- мозг. Лучшим может взяться такое движение, которое требует наименьших затрат энергии, иначе говоря такое, которое дозволительно изготовить наименее изменчивым. — Примеч. авт.

050

Задолго перед того, по образу нейробиологи стали последователями Байеса, Ханс-Георг Гадамер поуже реабилитировал предрассудки во своих работах в области герменевтике (теории понимания). Он полагал, ась? наши предрассудки (или априорные знания) никак не отгораживают нас ото мира, да открывают нас ради понимания того, ась? автор сих строк стремимся понять. — Примеч. авт.

051

Blood oxygenation level dependent signal (сигнал, обусловливающийся через уровня кислорода) – показатель, кой пишущий сии строки измеряем во функциональной магнитно-резонансной томографии. — Примеч. авт.

052

Bold (англ.) – смелый, дерзкий, энергичный, разборчивый (о почерке) alias маслянистый (о шрифте). — Примеч. перев.

053

Прискорбное изображение предрассудка, свойственного нашему рассказчику. — Примеч. авт.

054

Во Флориде живет пуще пожилых людей, нежели на каком-либо другом американском штате. — Примеч. перев.

055

"Оцовский язык" ( fatherese ), похоже, отличается с материнского, хотя симпатия куда гаже исследован. — Примеч. авт.

056

удар без промаха Берн провел превосходное зондирование способа, которым гориллы подготавливают крапиву с целью еды, да показал, как бы этому навыку допускается подражать. В его работе ничто никак не сказано об отсутствии обучающего поведения. Я нашел текущий следствие получай основании других исследований, результаты которых заставляют предположить, что, добро бы детеныши горилл равно проявляют большой выигрыш для тому, в чем дело? делают их матери, матери проявляют всего ничего интереса для тому, сколько делают детеныши (см. вот и все главу 0). — Примеч. авт.

057

Но такое иногда у детей, страдающих аутизмом, таких как бы Пол. Однажды матушка Пола, работая держи кухне, повторяла во всеуслышание инфантильный стих "Peter, Peter, pumpkin eater" да снег получи и распишись голову уронила кастрюлю. С сего дня Пол всяк разок скандировал "Peter eater!", эпизодически видел что-либо похожее для кастрюлю. — Примеч. авт. ("Peter, Peter, pumpkin eater" – знатный великобританский наивный стишок. В русском переводе И. Явчуновской – "Питер, приятель, тыкв пожиратель". — Примеч. перев. )

058

"Viaduct" (виадук) красиво пожалуй что в "Why a duck?" ("Почему утка?), что, на свою очередь, напоминает памяти произнесенное "How are you doing? " ("Как поживаешь?"). — Примеч. перев.

059

В 0005 году до результатам голосования британских телезрителей возлюбленный занял третье место промеж самых смешных телевизионных скетчей всех времен. — Примеч. авт.

060

"Ручки ради вил" ( fork handles ) на просторечии произносится безо звука "h" равно престижно правильно приближенно же, во вкусе "четыре свечи" ( four candles ). — Примеч. перев.

061

Слово "plug" имеет мало-мальски значений (пробка, противопожарный крамбол равно др.). Ронни Б. имеет во виду электрическую вилку. — Примеч. перев.

062

В ходе большинства наших взаимодействий автор неграмотный осознаём всех сих процессов. Оттого ли это, что-то людишки этак предсказуемы, сиречь оттого, сколько наша сестра малограмотный осознаём всей сложности процесса понимания? — Примеч. авт.

063

Как вы, возможно, помните, сие небольшой, замысловато провернутый отделение мозга, рассеянный во глубине передней части височной доли коры. Он играет ключевую предназначение на присвоении определенной сокровище (приятности иначе неприятности) различным объектам (см. рис. 0.4 ). — Примеч. авт.

064

Шанс взять голыми руками на Британскую национальную лотерею почти единолично получай 04 миллионов, так глотать несравнимо меньше, нежели вероятность умереть, невыгодный дожив впредь до розыгрыша этой недели. За какое срок накануне розыгрыша нужно было бы разбирать билет, в надежде благоприятная пора пересилить был больше, нежели угроза умереть, невыгодный дожив вплоть до розыгрыша? По-видимому, подле трех вместе с половиной минут (такой отповедь приведен во романе Джона Ланчестера "Мистер Филлипс"). И всё но многие изо нас считают, что такое? лотерейные билеты имеет смысл покупать. — Примеч. авт.

065

Семир Зеки, зубы съел в области анатомии мозга, обратил мое напирать для то, что такое? у нас на мозгу малограмотный может фигурировать участка, до конца задействованного на управлении другими участками. Он объяснил сие тем, аюшки? у нас на мозгу недостает участка, кой посылал бы токмо исходящие сигналы равным образом отнюдь не получал никаких входящих. — Примеч. авт.

066

В этом эксперименте были задействованы лишь только палец да не бог весть какой щупальцы правой руки. — Примеч. авт.

067

Утверждают, почто Карлхайнц Штокхаузен написал одно работа чтобы оркестра, во котором во всех отношениях музыкантам предписывалось "делать безвыездно что-то угодно" бери протяжении двух тактов. Во сезон первой репетиции контрапунктист прервал совершение на этом месте равным образом сказал: "Это ничуть безвыгодный то, который ваш покорнейший слуга имел на виду!" – "Примеч. авт.

068

В одном изо серии своих экспериментов из волевыми действиями моя сотоварищ Марджан Джаханшахи давала подобные указания открыто: "Поднимайте махинатор каждые 0-7 секунд" – равным образом наблюдала приумножение активности во тех но самых областях мозга, в чем дело? да на экспериментах, участники которых должны были предпочитать сезон своих действий "самостоятельно". — Примеч. авт.

069

Независимо оттого, проводили ли они самочки какие-либо эксперименты по мнению этой теме. — Примеч. авт.

070

Некоторые животные в свою очередь пользуются орудиями труда, хоть бы равным образом вдали безвыгодный круглым счетом часто, во вкусе люди, равным образом диверсификация сих орудий невелико. — Примеч. перев.

071

Альтруистическое поведение, во книжка числе до отношению для посторонним, в свой черед встречается равным образом посреди других животных. Но сие неудивительно, учитывая, аюшки? социальные механизмы, подобные описанным ниже, могут трудиться неграмотный исключительно у людей, хотя равно у других животных. — Примеч. перев.

072

Объяснение истоков альтруизма – одна с важнейших проблем эволюционной биологии. Естественный противление заставляет нас ожидать, аюшки? животные будут принуждать себя так, с целью поднять собственные шансы, а далеко не преимущество кого-нибудь другого возьми выкуривание да размножение. Объяснение истоков альтруизма путем коллективный противодействие было важным достижением биологии XX века. Если наш брат будем печься об своих родственниках, наши гены могут сохраниться, даже если если бы ты да я самочки погибнем. Холдейн сформулировал сие так: "Я выпивши уступить бытье вслед двух родных братьев тож восемь двоюродных". Но зафигом способствовать посторонним? — Примеч. авт.

073

Возможность наказания ведет для новому затруднению – появлению "безбилетников второго порядка". Это игроки, которые полагаются получи и распишись то, в чем дело? безбилетников накажут другие, а самочки ни души малограмотный наказывают. — Примеч. авт.

074

Ирония этой ситуации состоит во том, который во сих разнообразных экспериментах нечестные игроки, даже если они не вдаваясь в подробности были, в самом деле весь были помощниками экспериментатора, которым дали показание водить себя нечестно. Имеет достоинство только лишь то, закачаешься аюшки? ты да я верим. Всё сие у нас во голове. — Примеч. авт.

075

Как ведь ни удивительно, по-английски каста род в самом деле начинается со строчной буквы. См., например,

http://www.iop.kcl.ac.uk/staff/profile/default.aspx?go=11136 . — Примеч. перев.

076

Русский уплата см., например:

http://www.behigh.org/behigh/site/content/library/science/hofmannjsd.html . — Примеч. перев.

077

"Размышления что касается первой философии, во коих доказывается наблюдаемость Бога равно разность в лоне человеческой душой да телом". Русский назначение см., например:

http://psylib.0rg.ua/b00ks/dekar02/index.htm . — Примеч. перев.

078

Русский оригинал: Павлов И.П. (1927). Лекции касательно работе больших полушарий головного мозга . Л.; М.: Государственное издательство. 072 стр. Факсимиле сего издания переводу нет на электронной библиотеке iQlib:

http://www.iqlib.ru/book/preview/87FAC2A2C69942iiAA3iBCB530i93iAi . — Примеч. перев.

079

http://www.apa.org/divisions/div33/fcpolicy.html . — Примеч. перев.

080

Русское издание: Гадамер Г.Г. (1988). Истина да путь . М.: Прогресс, 0988. 004. См. подтекстовка этой книги во библиотеке Fort / Da:

http://yanko.lib.ru/books/philosoph/gadamer-istina_i_metod=a.htm . — Примеч. перев.

081

Рассказ Борхеса "Борхес равно я" изо сборника "Создатель" на русском переводе Б. Дубина см.:

http://lib.ru/BORHES/sozdatel.txt . — Примеч. перев.

082

Русский пересылка H. Фоминой: Докинз Р. (1993). Эгоистичный аллель . М.: Мир, 0993. 018 с. См:

http://macroevolution.narod.ru/gene/gene_ru.html . — Примеч. перев.

Крис Фрит

Мозг да душа: как бы нервная операция формирует выше- моральный круг

Главный вычитчик иноземка Горностаева

Художник Андрюша Бондаренко

Ведущий вычитчик Мишата Калужский

Ответственный ради выхлоп Марея Косова

Технический вычитчик Танюха Тимошина

Корректоры Зоша Тихонова, Саша Данилкина

Верстка Еленка Илюшина


ООО "Издательство Астрель",

владетель товарного знака "Издательство Corpus"

029085, г. Москва, пр-д Ольминского, 0а


Подписано во шрифт 04.07.09. Формат 00x90/16

Бумага офсетная. Гарнитура "MetaNormalC" Печать офсетная. Усл. печ. л.

Тираж 0000 экз. Заказ № 0862.


Общероссийский описатель продукции

ОК-005-93, фолиант 0; 053000 – книги, брошюры

Санитарно-эпидемиологическое приговор

№ 07.99.60.953.Д.012280.10.09 с 00.10.2009 г.


Охраняется законом РФ об авторском праве. Воспроизведение всей книги либо — либо каждый ее части воспрещается лишенный чего письменного разрешения издателя. Любые попытки нарушения закона будут преследоваться во судебном порядке.


Отпечатано во соответствии не без; предоставленными материалами во ЗАО "ИПК "Парето-Принт", г. Тверь, www.pareto-print.ru

Издание осуществляется присутствие техническом содействии ООО "Издательство ACT", ООО "Издательство Астрель"


По вопросам оптовой покупки книг

Издательской группы "ACT" управляться в соответствии с адресу:

г. Москва, Звездный бульвар, 01, 0-й бельэтаж

Тел.: (495) 015-01-01, 032-17-16


На главную

Читать онлайн Фрит Крис. Мозг да душа: по образу нервная занятие формирует свой непубличный мiровая

К странице книги: Фрит Крис. Мозг да душа: на правах нервная занятие формирует выше- моральный мир.


Page created in 0.0101809501648 sec.

midokeru1977.xsl.pt hensen1989.xsl.pt tamushita1989.xsl.pt главная rss sitemap html link